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第四章 第一节 尝试对生物进行分类 课件(23张PPT).ppt

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资源描述

1、尝试对动物进行分类,1这11种动物若分为两组,它们分别是什么动物?每组里有哪些动物?2将每组中的动物再进行分类,可以分为哪几类?每类有哪些动物?3你能尝试仿照植物分类的表解方式将这11种动物分开 吗?4请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。5尽量把你所认识的其他动物安排在上面的不同类群中,看谁写得又多又快又正确。,参考以下提纲分组讨论,并尝试完成对以上动物的分类:,动物,环节 动物,节肢 动物,鱼类,两栖 动物,爬行 动物,鸟类,哺乳 动物,推理:你能推断出这些动物在地球上出现的先后顺序吗?推论的依据是什么?,在对动物进行分类及推断其进化时间时,不仅要观察其外部形态,同时还要考虑它

2、们的内部构造和生理特征。,动物是我们的朋友,我们应该保护它们!,倡议书,小结:,这两节课,我们尝试着对植物和动物进行了分类,你认为对植物动物分类有什么意义?,通过对生物进行分类研究,能更好地了解各个类群之间的亲缘关系、进化关系,掌握生物地生存和发展规律,从而能更有效地保护和利用丰富地生物资源。,巩固练习:,动物,3.小王去动物园游玩,动物园里的动物真多,有海马、河马、鳄鱼、大鲵、 大龙虾、珊瑚、海龟、孔雀等等,看得小王眼花缭乱,请你帮他在空白框中填 入动物的名称:,4、其他生物的分类也遵循同样的道理。请对大肠杆菌、肺炎链球菌、青霉、曲霉、香菇、灵芝、酵母菌这几种生物进行分类。,技能训练:,分类

3、,分类的技能不仅在科学探究上有用,在日常生活中也经常用到。假设现在你在一个食品店中(如图所示)。仔细观察,你觉得将这些调料如何分类摆放,才能让我们容易找到某种调味品呢?,鱼体表有鳞片,用鳃呼吸,生活在水中,在水中产卵, 体温不恒定 。,蛙 皮肤光滑,粘粘的,用肺呼吸,可以生活 在水或陆地上;在水中产卵,体温不恒定。,虎体表有毛,有四肢,用肺呼吸,生活在陆地,有牙齿;胎生,体温恒定 。,蛇体表有鳞片,无四肢,有牙,一般生活在陆地上;在陆地产卵,体温不恒定 。,蚯蚓体表光滑,有黏液,身体由相似的环状体节组成; 卵生,体温不恒定。,蜘蛛身体分节,足和触角也分节;卵生,体温不恒定。,蜜蜂身体分节,足和

4、触角也分节;卵生,体温不恒定。,鸟有羽毛,有翅膀,会飞,用肺呼吸;在陆地产卵,体温恒定 。,龟有坚硬的壳,有四肢,可以生活在水中或陆地上,用肺呼吸; 在陆地产卵,体温不恒定 。,猫体表有毛,有四肢,用肺呼吸,生活在陆地,有牙齿;胎生, 体温恒定 。,鱼体表有鳞片,用鳃呼吸,生活在水中,在水中产卵,体温会变 。,蛙皮肤光滑,粘粘的,用肺呼吸,可以生活在水或陆地上;在水中产卵,体温不恒定。,蛇体表有鳞片,无四肢,有牙,一般生活在陆地上;在陆地产卵,体温不恒定 。,龟有坚硬的壳,有四肢,可以生活在水中或陆地上,用肺呼吸;在陆地产卵,体温不恒定 。,鸟有羽毛,有翅膀,会飞,用肺呼吸;在陆地产卵,体温恒定 。,猫体表有毛,有四肢,用肺呼吸,生活在陆地,有牙齿;胎生,体温恒定 。,虎体表有毛,有四肢,用肺呼吸,生活在陆地,有牙齿;胎生,体温恒定 。,蚯蚓体表光滑,有黏液,身体由相似的环状体节组成;卵生,体温不恒定。,蜜蜂身体分节,足和触角也分节;卵生,体温不恒定。,蜘蛛身体分节,足和触角也分节;卵生,体温不恒定。,

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