1、校园生活的安全说课稿史家寨小学 刘义飞一、说教材 校园生活的安全是小学品德与社会四年级上册第三单元（安全生活每一天）中的一个主题，教材的内容与学生的实际生活联系极为密切，让学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故的发生和减少安全事件对学生造成的伤害，以保障学生健康成长。二、说教学目标知识与技能目标：知道校园生活普遍会发生的安全问题及原因，了解有关校园生活安全方面的常识；初步具有校园生活安全防范能力和自我保护能力。过程与方法目标：在多种形式的活动中培养学生的观察能力，逻辑思维能力，语言表达能力。情感态度价值观：懂得
2、校园生活安全的重要性，树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。三、说教学重点、难点教学重点：知道校园生活普遍会发生的安全问题及原因，了解有关校园生活安全方面的常识。教学难点：懂得校园生活安全的重要性，树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。四、说教学准备：多媒体教学课件，收集有关校园事故的图片等。五、说教法、学法：本课以调动学生的积极性，主动性为主要建构，注重学生参与、交流，引导学生积极思考，主动探究，因此我在教学中贯穿谈话引入法，图片演示法，练习法，归纳总结法等，指导学生采取案例分析法，自主探究的学法。六、说教学过程：一导入先以谈话的方式与学生交流，引出安全话题，再然后揭示课题。本环节的设计
3、意图是以谈话的形式导入，亲切自然，有助于学生思考。二学习新课，校园安全大家谈1、教师提出问题，找校园里存在哪些安全隐患。2、教师展示图片，通过图片使学生知道下楼梯、关门时、翻墙等都是存在安全隐患的，有可能导致很严重的后果，知道应该怎样防范和自我保护。3、分析不安全事故发生的原因。让学生感受到隐患就在身边，了解学校生活中普遍会发生的安全问题及原因，提高安全意识。4、学生讨论交流，提出建议。使学生树立学校生活安全防范意识和自我保护意识，并知道防范和保护的方法。5、教师总结，在校园生活中，我们要时时小心，处处留神，注意安全。（三）课堂练习，智取安全岛进行知识抢答赛，答对的同学将被评为“安全小卫士”，获得老师奖励的笑脸胸章。本环节通过练习题的形式，让学生知道校园实际生活中我们应该怎样做，巩固安全重要性。（四）树立安全意识，齐读学校安全歌。重复强调，用朗朗上口的诗歌让学生牢记安全第一。五课堂小结。设计意图是以简洁精炼的结束语再次提醒学生一定要提高安全意识。
