1、小学体育特色课活动方案一、 指导思想以全国“阳光体育”增强学生体质实施方案为指导思想，为了切实开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，丰富校园文化生活，不断推进素质教育，提升学校办学品位，强化办学特色，从而确立了特色体育项目田径、球类、棋类等运动为我校的特色教育内容。小学体育特色队活动计划旨在全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，倡导“每天锻炼一小时，长跑 1000 米，幸福生活一辈子”的学习生活理念，用强身健体的实际行动。通过小学体育特色队体育锻炼活动，磨练学生们的意志，提高耐力素质水平，培养良好的锻炼习惯。为此，特制订
2、学校体育特色项目活动方案。 二、任务目标 1、认真进行以田径、球类、棋类为中心的体育教学活动，全面提高学生的身体机能，发展学生各方面素质。做到人人会玩、个个是会跑能手、召之即来，来之能战，战之必胜。 2、狠抓校体育特色队的建设，经常参加各级比赛，不断提高校队水平。 3、积极开展体育特色教育的科研实践活动，办出自己学校的特色，走出一条具有我校特色的教育新路。以此提升学校办学品位，成为知名的特色学校。 三、工作措施 （一）加强对小学体育运动队的管理和扶持力度 1、成立小学体育运动队管理领导小组，分工合作，管理学校特色队工作事务，领导和促进学校体育特色项目的快速、稳定地发展。 2、加强制度化管理，建
3、立一系列的管理制度，保证学校体育特色项目的正常开展。每年认真制订年度工作计划，每学期制订具体实施计划，每课制订课时教学训练计划，并及时记录好各项活动的开展情况，做到每周一小结，每月定期研讨，每学期、每年度做好总结回顾和反思。 3、加大体育设施硬件的投入，为更好地开展体育运动奠定基础。学校每年增添部分体育设施，保证课堂教学和训练的需要。 （二）做好体育特色队的基础教育和普及工作 1、抓普及。各班成立 5 6 人的田径、球类、棋类等运动小组，利用课余时间经常参加活动。学校挑出优秀选手组成校队，准备在一些部门组织的体育比赛中参赛。 2、抓基础。利用体育课、体育活动课、课间活动、兴趣活动等时间进行基础
4、教学训练活动。 3、抓考核。每学年末学校安排一次田径、球类、棋类等水平测试，作为评定学生参加训练的阶段性成果的依据，其成绩与教师的考核挂钩。 （三）努力提高校体育特色队的素质和竞技水平 1、每天坚持科学训练。教练组制订好训练计划，做好训练记录，及时探讨研究训练情况，提高训练质量。建好运动员档案，保证资料的完整性。 2、搞好学校体育特色队建设，主要由三、四、五、六年级的学生组成。着重抓好队员的身体素质、基础技能和基本功的训练。 3、经常开展的田径、球类、棋类等交流比赛，提高队员的比赛经验和战术素养。 （四）开展体育特色的教育科研活动，促进特色创建工作 1、鼓励全校教师开展体育特色的教学研究和科研探索活动，尝试、实验多种可行的教育教学和训练指导方法，及时总结反思，经常探讨研究，交 流科研成果。 2、尝试体育课堂教学的改革创新，积极开发体育教学校本教材，形成体育教学特色。
