1、国际象棋,军棋,象棋赛,儿童跳棋,飞行棋,围棋,我们在下飞行棋。,棋逢对手,小朋友们，知道这是什么棋吗？说说你对它的认识吧！,围棋在战国时就有了，它分白子和黑子，后来围棋又传入日本和欧洲，现在呀，它已列入体育运动竞赛项目了，很多人都爱好它。,学棋,小结,生字,课文,棋,围,能,专,象棋,周围,能力,专用,q,wi,nn,zhun,zh,我会认,细致,致,另,鹅,弓,箭,另外,天鹅,弓箭,射箭,ln,n,jin,zu,我会认,写作,作,请同学们自由读课文读准字音，读通句子。边读边思考：,1.古时候有一位下棋能手，他的名字叫什么？2.有两个学生拜秋为师，他们是怎么学习的？3.两个徒弟学棋结果怎样？
2、为什么？,请同学们自由读课文第一段,秋是下围棋的能手 。,讨论：说说能手的意思。,能手：具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。,秋是下围棋的能手，当然有人跟他学棋了，大家看，有两个学生拜他为师了。,大家看看，这两个学生是怎么学的呢?小组内交流一下各自的看法。,默读第二自然段，找出写他们学棋的句子。,一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。,1、哪个词最能概括出这位学生的学习态度?,考考你,2、你们从这句中哪些地方能看出这位学生学得专心致志?,专心致志,从“听、看、问”这三个动作中看出这位学生学得专心致志 。,“一边听一边看”这个句式表示“看”和“听”这
3、两个动作是同时发生的，这位同学学得多认真呀!,说话训练,请同学们用“一边一边”说一句话。,另一位学生是怎么学的呢?你能用一个词来概括他的学习态度吗?,心不在焉,你从哪些地方看出他学得很不专心?,听着听着，走了神儿；想着想着手不由得；又去想别的事了。,读读这一段。,这两位学生同去拜秋为师学棋，一个专心致志，另一个呢？唉，确实很不专心呀!学棋时的表现大不相同，结果当然也不一样喽，我们来看看吧！,引读,后来那个专心听讲的学生成为,而那个老走神儿的学生，棋艺,出色的棋手。,一直没有多大长进。,小组讨论,一位学生学得很出色，另一位学生却一点儿长进都没有，这是为什么呢?四人小组讨论交流。,用“因为所以”把学习态度与学习结果连起来说说。,指导朗读。,小结,这篇课文讲了两个学生向围棋能手秋学下棋的故事。一个学生因（ ），所以后来成了（ ）的棋手；而另一个学生因为（ ），所以棋艺一直没有多大（ ）。看来，学习、读书时都要（ ），不能（ ）。,专心致志,出色,不专心,长进,专心致志,三心二意,
