复习5以内的减法教案.doc
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1、幼儿园大班数学教案复习 5 以内的减法农场中心幼儿园雒娜幼儿园大班数学教案:复习 5 以内的减法教学目标1.引导幼儿积极参加到“小兔子采蘑菇”的数学活动中,并能遵守游戏规则。帮助幼儿能正确熟练地运算,提高计算能力,巩固5 以内数的减法。 2.鼓励幼儿在活动中积极思维,提高思维的灵活性。 3.通过数学游戏化,进一步培养幼儿对数学活动的兴趣。 教学重点引导幼儿积极参加活动,遵守游戏规则,能正确熟练地运算,掌握减法运算方法,提高运算能力。 教学难点运算中思维灵活,并能看图编题列算式。教学准备场景设置:教学磁具、自制蘑菇若干、石块(彩色纸)、溪水(皱纸)、自制篮子。 教学过程1.引出课题,激发兴趣。
2、师:“小兔子们,奶奶打来电话说地里的蘑菇熟了,叫我们小兔子们去采蘑菇,你们高兴吗?(高兴)好!那我们就出发吧!奶奶家离我们比较远,我们可要勇敢呦!不怕困难。 ” 2.小兔子采蘑菇 1 过小溪 (1)“小兔老师”(老师)带着“小兔子”(小朋友)去采蘑菇,可有一条小溪挡住了去路,小溪里有许多大大小小的石块。 (2)师:“孩子们,这是一条神奇的魔法小河,只有踩着石头才能过河,但是每个石头上面都有一道减法算式题,小兔们想要踩着石头过河,就必须要算对石块上面的算式,不然就会掉到水里。让我们赶快来看看石块上面都有哪些算式,我看看哪个聪明的小兔子可以帮我们解决问题,并且告诉老师,你是怎样算出来的”? (3)