1、考点7、8,尊重、关爱与帮助他人 学会合作与竞争,一、尊重他人,一个人要得到别人的尊重，首先要尊重别人。只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重，这就是受人尊重的奥秘（受人尊重的奥秘） 人们生活在一起需要相互尊重。只有彼此尊重，社会生活才能和谐，大家才能心情舒畅，从而更好地学习和工作。（相互尊重的意义）,怎样理解平等（公民在法律面前人人平等）？,人与人之间是平等的。这里所说的平等，是指在人格和法律地位上的平等。任何人的人格尊严都不容侵犯。 怎样理解公民在法律面前人人平等？ 任何人在法律地位上是平等的，都享有宪法和法律规定的权利，同时都必须履行宪法和法律规定的义务。任何人不论职务高低、功劳大小，只
2、要违反法律，就要负法律责任。,怎样学会尊重别人 ？,我们要尊重别人，必须首先认识到人与人之间在人格和法律地位上是平等的。认识人与人之间是平等的，这是做到尊重别人的前提；必须做到不能以家境的贫富、智力的差异、父母的职务地位的不同来论人，绝对不能把这些差异作为我们另眼看人、不尊重他人的理由；我们要平等待人，还必须做到不凌弱欺生；要真正做到平等尊重他人，就必须掌握基本的交往礼仪和技能，了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。,二、帮助他人,帮助他人的意义：（怎样理解“授人玫瑰，手留余香”？ 在我们的人生道路上，每个人都会遇到各种各样的问题，实际上人
3、生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上，而且也表现在帮助他人解决问题上。如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福，那么我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华，我们的人生就更有意义、更有价值。在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。（帮助他人就是帮助自己）,三、学会合作,合作的产生： 合作是生产力发展和社会分工的客观要求； 合作的价值： 合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结；合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用；合作可以互惠互利，共享成果。,怎样学会合作？ 善于合作，必须做到： 合理分工、科学计划； 有效指挥、相互配
4、合； 自觉承担责任和义务； 相互沟通、真诚合作，妥善解决合作中不愉快的事情； 坚持公平公正的原则，共享合作成果。,竞争的影响。 竞争能激发个人的潜能，提高个人的素质，促进人的全面发展。竞争使集体的生活变得更加富有生气，增强学习与工作的乐趣。竞争促进企业增强活力。 竞争也会带来一定的负面影响。,怎样学会竞争？（怎样正确参与竞争？） 树立正确的竞争观念，勇敢地参与竞争，正确对待竞争中的成功与失败。审时度势，扬长避短。 相互理解，相互宽容。正确认识和处理合作与竞争的关系。 合作与竞争的关系：合作与竞争是相互联系，相互促进的。只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。,信息二：前不久，柳州市
5、驾鹤路与光明路路口斑马线附近发生了让人温暖的一幕：一男子行车至斑马线附近时，见一个驼背老人，由于其身体弯曲厉害，用四角塑料凳子作拐杖支撑身体缓慢行走。驾车男子将车停了下来，并下车帮助老人拿上塑料凳，搀扶其安全走过马路。这虽然造成了后方车辆的短时间堵塞，但见此情形，没有人按喇叭，直到该男子将老人搀扶过马路后快速回到车上将车驶离此场景恰好被一市民拍摄下来，配上相关文字后发到微信朋友圈，网友们对这温暖的一幕纷纷点赞、转发。（注：点赞多表示赞同、喜爱的评论。） （2）简要分析上述“温暖场景”获得网友们点赞的主要原因。（3分）,（2）驾车男子停车搀扶老人安全过马路，体现了关爱帮助他人、尊敬老人、维护他人
6、生命健康权；后方车辆人员面对堵塞能相互理解、相互尊重；温暖场景体现了尊重他人，才能得到别人的尊重，这就是受人尊重的奥秘；温暖场景向社会传递了弘扬传统美德的正能量，是践行社会主义核心价值观、维护社会和谐的体现。（每点1分，答出三点即可),考点7练习,1-7 DABCA DC 8（1） 刘德华做示范维护了王宝强的自尊心或人格尊严，体现了对他的平等尊重，只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重。,8（2） 小王没有做到平等待人，是歧视他人的表现； 我们不能以智力的差异作为我们另眼看人、不尊重他人的理由； 影响智力的因素是多方面的，既有先天的遗传因素，也有后天的环境因素； 一个智力平平的人，经过自己的努
7、力，同样能取得一定的成绩，即使智力低下的人，在他们身上也有许多闪光点。 （答出其中三点即可）,9（1） 在我们的人生道路上，每个人都会遇到各种各样的问题，实际上人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上，而且也表现在帮助他人解决问题上。 如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福，那么我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华，我们的人生就更有意义、更有价值。 在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。（帮助他人就是帮助自己）,9（2）言之有理即可 10（1） 小明不知道尊重别人。 10（2） 小明应该意识到，要想得到别人的尊重，首先要尊重别人。小明平时要做到：不能以家境的贫富、智力的差异、父母的职务地位的不同来论人；不凌弱欺生；尊重他人的劳动；掌握基本的交往礼仪和技能，做到文明礼貌；了解社会公共生活的共同准则，爱护公物、保护环境、遵纪守法等。,考点8练习,1、3、4、6、7 C D D B C 9（2） 不合理。同桌嘲讽固然是不尊重人的表现，但小猛想辍学打工，害怕竞争、躲避竞争，不履行受教育的义务，也是不正确的。如果揍同桌一顿，则会侵犯同桌的生命健康权，既是违法行为，也是不道德行为。既不利于自己的成长进步，也不利于同学间的团结。,
