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基因的自由组合定律一轮复习.ppt

上传人:jw66tk88 文档编号:10188168 上传时间:2019-10-18 格式:PPT 页数:28 大小:457.50KB
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资源描述

1、,基因的自由组合定律,黄若梅,高中生物必修二一轮复习,目标要求: 1、了解孟德尔两对相对性状的遗传试验过程。 2、掌握基因的自由组合定律的实质。 3、理解基因的自由组合定律在实践中的应用。 4、能够运用自由组合定律,并进行相关的推算。 5、培养观察能力、思维能力和逻辑推理能力。,阅读课文,思考下列问题: 孟德尔是以豌豆的哪两对相对性状进行试验的?P必须具备什么条件? F1代的表现型是什么?说明了什么问题? F2代的表现型是什么?比值是多少?两种新的性状是怎么来的? 分析每对性状的遗传是否遵循基因的分离定律?,P,F1,个体数: 315 108 101 32 比例: 9 : 3 : 3 : 1,

2、黄色圆粒 绿色皱粒,黄色圆粒,F2,黄色圆粒 绿色皱粒,绿色圆粒 黄色皱粒,一、两对相对性状的杂交试验:,圆粒:皱粒 3:1,黄色 :绿色 3:1,结论:豌豆的粒形、粒色的遗传遵循基因的分离定律,思考:如果单独考虑一对相对性状的遗传,那么,在F2中它们的性状分离比是多少?,YYRR yyrr,YyRr (黄色圆粒 ),P,配子,F1配子,F1,假说:F1产生配子时成对的遗传因子分离,不成对的遗传因子自由组合。,二、假说,Y,y,R,r,Y,R,y,r,减数第一次分裂后期 减数第二次分裂中期 精子细胞,Y,Y,y,R,R,r,r,y,1,2,3,4,Y,y,R,r,Y,R,y,r,1个精原细胞4

3、个精子(2种) 1个卵原细胞1个卵细胞(1种),Y,Y,Y,r,r,r,r,R,Y,y,y,y,y,R,R,R,减数第一次分裂后期 减数第二次分裂中期 精子细胞,1,2,3,4,Y,y,r,R,Y,r,y,R,1个精原细胞4个精子(2种) 1个卵原细胞1个卵细胞(1种),结论:对于两对相对性状而言1、1精原细胞 4精子(2种)YyRr YR和yr 或 Yr和yR2、1雄性个体 无数精子(4种) YyRr Yr、yr、Yr、 yR,同理: 3、1卵原细胞 1种卵细胞。 4、1雌性个体 4种卵细胞,9 : 3 : 3 : 1,yR,YR,Yr,yr,Yr,yr,YYRR,YyRR,YYRr,YyR

4、r,YyRr,YyRr,YyRR,YYRr,yyRR,yyRr,YYrr,Yyrr,YR,yR,YyRr,yyRr,Yyrr,yyrr,F1,推广(两对相对性状F2代表现型)符合下面规律: 双显A_B_:单显A_bb :单显aaB_:双隐aabb9 : 3 : 3 : 1,黄圆Y_R_:黄皱Y_rr:绿圆yyR_:绿皱yyrr,比例:,表现型(4种),1/4,1/4,1/4,1/4,1/4,1/4,1/4,1/4,双显 9 单显 3 单显 3 双隐 1,YYRR、 YyRr、 YYRr、 YyRR,yyRR、 yyRr,YYrr、 Yyrr,yyrr,规律: 1、F2中的纯合体占( )位置在(

5、 ) 2、F2中的双杂合体占( ) 3、其余的单杂合体占( ) 4、F2中亲本类型占( ),重组类型( )。重组类 型中纯合体占( )杂合体占( )。,4/16,4/16,8/16,10/16,6/16,2/16,4/16,每种表现型各一个,三、对自由组合现象解释的验证,测交实验:,配子:,测交后代:,1 : 1 : 1 : 1,杂种子一代,隐性纯合子,YyRr,yyrr,YyRr Yyrr yyRr yyrr,结论:实验结果符合预期设想, 四种表现型实际子粒数比接近1:1:1:1, 从而证实了F1形成配子时不同对的基因是自由组合。,四、基因的自由组合定律的实质,具有两对(或更多对)等位基因的

6、个体产生配子时,在同源染色体上等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。这一规律就叫做基因的自由组合定律,又叫独立分配规律。,练习1:一个基因型为 YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞,按照自由组合定律遗传,各能产生几种类型的精子 和卵细胞 ( ) A 2种和1种 B 4种和4种 C4种和1种 D 2种和2种,练习2 : 具有两对相对性状的纯合体杂交,在F2中能稳定遗传的个体数占总数的( )A1/16 B1/8 C1/2 D1/4,A,D,练习3:白色盘状与黄色球状南瓜杂交(两对相对性状独立遗传),F1全是白色盘状南瓜,F1自交,F2中白色球状南瓜有3966个,据此

7、推断纯合黄色盘状南瓜在理论上个数应是( )A 1322 B 1983 C 3966 D 5288,A,五、有关自由组合定律的题型和解题方法,解题步骤: 写出该题相对性状 判断显隐性并写出各性状基因型 写出亲子代遗传图解 先分析每一对遗传性状的结果,然后运用乘法法 则。 记住:乘法法则的前提是2对及以上相对独立的基因,乘法法则的运用: 以豌豆杂交后代F1 YyRr 自交为例(见板书),练习4:AaBBCcDD和AaBbCCdd杂交,请思考 1、子代有多少种组合? 2、基因型和表现型的类型和比例分别是多少? 3、子代基因型为AaBbCcDd的概率是多少?,AaAa,(1AA:2Aa:1aa),BB

8、Bb,(1BB:1Bb),CcCC,(1CC:1Cc),比例:,DDdd,(Dd),子代基因型种类:,3,2,2,1,=12种,(1:2:1 ) (1:1) (1:1) 1=1:1:1:1:2:2:2:2:1:1:1:1,子代表现型的种类:,2,1,1,1,=2种,子代表现型的比例:,(3:1)1 1 1=3:1,AaBbCcDd的概率:,1/2Aa 1/2Bb 1/2Cc 1Dd=1/8,练习5、假如水稻高秆(D)对矮杆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传。用一个纯合易感病的矮杆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交,F2代中出现既抗病又抗倒伏型

9、的基因型及其比例为 ( )A ddRR, B ddRr, 1/16 C ddRR, 1/16 和ddRr, 1/8 D DDrr, 1/16和DdRR,1/8,C,解题步骤: 写出该题相对性状 判断显隐性并写出各性状基因型 写出亲子代遗传图解 先分析每一对遗传性状的结果,然后运用乘法法 则。 记住:乘法法则的前提是2对及以上相对独立的基因,练习6: 一对夫妇,丈夫并指(并指基因为A),妻子正常, 他们的独生儿子却是先天性聋哑(聋哑基因为d),理论上推测第二个子女既是聋哑又是并指的概率为( )A 1/2 B 1/4 C 1/8 D 3/8,C,练习7 将高杆(T)无芒(B)小麦与矮杆无芒杂交,

10、后代出现高杆无芒、高杆有芒、矮杆无芒、矮杆有芒 四种表现型,且比例为3:1:3:1,则亲代的基因型为?,TtBb ttBb,有关孟德尔试验典型比例的习题,1:1 ? 3:1 ? 1:2:1 ? 1:1:1:1 ? 9:3:3:1 ? 3:1:3:1 ? 1: 1: 3: 3 ? 1: 0: 1: 0 ?,子代基因型/表现型比例,亲代基因型,已知子代基因型及比例为:YYRR:YYrr:YyRR:Yyrr:YYRr:YyRr=1:1:1:1:2:2。按自由组合定律推测双亲的基因型是 ( )A.YYRRYYRr B.YYRrYyRr C.YyRrYyRr D.YyrrYyRr,B,4、多对等位基因的

11、遗传两对以上等位基因控制的遗传,若这些基因是位于不同对同源染色体的非等位基因,遗传时仍遵循自由组合定律。 归纳如下表:,21,22,23,2n,31,32,33,3n,(1:2:1)1,(1:2:1)2,(1:2:1)3,(1:2:1)n,21,22,23,2n,(3:1)1,(3:1)2,(3:1)3,(3:1)n,1、如图表示某一生物精原细胞中染色体和染色体上的基因,据图自由组合的基因是,练习:,A,B,a,b,(1)、此细胞的基因型是,AaBb,(2)属于同源染色体的是,1 2,3 4,1和2、 3和4,(3)属于非同源染色体的是,1和3、1和4; 2和3、2和4,(4)属于等位基因的是,A和a、B和b,(5)该细胞进行减数分裂时,发生分离的基因是,A和a、B和b,A和B(或 b )、 a 和B(或b ),a,

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