1、专题六送君一匹绫罗缎，宜长宜短任裁剪扩展语句，压缩语段,考点：扩展语句，压缩语段解读：扩展丰富语言信息；语句写成一句话或一段话；压缩提取概括语言信息；语段材料以段落的形式呈现。能力层级为E,1(2015高考山东卷)阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头，概括志愿服务的作用。要求：要点全面；不超过50字。(4分)志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径
2、。志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。,解析：本题考查压缩语段。以“志愿服务”开头，限定了语言组织的形式。语段共有四句话：第一句介绍志愿服务是一项社会事业，致力于弥补政府服务和市场服务的不足；第二句介绍这项事业的历史和作用(推动社会文明发展)；第三句介绍志愿服务是把实现个人的美好价值这种期望变为现实的一种途径；第四句表明志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。整合四句话的四方面信息，即可得出答案。在概括的过程中，注意删次留主，根据字数概括压缩。答案：志愿服务能够弥补政府和市场服务的不足；推动社会文明发展；实现个人美好价值；使人获得精神满足。,2(2014高考山东卷)概括下面这段
3、话的主要内容，不超过55字。(4分)近来，共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动，鼓励青少年结合自身学习工作实际，写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。活动开展一周多的时间里，33万余名青少年在网站、微博、微信、手机报等网络平台上，编创和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产品，仅话题微博总阅读量就超过9 000万次。这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动，为网络空间注入了强有力的青春正能量。,解析：本题是压缩语段题。这段话一共三个句子，第一句交代共青团中央发起的一项活动及其要求，第二句是介绍活动开展的情况，第三句是总结这次活动的意义。概括起来就是团中央发起了网络活动；广大青年积极响应
4、；为弘扬社会主义核心价值观，为网络注入了正能量。除此之外，本题还需要注意字数的限制。答案：(示例)为弘扬社会主义核心价值观，团中央发起了“青年好声音”网络活动，广大青少年积极响应，为网络注入了正能量。,3(2013高考山东卷)对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30字。(4分)作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。,解析：这是一道综合能力的考查题，既考查压缩语段的能力，又考查
5、变换句式的能力，即短句变长句。首先确立“创造是”的答题格式。其次找出被定义项的邻近属概念：“人的一种活动(思维活动和行为活动)”。再次筛选相关信息：第二句介绍“创造”的特点，第三句介绍创造成果的两种类型，最后一句介绍其必要条件。最后是整合，把二至四句的内容整合为句子的修饰限制成分。为了满足字数要求还要把重复的内容、次要的内容删去。答案：创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。,4(2015高考湖南卷)根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字。100字左右。(6分)苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！面对万民翘盼，_。只见，青冥浩荡，四海升平，万物回春，人们载歌载舞。
6、解析：本题考查补写语句。题目要求根据首尾语句展开想象，补写句子。首句“苍天有裂”“苍生有苦”表明社会混乱，老百姓处在水深火热之中，尾句“人们载歌载舞”表明社会安定，老百姓过上了幸福的生活。中间补写的内容可以是治理社会的措施或过程。要注意语言风格的协调一致。答案：略。(所补写文字须联系上下文提供的情境并衔接自然。),5(2014高考四川卷)请紧扣下面画线句的观点，结合论语或三国演义的有关内容，运用排比修辞手法，续写一段意思完整的话，不少于60字。(6分)“和”是中华文化的精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精神。,解析：本题从续写的角度综合考查语言表达的多种能力。首先，要围绕中心写这一段话，中心就是第
7、一句话；其次，要结合论语或三国演义来写；再次，要运用排比的修辞手法；最后，语言要连贯、生动、鲜明，注意字数要求。,答案：(示例1)论语中既有“礼之用，和为贵”的行事准则，也有“君子和而不同，小人同而不和”的谆谆告诫，还有“和无寡，安无倾”的社会理想，这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。(示例2)诸侯割据，群雄逐鹿，三国鼎立。生灵涂炭渴盼休养生息，社会动荡期望和平安宁，战乱频仍祈求国家大治，宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。,6(2013高考天津卷)阅读春暖花开歌词片段，按要求作答。(5分)春暖花开，这是我的世界。每次怒放，都是心中喷发的爱。风儿吹来，是我和天空的对白。其实幸福，一直与
8、我们同在。春暖花开，这是我的世界。生命如水，有时平静，有时澎湃。穿越阴霾，阳光洒满你窗台。其实幸福，一直与我们同在。,解析：本题考查扩写语句和仿写语句的能力，第(1)小题，要注意题目要求散文、限60字内，还要注意扩写的重点。扩写时，要符合语境，展开想象，语言优美。第(2)小题，明确题目要求，注意例句特点，例句采用了比喻的手法，后两个分句中的“平静”和“澎湃”形成对比，所以在写例句时，要比喻恰当，后两个分句构成对比，尾字押韵。答案：(1)(示例)带着新翻的泥土气息，风儿吹来，我顿时清醒，新的一年，新的希望让春风把自己的心声吹向天空幸福的取得需要努力，这是我和天空的对白。(2)(示例)生命如花，有
9、时衰败，有时盛开。,考情透析名师帮你分析考情，让你备考有方向 1扩展语句(1)主要考查想象、联想和语言表达能力，要求想象合理、语言生动，运用恰当的修辞手法。(2)近几年考查的热点题型是串词成句型和诗意素描型，补写续写型和句意丰富型也偶有出现。(3)题目综合性强，有的与仿写句式相结合，有的与简明、连贯、得体融合，有的与应用文写作结合，有的与修辞手法运用结合，有的与图表结合。,2压缩语段(1)山东高考卷2010年、2012年、2013年、2014年、2015年都考查了压缩语段，这一题型是山东高考试卷的“热点”考点。本考点题型一般包括下定义、概括语段要点、拟写新闻标题等。其中语段要点概括类是热点，命
10、题材料多是说明类文段。(2)试题的选材新颖，往往与时代相关，体现时代特色。试题素材，一般是社会上刚刚发生的事情、最近出现的一种现象。,一、“扩展语句”常考题型及其解法“扩展语句”考查的是扩展、丰富语言信息的能力，是通过联想、想象等方式，丰富句子的内容，增强语言的表达效果。往往要求以所给出的材料(词语、句子)为基础，扩展为符合考查要求的一句或几句话。做到中心明确、结构完整、文句通顺，还要符合情境，有逻辑性，恰当运用修辞等。或者以古诗词的意象为中心，根据其意境进行扩写。“扩展语句”考查形式灵活多变，常见的考题形式主要有：(1)联词设境型；(2)丰富句意型；(3)续写补充型；(4)再现情境型；(5)
11、话题扩展型。,该题型往往要求运用所提供的几个词语，发挥合理想象，揣摩词语之间的联系，创设一种情境写一段情景交融的话，或阐发一种哲理。有的要求围绕某个中心，有的要求有明确的重点，还有的要求运用某种修辞手法。,联词设境型,解析：解答本题要注意审清题干的要求，把握审题的重点：描写性文字，比喻、拟人的修辞手法和不超过60字。在写作内容方面注意题干所给的几个词语之间的联系，想象出一个完整的画面或场景。答案：(示例)初冬，疾风骤雨丝毫不理会生命的感受，而银杏树的叶子只得华丽转身。那扑簌簌凋零的片片绿叶仿佛瞬间蜕变，如云霞般金黄、耀眼。,联词扩展“三步”走第一步：审清题目要求，尤其是那些明确具体的要求，包括
12、陈述对象、感情倾向、表达方式、修辞方法及字数限制等。如例1题干中的“写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字)”。第二步：探究清楚词语本身的特点，以及它们之间的相互关系，并根据这些寻找解题的突破点(即扩展点)。如例1中的四个词语“银杏树、初冬、疾风骤雨、凋零”，首先应该明确它们之间的关系，在“初冬”时节，“银杏树”这一陈述对象，经受了“疾风骤雨”的洗礼(情景)后“凋零”(事件的行为结果)。其次，“银杏树”是设置情境中的描述主体，也是扩写的重点。,第三步：检查分析，完善答案。考生组织出答案后，还要检查一下题目中显性与隐性的要求是否都一一落实，有无遗漏的地方。如例1，组织出答
13、案后，要检查一下答案是否落实了题干中运用描写性的文字和比喻、拟人的修辞手法的要求，字数是否符合要求等。,解析：题干中所给的五个词语，其中“务实”“行动”和“中国梦”三者之间既具有一定的逻辑性，又具有一定的引申性，可依据三者的逻辑关系组织语言；而“节俭”是与“浪费”相对的行为，它是中华民族的一种美德，可依据一定的逻辑关系将“节俭”与“幸福”有机联系起来，并和“中国梦”的有关内容构成意思完整的一段话。同时，还要注意题干中的修辞(至少运用一种修辞手法)及字数要求(不少于50字)。答案：节俭是一种美德，像摇曳的花朵，用无声的语言阐释民族复兴的幸福；务实是一种踏实的作风，似沉静的高山，用实际行动解读中国
14、梦的内涵。,丰富句意型,这种题型是对一个结构简单的句子，采用记叙描写的表达方式，通过添加修饰成分或运用修辞手法等，对原句进行“解释性”的描写。,解析：首先要围绕天寒展开，然后行文中要有对天寒的正面描写与侧面描写相结合的手法，还要至少使用两种不同的修辞手法。答案：(示例1)城市的街道上冷冷清清的，没有沿街叫卖的商贩，偶尔只有几个穿棉袄的人匆匆走过。突然，天空飘起了鹅毛大雪，雪越下越大，不一会儿，整座城市就披上了一件非常美丽的银装。(示例2)这个冬天来得特别早，刚过11月，漫天的大雪棉絮般纷纷飘落，一下就是几天，没完没了，树上、房屋上、田野里到处是雪，铺天盖地；天气异常冷，似乎出口气就会结冰，说句
15、话就会冻住，连平常活泼好动的狗也一动不动地趴在火堆旁，木雕泥塑一般。,添枝加叶，丰富句意第一步，添加修饰性词语。选择恰当的形容词、数量词、副词等词语来修饰中心词，或在句子中添加表示情态、动作等修饰性定语、状语或补语成分。第二步，运用修辞手法。运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问等修辞方法来描述事物，可以化平淡为生动，化简单为丰富。第三步，运用表现手法。运用衬托、象征、以动写静等表现手法，可以化抽象为具体，突出表达效果，丰富表达内容。,例：请扩展“她笑了”，使其更加生动。第一步，加修饰成分。变成“她含着泪笑了。”第二步，加修辞手法。变成“她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙”
16、。第三步，加表现手法。变成“她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂，月儿因她的笑而变得更加娇媚”。用烘托的手法表现出她的笑的迷人。,解析：解答本题，要注意使用描写的表达方式，做到正面描写和侧面描写相结合，要同时运用至少两种修辞手法，字数上严格控制在50字以上。答案：(示例)今冬，雾霾这个凶悍贪婪的敌人，大张旗鼓地肆虐神州大地，重重叠叠地将大江南北围了个水泄不通。健康的肺叶遭受了它的侵蚀，呼吸变得艰难无助；畅通的车道遭受了它的阻塞，车距变得神秘莫测；蔚蓝的天空遭受了它的污染，澄澈舒爽变得昏暗无比。,续写补充型,该类题目，常提供一句话或一段话，要求考生根据提供的
17、具体语言环境补写或续写一句话或一段话。续写或补写的句子必须做到与原句文意相通，语言和谐，语言风格一致。,解析：本题考查考生续写型扩展语句的能力。解答此题，首先要分析所给句子的含意，确定扩展点。所给句子中有两个关键短语，一是“最恶劣的境遇”，二是“不可剥夺的精神力量”。弄清了扩展点后，可从所给的三个人物形象中选择一个自己熟悉的、有内容可写的形象，紧扣所给句子中的两个关键短语做文章。比如贝多芬“最恶劣的境遇”包括童年不幸、恋人远离、耳疾侵扰等，而“不可剥夺的精神力量”包括他人生的梦想、心中的激情、对音乐的执着追求等。在将这些内容联结成句后，还要注意检查是否符合题目的要求，如运用排比和反问的修辞手法
18、，字数60100等。,答案：(示例1)曹雪芹家道巨变，却磨炼出傲岸的风骨；备受冷遇，却迸发出创作的激情；绳床瓦灶，却熔铸成生命的华章。“十年辛苦不寻常”终换来彪炳千秋的文学巨著，这难道不是苦难带给他的人生意义吗？(示例2)贝多芬童年不幸，却不曾破灭人生的梦想；恋人远离，却不曾消逝心中的激情；耳疾侵扰，却不曾消泯对音乐的执着。即使在最恶劣的境遇中，他也把痛苦转换为精神的欢乐。这不就是苦难带给他的人生意义吗？(示例3)大卫科波菲尔受尽继父的毒打与折磨，饱尝童工的劳苦与屈辱，历经世俗的狡诈与险恶，但这些不都没有改变他“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念吗？,续写补充型扩展语句题，往往是根据一定
19、的条件或者语境进行逻辑思维，从而合理地推导出缺失的内容。一般可以按以下步骤完成：1读懂题目要求，准确辨明题目所提供的有效信息。如例3“运用排比和反问修辞手法”“60100字”等。2要把握所提供文段或文句的语脉，以此为扩写源头确定扩写的突破口，搞清整个语段或句子前后之间的内在联系。,3运用合理的联想和想象。注意推导合理，主旨一致，修辞、句式、意境、色彩等符合要求。要从试题形式和内容入手进行分析，进行扩展。要注意防止只顾形式不顾内容，或者只顾内容不顾形式，草率审题，盲目机械地答题等错误。4检查扩展后内容是否符合题干要求，语言是否连贯，有无语病等。,解析：本题属于续写补充型扩展。目的是检测考生语言表
20、达的简明、连贯、得体、准确。要续写好这个文段，把握主旨很关键，其主旨为：取与舍的关系，强调舍对于取的重要意义。取是追求，舍是放弃。取是目的，舍是手段。答题时需要着重突出取与舍的辩证关系。答案：(示例1)“取”太费力，“舍”亦太难。要有收获，必有付出，付出便是舍，那也是一种豁达。不要以为能“取得”的人大智大勇，能毅然“割舍”的人，其实具有更高的智慧与更大的勇气。(示例2)舍弃的过程是一个觉醒的过程。大道至简，健康的人生一定是一个不断舍弃的人生，只有舍弃一切需要舍弃的以及应该舍弃的，我们的人生才会轻松、明朗，才有可能拥有更多、更好的东西。,再现情境型,这类扩展题往往给出一个具体的情境或是预设的某种
21、情景，或是古诗文名句所营造的意境等，然后让考生根据预设的情境，充分展开想象和联想，并且运用一定的表现手法，将所构思的情景生动地表现出来。近年来，多数扩展语句试题考查的是这种形式。,解析：“亲密地”交代了树叶与阳光交谈的氛围，写对话时应分别表现出树叶的“感激”和阳光的“谦逊”，分别运用排比和比喻的修辞方法。答案：树叶：(示例1)你用火一般的热情给我以新绿，给人们以温暖，给大地以光明，世界因你而流光溢彩。(示例2)你无私的关爱，慷慨的施与，温暖的呵护，使我的生命充满活力。阳光：(示例1)你是大地的外衣，不单是我，和煦的春风、绵绵的细雨也为你增添了美丽。(示例2)你是绿色的宝石，没有你的质地，在你身
22、上也不可能闪烁我的光辉。,解答再现情境型题目要做到以下几点：1把握情境，根据需要来展开。例：以“斜阳”为重点描写对象，扩展“凄凉的秋天，斜阳中，我告别故乡”，100字左右。从情境来看，“凄凉的秋天”一句，限制了这段话只能描写萧条冷落的秋季景象。“我告别故乡”一句，限制了这 段话必须描写告别故乡时的情景。在这样的季节、这样的情境中告别，其心情大多是悲伤、低沉的。,2把握重点，常用方法是让重点词语充当主语，对其进行描绘。如对“斜阳”展开详细描写，应是一种冷色调或暗色调的描写，以衬托离别时的悲凉心情。3注意扩展语句题不仅要符合题意，更要使扩展后的语段富有意蕴，生动丰满。这是扩展语句题的最后归宿，也是
23、增分点。高分答案一定是“生动丰满”的！为此，必须综合运用比喻、拟人、借代等修辞手法，使语言富有文采。4规范答案：这是一个冷清的秋天，西边的寒树上一痕斜阳也失去了夏天的热情，面目苍白，冷漠地看着人间，它无力地吐出几缕凄冷的斜晖。看到它，我顿时觉得浑身一阵阵寒意，而就在这时，我要离开家乡，离开亲人，独自到遥远的地方谋生，此情此景，真是令人凄绝。,解析：应在充分理解诗句的基础上，从视听、动静、远近等不同角度描写画面；修辞上，可考虑运用拟人、对偶、比喻、排比等。注意突出诗句的意境。答案：(示例)看吧，广漠空蒙、布满积水的平畴上，白鹭翩翩起飞，姿态是那样娴静潇洒；听啊，远近高低、蔚然深秀的密林中，黄鹂互
24、相唱和，歌喉是那样甜美快活。辋川之夏，积雨天气，整个山野物我相惬，画意盎然。,话题扩展型,话题阐发型扩展是指给出“主题”或“中心句”，规定某种情景，要求对其进行阐发的一类试题。,解析：描绘画面，可适当添枝加叶，把彩虹置于某一特定的环境中，形成一个优美的意境。而表现某种哲理，则需分析“彩虹”的形象特点，挖掘其虚无、迷人、多彩等角度的寓意，写出符合字数要求的通顺句子即可。答案：描绘的画面：(示例1)故乡的天、故乡的云总是给人一种遐想，尤其是雨过天晴，那彩虹总是挂在天际，赤橙黄绿青蓝紫，缤纷迷离，将我带入梦幻般的境界。,(示例2)雨停了，天边出现一道迷人的彩虹，它那斑斓而缤纷的色彩，为澄澈的天空更增
25、添了一份别样的美丽。表现的哲理：(示例1)雨后彩虹借白云为衣，借阳光为裳，虽然有绚丽迷人的外表，但其本质终究是飘浮的水汽，注定只能昙花一现，难以永恒。(示例2)虽然没有长江一泻千里的激越恒久之美，却向人们燃烧刹那的精彩；虽然没有太阳普照万物之光，却向人们奉献自然的缤纷。,话题阐发“三步骤”第一步：把握主题，确定扩展方向。这类题在题干中已限定了扩写句的中心，答题时必须围绕这个中心话题去扩展。第二步：理清思路，确定语段层次。由于扩写是由少到多，由简单到丰富的过程，所以在确定扩展方向之后，应当合理安排段落层次。可以是总分、总分总、分总的结构形式，也可以是类比、递进等内在的逻辑关系。续写部分要与原句原
26、段衔接自然。,第三步：选用手法，组织语言作答。续写时要严格围绕被续写的内容，不能另立话题，可以选用比喻、拟人等修辞手法，也可以借助举例、对比、因果推论法等来增强语言表现力。如“温情脉脉的善良更能温暖我们的内心，成为我们这个社会和谐的润滑剂、前进的推进剂”，就巧妙地使用了比喻的修辞手法。,解析：应结合生活经验想象雪景，恰当使用所给词语，可适当运用拟人等修辞手法；注意字数限制。答案：(示例)片片雪花纷纷离开天空的怀抱，在阵阵寒风中飞向大地，偎依在大地母亲的怀抱中，滋润着万物，为春的生机默默奉献着自己的一切。,二、“压缩语段”常见考查形式及其解法“压缩语段”是指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数
27、据等材料，在理解的基础上，对材料中相关的信息进行筛选、提取，最后归纳概括为符合命题要求的语言表达形式。压缩语段主要是考查考生的提炼、概括、压缩能力及表述能力。恰当地压缩语段，大致需要两种能力：一是筛选能力，二是概括能力。“压缩语段”常见的考查形式主要有：(1)新闻压缩(含拟写一句话新闻、拟写标题、拟写导语等)，概括语段的内容要点，提取关键词；(2)概括并评价原语段的观点；(3)整合提供的信息给概念下定义。,新闻类概写,新闻类压缩语段题旨在考查辨识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力，它是一种实用性、实践性很强的语言表达技能题，涵盖了多方面的知识点，体现了多方面的能力，并且较好地反映了高考命题
28、贴近时代生活的走向。主要有以下三种类型：,1拟写新闻标题标题，是新闻的“眼睛”，它提挈全篇，浓缩文意，因此，新闻标题必须简洁、准确、醒目，即要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意义并富有吸引力。新闻标题的主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题用以补充说明情况或指出内容范围，做出内容提要等。试题中通常要求拟写主标题，有的要求同时拟写主标题和副标题，但单独拟写副标题的题目不大常见。,2拟写新闻导语导语一般在新闻的开头，是新闻的纲领和中心，要将新闻的时间、地点、人物、事件等概述出来。“麻雀虽小，五脏俱全”，导语虽短，新闻的要素要齐全，以便读者可从导语中得到整个新闻的总印象。试题如要求
29、根据新闻的主体写导语，考生应仔细阅读主体部分，从中提炼出各个要素，然后加以连缀。,3拟写一句话新闻一句话新闻，就是运用一句话，采用简洁的语言表达形式，最大限度地完成报道任务的新闻。根据新闻要素的要求，“一句话新闻”必须包含的答题要点是：时间；地点；人物(对象)；事件(过程、结果)；原因(目的)。但在实际操作中，不一定面面俱到，可根据具体情况而定。结构上一般常用主谓句，但不一定是单句，短复句亦可。,(2013高考安徽卷)某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”号的专题展览，展览包括四个板块。请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。要求：简明生动，每个标题不超过8个字。“蛟龙”号是我国第一台深海载
30、人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计，除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是“中国制造”，总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能；与国际上,现有的大深度载人潜水器相比，其综合性能稳居前列。2012年6月24日，“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7 062米的深处，全世界为之瞩目。此次深海作业的成功，证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。总标题：_板块标题：_,解析：本题是压缩语段题。文段内容是关于中国第一台深海载人潜水器“蛟龙”号。文段
31、第一个句子是领起句。后面四个句子包含四层意思，分别提取句中的关键词语中国制造，稳居前列，世界瞩目，海底资源宝库、敞开大门，加以整合即可。答案：(示例1)总标题：中国蛟龙！板块标题：真正中国造世界第一流蛟龙潜深海探宝四大洋(示例2)总标题：中国龙，我骄傲！板块标题：中国制造大显神威技术性能世界一流蛟龙潜海世界瞩目海底宝库敞开大门,新闻概写的方法1拟写新闻标题的方法新闻标题提挈全篇、浓缩文意，必须简洁、确切、醒目。拟写新闻标题，不但要突出主题，内容上也要扣住文段中心，而且还要使标题醒目，引人注意。因此，好的新闻标题，往往用词别具一格、结构工整，善于使用修辞方法等。,2拟写新闻导语的方法要把消息中最
32、基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表述，它是为了让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局，这是新闻的特殊格式。标准新闻导语一般包括：新闻单位名称消息发出地名称发出时间主体事件(主体事件发生的必要)条件或原因主体事件的简约过程状态、结果、影响或发展趋势。说明：如果试题材料不包括前三项相关材料，前三项内容可舍去；两条可互换位置；中的“过程”需要用句子完成，如果字数要求极严，可以用主体事件名称带出过程。,3拟写一句话新闻的方法要把握语段语意，从中筛选出关键信息(读者最关心、最有新闻价值的内容)，然后用简明的语言把它表达出来。标准一句话新闻一般包括：主体事件名称(必要的)时间(重要的高精尖
33、科技实验时效性很强，有时要落实到分秒)、地点主体事件目前的状态、结果、趋势(即人们最关心的新闻点)。4一般性新闻材料的压缩方法对于一般性新闻材料的压缩，答案应包括：(必要的)时间、地点事件发生的原因、背景或其他条件事件发生过程的主要步骤名称事件过程的结果、影响或发展趋势。,即时小练1(2016济南高三模拟)读下面的材料，用一句话概括新闻内容，不超过20字。近日，在国外社交网络上风靡的“冰桶挑战赛”传递到中国，大家用冰水将自己浇个“透心凉”，是为了给罕见病“肌萎缩性脊髓侧索硬化症(ALS)”患者，也就是“渐冻人”筹款。截至8月20日，国内的获捐方“瓷娃娃”罕见病关爱中心已收到捐款近140万元。除
34、了70余名IT界大佬、娱乐明星、体育明星参与外，国家卫计委也被“点名”，随后其新闻发言人毛群安以个人名义捐款，呼吁关注罕见病患者。,以冰桶挑战的形式唤起人们关注罕见病无疑是一个创举，其意义当然不只是让人关注ALS患者，也是为社会各界人士提供一个奉献爱心的机会。当社会名流和政界要人，如美国总统奥巴马、俄罗斯总统普京、Facebook创始人马克扎克伯格等人都参与到这个活动中来时，ALS似乎不再是一个陌生的病名，而且患者也获得了更多的资金帮助。尽管通过冰桶挑战让更多的人知道了ALS，但是，ALS只是无数罕见病的一种，还有无数罕见病需要人们关注，这些罕见病是否也能通过冰桶挑战得到人们同样的关注和捐款呢
35、？,事实上，即便类似冰桶挑战的创意会不断出现，许许多多罕见病得到关注和财物支持的机会也是有限的，因为如果没有一个可持续发展机制的支持，就不可能让罕见病甚至常见病等疾病得到应有的关注和防治，从而还人们以健康和健全的生活。,解析：题干的要求是“用一句话概括新闻内容”，这属于压缩概括题。首先，这是一则新闻，故应重点抓导语部分；答案应采取主动句的形式，何人何事。这则新闻的对象是“罕见病”，故应围绕罕见病来概括。答案：冰桶挑战之外还有很多罕见病需关注。,2为下面一则新闻拟一个标题，不超过10个字。据新华社北京2月27日电美国一名男子因下雨天打伞遭遇的麻烦而突发灵感，发明出一种新型雨伞，可以帮助双手完全“
36、解放”出来，同时防止伞因风大而被吹翻。发明者将它称之为世界上第一款不用手撑的雨伞。英国每日邮报报道，这种雨伞名为“Nubrella”，发明者艾伦考夫曼现年45岁，曾经是一名职业网球手。这种雨伞打开成半球形，里面装有背带，使用时将背带套在肩膀上即可固定。只需轻按一个按键，雨伞就会自动打开。 这种新型伞用,尼龙和铝合金制成，其前端伞面采用热塑性聚氨酯为材料，重约1.2公斤，售价30英镑(约合59美元)。除挡雨外，这种防风的新型雨伞同时具有保暖功能。考夫曼说，虽然戴上这种新型雨伞会让人们的形象看上去“不佳”，但“当你在一个糟糕的天气外出，不会有许多人注意你的形象”。,解析：此题为概括信息题，其应用性
37、、能力性、综合性很强，与日常生活实际联系得很紧密。答题时应准确把握语段的主要信息，进行合理压缩，且注意字数的限制。新闻标题大体包含了三个方面的特征：首先必须是新闻事实的概括，其次是新闻组成的一个部分，最后可以对新闻事实进行评说。因此，新闻标题往往文字简洁，极具个性，可以使受众通过它对新闻事实有所了解，具有新闻信息的导读作用。答案：(示例)世界首款“免提伞”面世,概括主要内容,概括主要内容是语段压缩题中较常见的一种，这种题型一般要求既要理清文段的结构和思路，又要概括出各层次大意。从设题材料角度看，主要可分为四类：记叙类、描写类、说明类、议论类。记叙性语段侧重考查它的六要素，实际上就是围绕记叙性文
38、章的六要素命题；描写性语段主要考查景物及其特征，描写的角度及其目的、感情等；说明性语段侧重考查它的说明对象及其特征或事理；议论性语段侧重考查它的论点和论据。总之，命题者是根据语段的性质和特点，设定考查点，高考主要考查对说明类、议论类语段的压缩，记叙类与新闻类相似。,(2012高考山东卷)以“京剧”开头，概括下面文字的主要信息。不超过45字。京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色，也叫“行当”，分为生、旦、净、丑四类，与现实生活关系密切。生活中有男女之别，京剧就有生行与旦行；男女都有文、武、老、幼之别，京剧的生行就有小生、老生和武生，旦行就有闺门旦、花旦
39、、老旦、武旦等；有的人粗犷豪放，有的人机巧滑稽，京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上，唱腔和动作,都有一定的程式，一出完整的戏，其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上，京剧那五光十色、形态生动的脸谱，那精致华美、色彩艳丽的服饰，令人目眩神迷。,解析：本题是压缩语段题。以“京剧”开头，限定了语言组织的形式。语段共有五句话：第一句介绍京剧的源起徽剧，第二、三句介绍京剧的角色特点与现实生活关系密切，第四句说明京剧的舞台表演程式化，第五句说明京剧艺术表现形式的特点绚丽多姿。整合五句话的四方面信息，即可得出答案。答案：(京剧)源自徽剧，角色分类源自生活，表演程式化，
40、表现形式绚丽多姿。,按照语段类型巧压缩1概括说明类语段的方法层次切分法说明类语段往往层次清晰，结构分明。因此，在压缩语段时为确保全面，不遗漏要点，可运用“层次切分法”，把语段的层次划清后，提炼各层次的要点，然后将各要点相加，最后进行比较整理，使之符合题干的要求。,2概括议论类语段的方法关键语句突破法对议论类语段的压缩必须运用“关键语句突破法”，如果有中心句，中心句即是语段的主要内容；如果没有中心句，就必须找出对语段内容起概括作用的关键句，再进行“翻新改造”就可以了。3概括描写类语段的方法舍偏取正法对于描写类语段压缩，首先要弄清描写的对象，然后运用“舍偏取正法”从句法和语法两个角度对语段进行分析
41、，保留一些关键性的句子或词语，舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。对于写景的语段来说，一些时令(时间)、地点、方位等状语和对事物本身描绘性的定语都属于舍弃的东西。,即时小练3从下列文字中，概括“高纯度”饮用水的缺点。(30字左右)人们饮用纯净水的初衷，是避免污染，但纯净水对人体健康的危害绝不可小视。科学家指出，饮纯净水，无异于让肾脏“下岗”。据专家分析，现在市场上的各类所谓“高纯度”饮用水，在消除细菌、有机污染物及致癌物质制造过程中，也不可避免地将大量人体必需的微量元素消除得一干二净。众所周知，“水至清则无鱼”，试想连鱼都养不活的水，于我们人类能有多大好处呢？,解析：解答此类说明性文字的试
42、题，首先明确说明的对象，本材料为介绍“纯净水”的特点及功能。然后，分析文段，明确三个意思：一是纯净水对健康的危害不可忽视，二是“高纯度”饮用水将人体微量元素洗出，三是“高纯度”饮用水可降低人体免疫力。答案：(示例)缺乏人体必需的微量元素，并将体内原有的微量元素洗出，危害健康。,4根据所提供语段的意思，在下面的横线处填上一句话，要求能解释“真正的享受”，不超过30字。怎样才算真正享受人生呢？对此就不免见仁见智了。依我看，我们时代的迷误之一是把消费当作享受，而其实两者完全不是一回事。我并不想介入高消费能否促进繁荣的争论，因为那是经济学家的事，和人生哲学无关；我也无意反对汽车、别墅、高档家具、五星级
43、饭店、KTV包房等等，只想指出这一切仅属于消费范畴，而奢华的消费并非享受的必要条件，更非充分条件。当然，消费和享受不是绝对互相排斥的，有时两者会发生重合。但是，它们之间的区别又是显而易见的。走马看花式地,游览景点只是旅游消费，陶然于山水之间才是大自然的真享受；用电视、报刊、书籍解闷只是文化消费，启迪心智的读书和艺术欣赏才是文化的真享受。,解析：要整体把握文段内容，仔细分析文段中“只是”“才是”等语句表达的信息。答案：有心灵参与的，其中必定包含了所谓“灵魂的愉悦和升华”的因素。或：与金钱(物质)不成正比，而与审美、启迪心智等心灵活动有关的。,提取关键词,关键词原指一篇文章或一段文字中最重要的词语
44、，一般放置在文段的前面，让读者了解文段的基本内容。后出现在网络搜索中，指人们输入到搜索框中的文字。提取关键词语，考查的是考生概括思想内容，提取关键信息的能力。,阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫作“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米”二
45、氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳，封存于水生生物体内。,解析：解答时，首先审读题干，明确题目要求是提取“碳链式反应”过程的三个关键词；然后根据材料，梳理“碳链式反应”过程，句中“接着”“最终”等词提示我们这一过程可分三个层次，三个层次的核心动词便是“吸碳”“略施魔法”“光合作用”。据此整理答案即可。答案：吸碳“略施魔法”光合作用,关键词提取“四步走”第一步：仔细研读原文提供的信息，弄清其内在关系，明确材料所陈述的对象或议论的中心观点，然后尽可能简练地概括文段的主要内容。第二步：对原文内容有了初步认识后，将相同或相近的信息进行归类总结，提取概括原文最主要的信息，可
46、用一句话将材料的内容概括出来。第三步：在概括出来的主要信息中做进一步的筛选，从中提炼出最能反映材料内容的关键词。一般情况下，关,键词就“镶嵌”在主要信息之中，考生只需以“压缩语段”的能力结构为“滤网”，将关键词按题目要求的顺序、数量逐一提取出来即可作答。第四步：对所选关键词来一个回头看。先看一下关键词中内容有无重复之处，再看一下信息要点全不全(高考评分标准往往按信息点给分)，最后将关键词连缀起来看意思是否连贯，是否准确地反映了原语段的中心内容。,即时小练5阅读下面的语段，提取信息的主要内容，在横线上写出四个关键词，每词不超过3个字。中国第四大淡水湖洪泽湖因持续干旱，水位直线下降，目前水位只有1
47、1米，达到1949年以来历史同期最低水平。据介绍，洪泽湖水位在日前降到11.3米的死水位后，由于上游没有来水，加之长时间的干旱蒸发导致洪泽湖水位持续降低，虽然5月25日到30日有两次降水过程，但是这对洪泽湖来说，只是“杯水车薪”。严重的旱情，给沿湖地区水产养殖、工农业生产、渔业和湖区水运造成了巨大损失。,目前该湖区的三条航线中，已无一条能够维持正常通航。除航运受影响外，水位很低使过去“日出斗金”的洪泽湖水产渔业遭受严重损失。登上高高的洪泽湖大堤，只见无数只渔船静卧湖滩，往日2 000多平方公里的洪泽湖水面，如今只剩下100多平方公里。走进湖滩，曾蔚为壮观的万亩临湖围网蟹鱼塘口已完全干涸龟裂。洪
48、泽湖区围网养殖及内塘养殖旱情严重，仅洪泽县养殖塘口就干涸1 000亩，露滩5 000亩，缺水受旱6万亩，造成经济损失6 500万元人民币。,解析：这是一则说明性材料，说明的中心议题是“洪泽湖”。第二段中共七句话，第一句是说旱情严重，第二句强调造成的损失，以下各句具体说明损失的程度。从这些情况来看，“干旱”“损失”必为关键词，而“严重”作为洪泽湖损失的状况来看，也应作为关键词。答案：洪泽湖干旱严重损失,“下定义”是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征做概括说明的方法。这种题型一般是为考生提供一个详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息都在材料中。,下定义,(2012高考安徽卷)请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“年画”的定义。要求：语言简明，不超过40字。年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩鲜明。传统年画多为木版水印制作，主要产地有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代年画则多为机器印制。年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故事为题材的，多含有吉祥喜庆的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。,
