1、种群,生物群落,一、生态系统的概念,1、概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一的整体。,第一节生态系统的结构,2、生物圈最的大生态系统,3、类型：,生态系统的类型,自然生态系统,人工生态系统,水域生态系统 陆地生态系统,农田生态系统 城市生态系统 果园生态系统人工林生态系统,生态系统的类型,海洋生态系统,淡水生态系统,森林生态系统,草原生态系统,荒漠生态系统,冻原生态系统,请对该生态系统的组成进行分析，同时讨论这个生态系统中都有哪些成分，尽可能多地列出他们的名字，并对它们进行归类。,思考,二 生态系统的结构,(一)生态系统的组成成分,水、空气、无机盐等,非生物的物质和能量,阳光、热
2、能等,归类：,无机环境,举例,物质：,能量：,作用：,为生物提供了最初的物质和能量,绿色植物,生产者,硝化细菌,自养生物,举例,归类：,光合细菌,蓝藻,蓝藻,绿色植物,光合细菌,硝化细菌,作用：,将无机物转化为有机物，能固定能量，为其他生物提供物质和能量,生态系统的基石,初级消费者：植食动物,消费者,归类：,异养型生物,类型,次级消费者：以初级消费者为食的肉食动物,三级消费者：以次级消费者为食的肉食动物,举例：,主要是动物,某些寄生生物,初级消费者,次级消费者,三级消费者,作用：,加速物质循环，有利于生产者的传粉和种子的传播,最活跃的成分,归类：,异养型腐生生物,举例,腐生动物,（蚯蚓、蜣螂等
3、）,腐生的细菌、真菌等,分解者,作用：,将动植物遗体、粪便中的有机物分解为无机物，归还到无机环境,重要组成成分,菟丝子,猪笼草,所有的植物都是生产者吗？,思考：,所有的动物都是消费者吗？,思考,所有的细菌都是分解者吗？,思考,光合细菌,生产者,遗体、粪便等,分解者,消费者,（二）生态系统的营养结构,生物之间由于捕食关系而形成的一种联系,食物链上的每一个营养环节,2、营养级,1、食物链,食物链和食物网,请写出下面两句谚语背后的食物链“螳螂捕蝉，黄雀在后”“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴”,食物链的组成：生产者 + 消费者,练一练,（主要指浮游植物）,注意事项:,1.每条食物链的起点总是生产者
4、，终点是 最高级的消费者；分解者不参与食物链和营养结构。,2.生产者总是为第一营养级。 消费者级别= 营养级别-1,3.各种生物所处的营养级并不是一成不变的。,许多食物链彼此相 互交错连接成的复杂营养结构 。,食物网:,3、食物网:,食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿食物链和食物网这种渠道进行的,1 食物网中共有多少条食物链？2 猫头鹰总共占有几个营养级？3、第三营养级的动物有哪些？4、蜘蛛与青蛙是什么关系 ？,每一个生物所处的营养级是不是固定 不变的？,非生物物质和能量,生产者,消费者,分解者,捕食关系,生态系统的结构,生态系统的 营养结构,食物链食物网,
5、生态系统的成分,生态系统的物质循环和能量流动就是沿食物链和食物网这种渠道进行的,1、一个完整的生态系统的结构应包括( )A生态系统的成分，食物链和食物网B生产者、消费者、分解者C物质循环、能量流动D生产者、消费者、分解者和无机环境,A,考考你,2、生态系统中，属于生产者的是( )A仅限于绿色植物B仅限于自养生物C全部自养生物和部分异养生物D全部绿色植物、细菌和真菌,B,考考你,3、 对草昆虫食虫鸟鹰 这条食物链的叙述,正确的是（）A有四个营养级，两个次级消费者B有三个营养级，一个生产者C食虫鸟是第三营养级、次级消费者D有三个营养级，三个消费者,C,考考你,4、从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于（ ） A.生产者和分解者 B.生产者和消费者 C.消费者和分解者 D.分解者和消费者,A,考考你,5、在此森林生态系统中，蛇与鹰的关 系是（ ） A.捕食 B.竞争 C.共生 D.捕食和竞争,D,考考你,6、下图的南极生态系统中，包括_条食物链，_生物属于三级消费者，_生物占有两个营养级。假设大鱼全部死亡，则磷虾数目将_。,虎鲸、企鹅、海豹,虎鲸、海豹,5,增多,高考链接,
