1、语文S版六年级语文上册第三单元,15 为了五美元的礼物,生字认读,检查预习,检查预习,硬币 攥着 缝纫 揽入 恳切 遗弃 虔诚 奢望 企盼 维持生计 缝缝补补 梦寐以求 日夜操劳,新词认读,这篇课文主要写了一件什么事？（方法：主要人物 、核心事件） 课文讲了十二岁的鲁本用将近一年的时间为母亲准备礼物的故事。,检查预习,感悟课文 重点突破,阅读（15自然段）找出语句来说说鲁本的家境怎么样？课文中五美元的礼物是一件怎样的礼物？鲁本为什么要买这件礼物？请从课文中找出相关的语句读一读。阅读（627自然段）思考以下问题，了解鲁本是怎么为母亲准备礼物的？ 1、按时间顺序简要说说：鲁本是怎样为母亲准备礼物的
2、？完成新练习P35练习二。2、还有哪些语句写出了鲁本的辛苦与劳累，找出来有感情地读一读。,（1）那天，他找回了两个麻袋，换回了两个五美分的硬币。（2）每天放学，做完家务事后，鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。（3）夏季来临，学校放假了，整整一个夏季，鲁本除了做家务，始终没忘记他心中的那个秘密使命。（4）明媚的春天终于来了，鲁本打开铁罐，倒出所有硬币，清点后发现还差二十美分。他毫不犹豫地跑出家门，在天黑之前又找到了四个麻袋，换回了二十美分。（5）鲁本跑回了家，抱着钱罐向商店跑去，买回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现的心中的美好愿望。,感悟课文 难点解读,课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦
3、操劳的内容，特别是母亲的家务事和对生活的期盼。你能找到读一读吗？ 打开新课程新练习P35页，完成练习三（2）小题。,想想作者为什么要写这些内容。这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础；表现出了鲁本十分热爱这个家，更热爱为这个家日复一日地操劳的爸爸、妈妈。,感悟课文 品评人物 体会情感,鲁本是一个 的孩子。 母亲是一个 的人。本文表达了鲁本对母亲 。,拓展交流 来读读,天，没有母亲的爱广阔； 地，没有母亲的爱包容； 太阳，没有母亲的爱温暖； 云朵，没有母亲的爱洁白； 花朵，没有母亲的爱灿烂。,您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。妈妈，我倚着您幸福！,最好的礼物
4、 这是一个发生在父亲节里的小笑话，却是献给母亲的最好的礼物。父亲节就快到了，幼儿园里的老师要求小朋友们每人画一幅画献给自己的爸爸，并提醒大家，当然要画爸爸最喜爱的东西，比如爸爸喜欢钓鱼，你就可以画一只大鱼，如果爸爸喜欢汽车，你就可以画一辆漂亮的小汽车。 大家似乎都听懂了，各自忙活起来。惟独角落里的一个小孩子举起手问： (他将问什么问题呢？),“老师，可不可以画妈妈，她是爸爸最喜欢的东西。”,拓展交流 来说说,在你身边，一定也有不少的爱，有家人对你的照顾，老师对你的教导，同学对你的帮助，你对长辈的爱请你选择一件令你感动的事说一说。,布置作业,1、抄写本课生字新词，解释词语。 2、结合本文，在造句本B本上写一则读后感。,感谢大家的愉快合作！祝愿同学们学习进步 再见！,词语解释,生计：维持生活的办法。本课指衣食住行方面的情况。恳切：诚恳而殷切。遗弃：抛弃。攥着：握着。虔诚：恭敬而有诚意。奢望：过高地希望。期盼：盼望。使命：比喻重大的责任。梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。,
