1、2015 年七年级上册语文月考（第一单元）测试题班级：_ 姓名：_ 考场：_ 座号：_ 说明:1答卷用 0.5 黑色签字笔填写清楚，全部答在试卷上。2全卷满分 100 分，考试时间 90 分钟。题号 书写分 1-7 题 8-11 题 12-17 题 18 题 总分分数一、书写分 7 分。二、积累与运用（10 分）1下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（ ） （2 分）A脚踝（k） 脸颊（ji ） 分歧（q） 含辛茹苦（r )B并蒂（d ） 撒谎（s） 沉寂（j） 情不自禁（j n）C憔 悴（cu） 匿笑（n） 祷告（do） 叱咤风云 （zh）D霎时（ch）攥着（zun）菡 萏(dn) 形影
2、不离（xng）2下列各项中没有错别字的一项是（ ） （2 分）A沐浴 寒战 各得其所 翻来复去 B. 荫蔽 诀别 爆怒无常 絮絮叨叨C姊妹 捶打 自作主张 水波粼粼 D 瘫痪 委曲 满不在乎 喜出忘外3.下列加点字的成语运用不确的一项是（ ） （2 分）A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。B哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。C他走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。D母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。4.下列句子中，没有语病的一项是（ ） （2 分）A为了做好这项工作，
3、我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。B. 通过这次班会，使他认识到自己的缺点。C老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。D我们只有刻苦学习，才成为有用的人才。5.关于名著下面说法正确的一项是。 （ ） （2 分）A 三国演义草船借箭的是关羽，过五关斩六将的是诸葛亮。B. 繁星 春水作者是冰心，是受印度诗人泰戈尔的影响写的小诗。C 老人与海里主人公是圣地亚哥，作者是美国作家马克吐温。D 草房子里面的秃头学生是杜小康。三、 古诗文阅读（22 分）（一）阅读咏雪 ，回答后面的问题。 （4 分）6.下面解词有误的一项是。 （ ） （2 分）A内集：家庭聚会。 B. 俄而：不久，一会儿。 C因
4、：趁着、随着 D儿女：儿子和女儿7.下面对文章理解有误的一项是。 （ ） （2 分）A “内集” 、 “欣然” 、 “大笑乐”等词语营造了和睦、融洽、欢快、轻松的家庭气氛。B. 谢道韫把雪比作风把柳絮吹得满天飞舞。C “公大笑乐”因为孩子们的比喻一点都不好，他感到可笑。D柳絮团状与雪花在形态和动态上相似，給人以想象和美感，比喻十分传神。（二）阅读陈太丘与友期 ，回答后面的问题。 （12 分）8.解释下列加点的字词。 （6 分）（1 ）陈太丘与友期行 _ （2 ）相委而去 _（3 ）去后乃至 _（4 ）尊君在不_（5 ）下车引之_（6 ）元方入门不顾_9.用现代汉语翻译下列句子。 （4 分）（1
5、 ）非人哉！与人期行，相委而去。_（2 ）君与家君期日中，日中不至，则是无信。_10.元方是从哪两个方面说陈太丘的朋友的？（2 分）_（三）11 名句默写。 （6 分）A 母亲啊！你是荷叶，我是红莲， ， ，。B ， 。烈士暮年，壮心不已。C 绿树村边合， 。D ，还来就菊花。E 曲径通幽处， 。F ，但余钟磬音。四、 现代文文阅读（21 分）心中的小火炉刚入冬，寒气就逼人。虽然家里有空调取暖，但我总觉得缺少点什么。窗外白雪飘飞、寒风呼啸，自己躲在严实而温暖的房间里，看飞雪中匆匆的行人，不由得就会想起儿时提着母亲做的小火炉走家串户、与小伙伴尽情玩耍的日子。我的老家是一个小山村，处在一座大山的山
6、口，冬天特别冷。未至深秋，家家户户就忙着用农闲时备好的杂柴去换取木炭，为过冬准备好充足的取暖用的燃料。这是老家的村民每年都要做的事情，用老家流行的俗语讲，这叫“备好木炭，夏冬互换” 。那个时节乡亲们见面问得最多的就是木炭的储备情况，几句问候暖了村民的心，也温暖了整个冬天。有老人、婴儿的人家，气温一降低，旺旺的木炭火就烧了起来，并一直烧到来年的阳春。大人们围坐在炉火旁谈天说地，给忙碌的日子增添了不少情趣。孩子们却坐不住，邀着小伙伴们到收割完庄稼后的田地里疯玩。大人们怕孩子冻着，总要自制一个小火炉让他们提着。有了这温热的小火炉，大人们也就放心了，好似它可以为孩子驱散冬日里所有的严寒。每到这时，母亲
7、总要将她亲手做的小火炉生好炭火交到我稚嫩的手上。这样她就可以放心地让我和伙伴们尽情地玩了。冷了，在火炉边烤一阵；累了，我们就把小火炉一股脑堆放在一起，围坐成一圈高兴地交流着疯玩时的感受，又讨论着一个个新的游戏。儿时的记忆是温馨的。现在忆起，依然像有一团烧旺的炉火在身边，给冬日里的我无边的暖意。而冬日里，母亲为我制作小火炉的情景，成了我一生永也抹不去的记忆。母亲不知从哪儿找来一只弃之多年的破旧的铁瓷碗，准备为我做小火炉了。我呢，则守在一边看，母亲是决不允许我动手的。她把铁瓷碗扁倒在地上，在碗口对称地找好钻孔的位置，就用一只手紧紧地捏住铁钉对准位置，另一只手握住小锤轻轻地砸下去。但做这样的活儿母亲
8、并不熟练，不是铁钉偏了掉在地上，就是瓷碗滚动了位置，锤子却砸在了她自己的手上，竟将拇指砸出了血。母亲总不言语，只是用另一只手揉揉砸痛的拇指，在我的催促下又继续专注地做起小火炉，像为我煎治病的药一般投入，像傍晚在村口的石桥上等我放学回家时地执著。但我还是耐不住性子，总想着在田地里嬉戏的伙伴，一味地催着母亲，甚至有点埋怨她动作的笨拙。母亲默不作声，只是仔细地打眼、穿铁丝、安提柄，做好后母亲仍不放心地用两只手不停地摆弄着提柄，看是否有松动，是否结实，是否提得起一炉烧旺的木炭火。一旁的我不耐烦地抢着要去装木炭火，母亲怎么也不依，提着小火炉一转身进了厨房，一会儿功夫，把生着旺旺炉火的小火炉交到我的手上如
9、今，又是一年的冬天，城市里取暖的商品琳琅满目，但无论什么也抵不过母亲亲手为我做的小火炉！母亲为我做小火炉时近似“笨拙”的动作，小火炉中旺旺的炉火永远藏在我的心灵深处，就像陈年的酒，历久弥香，连同母亲的容颜醇香着我的睡梦，让寒冷的冬天不再寒冷，让我的人生之路充满呵护。（选自当代小说2007 年第四期。作者：贺小林，文章有删改。 ）12文章为什么以“心中的小火炉”为题？（4 分）13通读全文，根据文章内容填空。 （4 分）由冬日的严寒引出儿时的回忆老家冬日取暖的风俗儿时提着小火炉游戏的情景 14从意义和作用两方面赏析句中加点字“母亲仍不放心地用两只手不停地 摆弄着提柄，看是否有松动，是否结实，是否
10、提得起一炉烧旺的木炭火。 ”（3 分）15从修辞内容理解、表达效果等角度入手赏析句子“小火炉中旺旺的炉火永远藏在我的心灵深处，就像陈年的酒，历久弥香” 。 （3 分）16.文章第段中用一系列的动词描写了母亲做小火炉时的细节；从百草园到三味书屋中也用一系列动词，准确地描述了雪地捕鸟的情景。请你仿照这种写法写一段文字，生动叙述你做某个事情的过程。 （至少用 5 个动词） （4 分）17读完文章后，你对母爱一定有了更深刻的理解。请用一组排比句写出你对母爱的理解。 （3 分）五、18 作文（40 分）题目：他（她）走进了我的心田要求：1 书写认真。2 不少于 600 字。3 叙事完整。2015 年七年
11、级上册语文月考（第一单元）测试答案一书写分 7 分。评分建议：书写工整认真，并且美观，答题完整得分 7 分；书写工整认真，不够美观，答题完整得分 5-6 分；书写工整认真，答题不够完整得分 4 分以下。二、1C （2 分）2 C（2 分）3. D（2 分）4. D（2 分）5. B（2 分）三、6. D（2 分）7. C（2 分）8.（6 分） （1 ）约定 （2 ）丢弃舍弃（3 ）才（4） “不”通“否” ，表示疑问（5 ）拉（6 ）回头看评分建议：每小题 1 分，共 6 分。9.（4 分） （1 ）不是人啊，和人约好一起同行，却丢下对方独自离开。评分建议：关键词语解释正确，句子通顺即可的
12、2 分，关键词语解释有误 1 个扣一分。（2 ）你和我父亲约好中午，到了中午不 来，就是没有（不讲）信用。评分建议：关键词语解释正确，句子通顺即可的 2 分，关键词语解释有误 1 个扣一分。10.不讲信用；没有礼貌（2 分）评分建议：一个点一分。（三） （6 分）A 心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。B 老骥伏枥志在千里C 青山郭外斜 D 待到重阳日 E 禅房花木深 F 万籁此都寂评分建议： 1 个一分，有错别字少字多字均不得分。四、12 文章回忆了母亲为我制作小火炉的情景，点明了小火炉的重要。 （1 分）借此表达了母亲对我微微不至的关爱呵护和我对母亲的感激思念。 （2 分）
13、文章以题目为线索贯穿全文，是文章浑然一体。 （1 分）13回忆母亲为我做小火炉的情景（2 分）想念小火炉，思念母亲。 （2 分） 14摆弄是检查调弄的意思， （1 分）写出了母亲认真检查小火炉怕不结实烫到孩子的小心谨慎， （1 分）表达了母亲对我的呵护关爱。 （1 分）15句子运用了比喻的修辞手法， （1 分）把小火炉比做酒，写出了小火炉对我的重要性，（1 分）表达了对母爱的赞美和思念。 （1 分）16 答案略，能运用五个以上动词的 2 分，句子生动得 2 分。17能谈出自己的感受，是排比句即可得 3 分，不是排比句扣 1 分。五、作文（40 分）题目：他（她）走进了我的心田要求：1 书写认真。2 不少于 600 字。3 叙事完整。
