1、数学思维训练 二年级1第九讲 算式谜题 姓名（ ）例 1 例 2 例 3 【小练兵】1、2、例 4 在合适的地方填“+”或“”使等式成立（1）1 2 3 = 0（2）1 2 3 4 = 2（3）1 2 3 4 5 6 = 1例 5 要使下面每行 3 个数相加得 10，圆圈里该怎么填？试着填一填数学思维训练 二年级2【小练兵】1、在圆圈中填上数，使每条直线上三个数相加的和都等于 92、在合适的地方填“+”或“”使等式成立（1）2 3 4 5 = 6（2）1 2 3 4 5 = 73、把 1-8 这八个数，分 别填入下 图的各个方框内(3 已经填入方格中)，使得每一横行，每一竖行的三个数的和都是
2、13。例 6 例 7 在方框里填上合适的数，使竖式成立数学思维训练 二年级3例 8 在方框里填上合适的数【小练兵】例 9 想一想，下面的汉字都代表什么数字？（不同的汉字代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字）例 10 猜一猜，每个汉字各表示什么数字？【小练兵】数学思维训练 二年级4第九讲 算式谜题 练习单1、2、3、4、5、把 1-8 这八个数，分 别填入下 图的各个圆圈内（已 经填入 2 和 6），使每条 线上三个数的和都是 12。6、在空格中填数，使横行、竖行、斜行上的 3 个数相加都等于 27。数学思维训练 二年级57、在合适的地方填“+”或“”使等式成立1 2 3 4 5 6 = 38、9、把 5、6、7、8、9 这五个数填入下图三角形三条边的圆圈内，使得每条边上三个数的和是 21。10、将数字 1-6 填入下图中的小圆圈内，使每个大 圆 上 4 个数的和都是 15。
