1、Unit 5 Do you like candies? 教案 Part A 1教学目标 一、能听、说、读、写有关食物的词汇candy, cake, bread, cookie, tea, banana, grapes. 二、能听懂、会说、会读会用句型:Do you like candies? Yes, I do. No, I dont. 2学情分析 在教学过程中要鼓励学生和他人谈论各自的喜好,学习关爱他人,培养学生勇于表达,乐于表 达的良好学习习惯。 3重点难点 一、grapes和bread 两个词的发音音准。 二、能听懂、会说、会读会用句型:Do you like candies? Yes,
2、 I do. No, I dont.(尤其是否定回答的表达) 4教学过程 活动1【导入】课程导入 一、教师通过多媒体设备播放学生已学歌曲Ten Little Monkeys.让学生齐唱过后导入 问题:How many monkeys? Lets count.让学生复习从1数到10. 二、PPT展示Animal Party 的图片,导入问题:What can you see?让学生复习已学过的动 物词汇。 三、图片展示动物们派对上出现的部分食物,导入问题:What can you see?让学生复习已学 过的一些食物名词。 四、动物们派对上的食物还不够,让我们一起为它们再找些食物来吧,激发学生兴
3、趣,导入新 课。活动2【讲授】新课讲授 一、展示阿拉丁神灯图片,让学生猜一猜,神灯里面有什么后学习新词cake. Lets chant cake, cake, I can see. cake, cake, for you and me 出示多个蛋糕的图片,导入问题:How many cakes? -two cakes, three cakes. 学习句型 Do you like cakes? 肯定回答: Yes, I do. 二、展示彩虹糖的广告视频节选,导入问题:What can you see? 出示糖果图片,学习新词candy. 引导学生自己创作chant: _, _, I can se
4、e. _, _, for you and me. 出示不同颜色的糖果卡纸教具 T:How many candies? Ss: Six candies. T: What colour are they? Ss: This is a red candy./ a yellow candy./a blue candy./. (T: There are some candies.) 了解复数的表达形式:some candies 学习句型 Do you like candies? 肯定回答: Yes, I do. 三、出示趣多多饼干视频节选,提出问题:What can you see? 学习新词cooki
5、e,鼓励学生自主创作chant _, _, I can see. _, _, for you and me. 出示三块饼干图片,了解复数的表达形式:three cookies 学习句型 Do you like cookies? 否定回答: No, I dont.四、播放小黄人的歌声,引导学生猜出卡通人物小黄人最喜欢的食物香蕉,学习新词banana 出示四根香蕉图片,导入问题:How many bananas? - Four bananas. 学习句型 Do you like bananas? 否定回答: No, I dont. 五、图片展示两种不同颜色:一半紫色和一半绿色,再在图片上逐渐浮现许
6、多的小圆圈形成 一串葡萄的简笔画,导入新词grapes。 学习新词,指导表达some grapes. 学生活动:问答接龙 T:Do you like grapes? S1: Yes, I do. Do you like grapes? S2: No, I dont. Do you like grapes? S3: . 六、出示一杯水和几片绿叶,让学生猜猜把它们放在一起会变成什么。学习新词 tea 用chant指导了解不可数名次数的表达 tea, tea, a cup of tea, two cups of tea, Do you like tea? Yes, I do./ No, I dont
7、. 七、出示老鼠Jack 的图片,老鼠Jake偷走了派对上的面包,学习新词bread. 了解复数的表达:some bread bread, bread, bread yummy, yummy, yummy 操练句型:Do you like bread? Yew, I do./ No, I dont. 活动3【活动】游戏活动 一、老鼠Jake又偷走了许多食物,让我们一起来打老鼠,为其他的小动物们夺回派对上的食物吧。 (复习巩固本课新授词汇) 二、所有的食物都找回来了,让我们一起来玩游戏-萝卜蹲 T:cake, cake, Do you like cakes? S1:cake, cake, I l
8、ike cakes. bread, bread, Do you like bread? S2: bread, bread, I like bread. 三: Lets chant. Bread and tea, bread and tea candy and cookies, one two three. Cake and tea, cake and tea, banana and grapes, for you and me. 四、出示阿拉丁神灯中巨灵的视频节选,和巨灵PK石头剪刀布。 (请同学们进行角色扮演,游戏的口令是: cake, cake, Do you like cakes? 口令中名次可由胜利的同学进行更换, 输了的同学要进行回答。 活动4【练习】口语练习 Do a survey. A: Good morning. Im _. B: Good morning. Im _. A: Nice to meet you. B: Nice to meet you, too. A: Do you like _? B: Yes, I do. / No, I dont. I like_. A: Do you like _?B: . 活动5【作业】课后作业 Do a survey in your family. Draw some pictures of todays words.
