1、2017 年下册青少年宫舞蹈计划一、情况分析：在全面提高小学生的综合素质的同时，为促进学校艺术教育的健康发展，特制定本学期舞蹈兴趣班的计划。准备把本次舞蹈兴趣班的教学重点放在对成品舞蹈的训练上。由于舞蹈基本功，协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能按照老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，使学生产生亲切感，提高对舞蹈学习的能力。二、总体目标：1.通过教师指导，培养学生舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展.2.训练学生协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力.3.进行形
2、体训练并学会简单的舞蹈基本动作， 培养学生对音乐的感受力和节奏感。4.在训练过程中锻炼学生的思想注意力，反映能力和动作协调能力。5.培养学生具备透过舞蹈, 提高学生对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。三、活动安排：第 3 周1. 召集、了解学员。2. 提出注意事项，严格活动纪律。3. 基本训练，布置活动内容。第 4 周1. 基本训练2. 简化的芭蕾训练3. 学习舞蹈组合第 5 周1.基训练习2.学习手位，勾绷脚组合3复习舞蹈，学习新动作 第 6 周1.练习队形，站立姿势。2.随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。3.复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。第 7-8 周1、练习前压腿、旁压腿的动作。2、复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。3、新授地面动作：双吸腿、压脚跟练习。4、舞蹈练习第 9-10 周1、练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作。2、舞蹈练习3、学习小碎步组合。4、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。第 11-15 周复习并排练“元旦”汇报演出的舞蹈。第 16-18 周1、复习以前学的基本功。2、舞蹈练习。
