1、二年级语文 第 1 页共 6 页20182019 学年第一学期单元教学目标训练题三年级语文（第三、四单元）学校 班别 姓名 学号 成绩 题号 卷面 一 二 三 总分 发展题得分（说明：满分 100 分，含卷面 3 分。 ）一、基础知识（52 分）1.听写句子。 （3 分）2. 看拼音写汉字。 （8 分）ji mn l xn jio nn shn xi ( ) ( ) ( ) （ ） d i su bin tu c zhi zh( ) ( ) ( ) （ ） 3.比一比，再组词。 （10 分）蚁（ ） 粮（ ） 怒（ ） 抱( ) 准( )议（ ） 良（ ） 努（ ） 饱( ) 堆( )4.给带
2、点的字选择正确的读音，在下面划“ ”线。 （4 分）弹琴（dn tn ） 几个(j j)答应 ( yng yng) 骨头( g g)5. 读下面的句子，加上标点符号。 （6 分）老师说欢迎同学们回到学校二年级语文 第 2 页共 6 页有啊老槐树回答说不过你的年轮只有七圈因为你才七岁来吧我让他们放你进来高尔基说6、 用修改符号修改病句。(4 分)(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。(2)早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。7、我会按课文内容填空。 （9 分）(1)这个单元我认识了_的小鸟；认识了_的种子；认识了_的青头和_的红头；认识_的蚂蚁队长。(5 分)A信守承诺，珍惜友情 B
3、 大公无私 C不顾个人安危，冷静救人D勇敢 E历经磨难(2) 蚂蚁们一起搬运（ ） ，蚂蚁队长不小心弄掉了一块，经过激烈的心理斗争，蚂蚁队长让（ ）吃掉了这块奶酪。(2 分) (3) “灯不拨不亮，_”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！(2 分)8、我能把排列混乱的句子排成一段通顺的话。 （5 分）（ ）它得意洋洋起来。（ ）牵牛花往下一看，嗬，地面上的东西多么渺小啊！（ ）那些花花草草，小得像一颗颗芝麻啦！（ ）牵牛花顺着枯树往上爬，直爬到了树顶。（ ）不久，那棵枯树倒下来，牵牛花也随之摔下来，再也骄傲不起来了。二年级语文 第 3 页共 6 页9、语言综合运用。 （3
4、分）秋天来了，在金秋时节你都做过什么事情，请你选择一件事，写写你从中感受到的快乐。二、阅读理解 (25 分)（一）在牛肚子里旅行（节选） （12 分）正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛（居然 突然）低下头来吃草。 （可怜 可悲）的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来“你在哪儿？”青头（着急 急忙）问。“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命啊！”青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨睩爬起来大声喊“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草
5、一起吞到胜子里去” 1用“”画去文中括号里不正确的词语。 （3 分）2从文中词语_、_、_可以看出红头被大黄牛吞下时的猝不及防。 （3 分）3 读一读画“_ ”的句子，圈出描写青头动作的词。 （3 分）4通过该片段，可以看出青头是个_、_、_的朋友。 （3分）（二）13 分_小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说：“小驴儿，你二年级语文 第 4 页共 6 页快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。 ”小猴说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我搬到你
6、的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。 ”小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。 ”燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。 ”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一所最高最高的房子！”1下面最适合做短文题目的( )。(1 分)A小驴儿 B小驴儿的理想 C爱生气的小驴儿2根据句子意思写出
7、相应的词语。(2 分)(1)指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。( )(2)形容性情直爽，有话就说。( )3画线句子采用了_描写和_描写。句子中的动词有_、_、_ 写出了小驴儿_ _的动作。(6 分)4小驴儿的理想是什么？(2 分)_5读了这篇文章后，我得到了( )。(2 分)A可以只说不干也能实现自己的理想。B不要只说空话，光说不做。只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。三、写作(20 分)二年级语文 第 5 页共 6 页你通过这段时间的观察，有哪些新的发现呢？请写一则日记，把自己观察中的发现写下来。要写自己最感兴趣，最想写的。并且要写得真实而又详细，语句要通顺连贯。按日记的格式来写。要求
8、：题目自拟，字数在 250 个左右。二年级语文 第 6 页共 6 页附答案：一、1.秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。2. 救命 旅行 娇嫩 剩下 大概 随便 推测 3. 略4. 弹琴（ tn ） 几个( j)答应 ( yng) 骨头( g )5 老师说欢迎同学们回到学校有啊老槐树回答说不过你的年轮只有七圈因为你才七岁来吧我让他们放你进来高尔基说6.略 7。略8. 二、 （一）1、居然 可悲 着急2、没有想到 突然 没有来得及3、 蹦 爬 喊 4、头脑冷静 知识丰富 重情重义（二）1B 2根据句子意思写出相应的词语。(2 分)(1) 一声不响 (2) 心直口快 3 动作，语言。仰_跺 喊 _生气 。(6 分)二年级语文 第 7 页共 6 页4小驴儿的理想是什么？(2 分)小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。5 B
