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江苏省宿迁市马陵中学高中语文苏教版选修《唐诗宋词》之《第三课时李煜词二首》课件.ppt

上传人:无敌 文档编号:1017288 上传时间:2018-06-02 格式:PPT 页数:24 大小:611KB
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资源描述

1、南唐李后主词,乌夜啼+浪淘沙令,词中帝,亡国君,做个词人真绝代可怜薄命作君王,李煜,初名从嘉,字重光,号钟隐,南唐中主第六子。徐州人。宋建隆二年(年)在金陵即位,在位十五年,世称李后主。他嗣位的时候,南唐已奉宋正朔,苟安于江南一隅。宋开宝七年(年),宋太祖屡次遣人诏其北上,均辞不去。同年十月,宋兵南下攻金陵。明年十一月城破,后主肉袒出降,被俘到汴京,封违命侯。太宗即位,进封陇西郡公。太平兴国三年()七夕是他四十二岁生日,宋太宗恨他有“故国不堪回首月明中”之词,命人在宴会上下牵机药将他毒死。追封吴王,葬于洛阳。,作 者,李煜的词现存约32首,内容主要可分作两类: 第一类为降宋之前所写的,主要为反

2、映宫廷生活和男女情爱,题材较窄; 第二类为降宋后,李煜因亡国的深痛,对往事的追忆,富以自身感情而作,此时期的作品成就远远超过前期。当中的杰作包括虞美人、浪淘沙、乌夜啼皆成于此时。此时期的词作大都哀婉凄绝,主要抒写了自己凭栏远望、梦里重归的情景,表达了对“故国”、“往事”的无限留恋。,有关词作,乌夜啼,原为唐教坊曲,又名相见欢、秋夜月、上西楼。三十六字,属于小令.本词从内容上看,可以认为是南唐覆灭、李煜被俘后的作品.此词将人生失意的无限怅恨寄寓在对暮春残景的描绘中,是即景抒情的典范之作。,解题,乌夜啼林花谢了|春红,太匆匆, 无奈|朝来寒雨|晚来风。 胭脂泪, 相留醉, 几时重, 自是|人生长恨

3、|水|长东。,朗 读,这首词写的是哪个季节的景色?“ 林花谢了春红 ”,寄托了作者怎样的情感?,暮春伤春惜花之情,“无奈朝来寒雨晚来风” 与首句有何联系?“无奈”如理解?,点出林花匆匆谢去的原因是风雨侵袭,而作者生命之春的早逝不也是因为过多地人生风雨?所以,此句既是叹花,亦是自叹。 “无奈”云云,充满不甘听凭外力摧残而又自恨无力改变的感怆。,分 析,换头“胭脂泪”三句,以拟人化的笔墨,表现作者与林花之间的依依惜别之情。而“几时重”则写出了人与花共同的希冀和自知希冀无法实现的怅惘与迷茫。,结句“自是人生长恨水长东”, 运用何种修辞? 结合全词说说“恨”的内涵?,比喻、夸张。借对林花的惜别伤感,表

4、达被俘后的离愁别恨。,从内容上看,本词写于被俘之后。,浪淘沙令帘外|雨|潺潺,春意|阑珊。罗衾|不耐|五更|寒。梦里|不知|身是客,一饷|贪欢。独自|莫|凭栏,无限|江山,别时|容易|见时难。流水|落花|春去也,天上|人间。,朗 读,西清诗话云:“南唐李后主归朝后,每怀江国,且念嫔妾散落,郁郁不自聊,尝作长短句云:帘外雨潺潺云云,含思凄惋,未几下世。”由此可知,词作于他死前不久。可以说是李煜后期词的代表作之一。,分 析,词上片采用了什么记叙方式?首句从哪两个角度描写的?写了什么景,表达了作者怎样的情感?写梦中“贪欢”何意思?,倒叙:先梦后,后梦中。 先实后虚,分 析,梦醒之后的所见所闻:帘垂夜

5、深,潺潺的雨声透过帘栊,不断地传入耳中;眼看那美好的春光,在这潺潺雨声的伴和之下,即将成为过去。融情于景,环境是清苦的,表现出无限惜春、伤春之情。反衬现实中的极度哀怨孤苦。,生动地刻画了一个亡国之君的艺术形象。 深刻地表现了亡国之君囚徒生活的孤苦与绵绵不尽的故国之思。,下片刻画了一个怎样的人物形象?这首词表达了什么情感?,分 析,对故国思念及作为亡国之君阶下囚的无限孤苦哀痛,帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒,梦里不知身是客,一晌贪欢,独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间,景,感,梦,心,景,哀愁悲凉悔恨无奈绝望,人上君阶下囚,词作是通过哪一些意象来表达情感的?,乌

6、夜啼:林花(谢)留恋寒雨、晚风无奈胭脂泪伤别水长东人生长恨,浪淘沙令:春雨惆怅、凄冷江山怀旧国流水落花感伤美好事物逝去,借景抒情,情景交融,比喻双关:林花春红宫廷的荣华生活,林花谢了南唐灭亡,打湿的花胭脂泪水长东人生长恨流水落花美好的东西的逝去,对比映衬: “梦里不知身是客”“梦”与“客”虚实结合:梦境与现实,李煜词的抒情特点,王国维人间词话: “词以境界为最上。有境界则自成高格,自有名句。” “有我之境,以我观物,故物皆著我之色彩。无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。古人为词,写有我之境者为多,然未始不能写无我之境,此在豪杰之士能自树立耳。”,创新活用,望江南 李煜 闲梦远,南国正

7、清秋。千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。,1.词人用了哪些意象,营造出怎样的意境?2.结合李煜的身世,你认为这首词表达了作者怎样的情感?,山寒、芦深、孤舟、月明、笛声,表达了作者囚居生活孤寂难堪之感,以及对江南生活的留恋和对故国思念之情。,南国清秋的凄寒的意境,诗词中意象,总结 积累,笛声,月明,孤舟,流水,落花,流水,多表示人生苦短,命运无常的无尽哀伤与愁怨。,抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。流水落花春去也,天上人间,4。刘希夷代悲白头翁“洛阳女儿惜颜色,行逢落花长叹息。今年落花颜色改,明年花开复谁在?”,2。晏殊浣溪纱“无可奈何花落去,似曾相识燕

8、归来。”,1。张若虚春江花月夜“昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家”,3。晏几道临江仙“落花人独立,微雨燕双飞”,落花(落红、残红),多隐含好景不长、青春易逝、人生苦短、好事难再的深沉喟叹和哀愁,笛、箫、笙,1.王之涣凉州词“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉关。”,多暗含离别之苦、相思之情和内心的孤寂思乡愁绪。,2.李白忆秦娥“箫声咽,秦娥梦断秦楼月。”,4.赵嘏长安晚秋“残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。”,5.李白春夜洛城闻笛谁家玉笛暗飞声,散人春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故国情。,3.李璟浣溪沙“细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒。”,学以致用课下练笔,请从本专题中任选一首词作,反复诵读,尝试用浅近的文言文写一则词话,并把你的审美体验及感悟记录下来,并和同学交流。,前期:艳情闲愁风格柔美缠绵,后期:怀故伤今风格沉郁凄怆,尼采说:“一切文学,余爱以血书者。”王国维说“后主之词,真所谓以血书者也。”,虞美人春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。,选 录,林花谢了春红,流水落花春去也,李煜:乌夜啼浪淘沙令,这两首词各创作于词人的哪一个人生阶段?,

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