1、第六讲 Windows2000 操作系统 中文输入方法,2019/10/16,南京工程高等职业学校,2,复习,除了使用“磁盘整理”程序外，还有其他释放磁盘空间的方法吗？“检查磁盘”程序能判断出我的PC是否有病毒吗？“磁盘清理程序”删除的是什么文件？,答：当然有。随时都可以删除不需要的文件（或者刻到CD - ROM上或做备份），或者卸载不需要的程序。,答：不能。“检查磁盘”程序只能修复硬盘中偶尔出现的错误。要杀病毒就需要第三方提供的程序或工具扫描并杀死病毒。,答：访问Internet时的临时文件、Windows 2000产生的其他文件，以及各种应用程序。这些文件以后不再需要，因此“磁盘清理程序”
2、会删除它们。,2019/10/16,南京工程高等职业学校,3,复习,文件被分割成碎片后会怎样？如何防止碎片的产生？“检查磁盘”程序可以自动运行吗？,答：碎片是WINDOWS自动产生的,只要按期使用“磁盘碎片整理程序” 就可以了。,答：绝对可以。预先对“检查磁盘”程序的一些选项进行设置，然后用“计划任务”每周左右运行一次。,答：文件被分割成碎片以后存盘速度更快，这并不会影响文件，但是久而久之会降低磁盘的性能。“磁盘碎片整理”程序可以修复这个问题。,2019/10/16,南京工程高等职业学校,4,第六讲 Windows2000 操作系统 中文输入法 学习目标：,认知目标： 理解中文输入法状态栏的作
3、用 理解软键盘的作用 了解全角和半角的含义 五笔字型输入法 能力目标： 掌握中文输入法的切换方法 掌握一种汉字的输入方法 熟悉五笔字型的输入方法,1,2,2019/10/16,南京工程高等职业学校,5,第六讲 Windows2000 操作系统 中文输入法 教学内容：,基础知识： 输入法状态栏 中英文切换 输入方式切换 全角/半角切换 中英文标点切换 软键盘 五笔字型输入法,1,2,2019/10/16,南京工程高等职业学校,6,第六讲 Windows2000 操作系统 中文输入法 教学内容：,实训项目： 动手操作1：选择中文输入法 动手操作2：输入法状态栏的使用 动手操作3：25个键名练习 动
4、手操作4：对成字字根进行编码 动手操作5：组合字练习 动手操作6：高频字练习 动手操作7：二级简码练习 动手操作8：三级简码练习,2019/10/16,南京工程高等职业学校,7,第六讲 Windows2000 操作系统 中文输入法 技能训练重点：,选择中文输入法 输入法状态栏的使用 五笔字型的输入,1,2,3,2019/10/16,南京工程高等职业学校,8,一、中文输入法,Windows2000提供了多种汉字输入法,如:全拼、智能ABC、郑码、双拼和微软拼音等。动手操作1：选择中文输入法 方法1：Ctrl + shift 方法2：单击“输入法”按钮，从中选择一种输入法,2019/10/16,南
5、京工程高等职业学校,9,二、输入法状态栏,当切换到任一种输入法时，会显示一个输入法状态栏。 用途：,2019/10/16,南京工程高等职业学校,10,动手操作2：输入法状态栏的使用,任务1：输入法/非输入法之间的切换 Ctrl + 空格 单击 / 按钮任务2：全角/半角的切换 Shift + 空格 单击 / 切换按钮,汉 字：半角状态下，英文或数字只有汉字的一半宽。 全角字符：。 半角字符：ABCDEFGHI0123456789,2019/10/16,南京工程高等职业学校,11,动手操作2：输入法状态栏的使用,任务3：中/英文标点切换 Ctrl + . 单击 / 切换按钮任务4：显示/隐藏软键
6、盘 单击 切换按钮。任务5：选择特殊符号软键盘 选择方法：右击 按钮提示：在Windows2000中，内置的中文输入法共提供了13种软键盘,2019/10/16,南京工程高等职业学校,12,三、五笔字型输入法 内容,五笔字型的含义 输入法基本思想 字根在键盘上的分布 汉字结构 汉字折分原则 汉字的输入方法 汉字的识别码,2019/10/16,南京工程高等职业学校,13,1.五笔字型的含义,五笔字型输入法将汉字的笔画分成五种笔画：横、竖、撇、捺、折,2019/10/16,南京工程高等职业学校,14,2.五笔输入法基本思想,从汉字中精选出130多种字根 将它们分布在键盘上，作为输入汉字的基本单位
7、输入汉字时，先把汉字拆分为一个个字根,按书写顺序对其编码 通过键盘输入,2019/10/16,南京工程高等职业学校,15,字根的含义,字根是指由笔划构成的相对不变的结构。 字根是汉字的组成部分 例如: 汉字“地、坏、堆、基”中有相同的部分“土”； 汉字“好、妈、妮、姚”中有相同的部分“女”； 这些相同的部分就是字根。,2019/10/16,南京工程高等职业学校,16,3.字根在键盘上的分布,按起始笔画不同，分成了五个区: 1区（横区，即首笔为横的字根分布在该区） 2区（竖区） 3区（撇区） 4区（捺区） 5区（折区）每个区又根据字根的特征分成五个位，各区均从中间向左或向右编排位号:1、2、3、
8、4、5。,2019/10/16,南京工程高等职业学校,17,字根在键盘上的分布,2019/10/16,南京工程高等职业学校,18,练习: 请说出这些字根的编码,P,E,W,S,H,N,W,N,S,E,P,Y,N,O,Q,R,I,V,L,A,I,J,I,X,H,M,E,Q,D,E,F,A,C,B,F,2019/10/16,南京工程高等职业学校,19,4.汉字的输入方法,单笔画的输入方法 键名的输入方法 成字字根(单根字)的输入方法 组合字的输入方法 简码的输入方法 词组的输入方法,提示：五笔字型输入法最多输入四码,不足四 码以空格结束。,2019/10/16,南京工程高等职业学校,20,4.汉字
9、的输入方法： 1）单笔画的输入,单笔画：是指“一”、“丨”、“丿”、“丶”、“乙” 五种笔画。 输入方法：先击两下单笔画所在键，再击两 下“L”键。例如： 一：击键GGLL 丨：击键HHLL丿：击键TTLL 丶：击键YYLL乙：击键NNLL,2019/10/16,南京工程高等职业学校,21,4.汉字的输入方法： 2）键名的输入,键名就是从每个键位上的字根中选出的一些组字能力强、使用频率较高、形体上又具有一定代表性的字根，它们中除“纟”外，本身就是一个汉字。 键名的键位分布图,2019/10/16,南京工程高等职业学校,22,4.汉字的输入方法： 2）键名的输入,输入方法： 连续击键名所在键四下
10、即可。动手操作3: 练习25个键名汉字的输入。,2019/10/16,南京工程高等职业学校,23,4.汉字的输入方法： 3）成字字根的输入,成字字根:指本身就是汉字的字根。又叫单根字。 输入方法： 先击成字字根所在的键一下(俗称“报户口”)； 再依次击该字的第一笔画、第二笔画和最末笔画所在的键，不足四码时以空格结束。 即：成字字根代码第一笔画代码第二笔画 代码最末笔画代码。 例如:成字字根“西”，输入时，键入“SGHG”即可。,2019/10/16,南京工程高等职业学校,24,动手操作4: 对下列成字字根进行编码。,CNNG,VNT,WTY,KTHH,IHTY,LGNH,ETN,OYTY,NY
11、NY,YYGY,2019/10/16,南京工程高等职业学校,25,4.汉字的输入方法： 4）组合字的输入,组合字的含义：二根字、三根字和多根字的统称。 二根字：由二个字根组成的汉字。 三根字：由三个字根组成的汉字。 多根字：由四个或四个以上字根组成的汉字。,2019/10/16,南京工程高等职业学校,26,4.汉字的输入方法： 4）组合字的输入,输入方法： 二根字的输入方法： 二根字的编码=第1、2字根代码+1个识别码+1个空格 三根字的输入方法： 三根字的编码=第1、2、3字根代码+1个识别码 多根字的输入方法： 多根字的编码=第1、2、3个字根码+最末笔字根码提示：在二根字和三根字的输入中
12、，有许多是不需要加识别码的，而有些必须加识别码才能输入。,2019/10/16,南京工程高等职业学校,27,4.汉字的输入方法： 4）组合字的输入,汉字的结构：单根结构由一个字根组成的结构。 这种结构的汉字又叫成字字根。 例如: 马 小 车 戋 川 刀 厂 三 乃 米 八 文 止 虫 心,2019/10/16,南京工程高等职业学校,28,4.汉字的输入方法： 4）组合字的输入,汉字的结构：交叉结构汉字由两个或两个以上的字根交叉套迭组成的结构。 例如:“夷”字是由“一”、“弓”、“人”三个字根交叉套迭组成的。,2019/10/16,南京工程高等职业学校,29,4.汉字的输入方法： 4）组合字的输
13、入,汉字的结构：连笔结构汉字由一个单笔划字根和另一个字根连接组成的结构。 例如:“千”字是由“丿”(单笔划字根)、“十”两个字根连接组成。 注意: 连笔结构还包括带点结构。 所谓带点结构，是指由一个字根和一个点组成的结构。例如:“勺”字是由“勹”、“丶”组成的。,2019/10/16,南京工程高等职业学校,30,4.汉字的输入方法： 4）组合字的输入,汉字的结构：离散结构汉字的字根之间保持有一定距离的结构称为离散结构。 例如:“吕”、“照”、“边”等; 提示： 有一些汉字的字根与字根之间虽然相连组成，但它们也属离散结构。例如:“足”、“先”、“直”等。 注意“离散结构”与“连笔结构”的区别。,
14、2019/10/16,南京工程高等职业学校,31,练习：判断下面汉字的结构,号 耳 码 五 帮 户牛 苦 缶 意 丑 勺,散,单,散,单,散,连,交,散,交,散,交,连,2019/10/16,南京工程高等职业学校,32,5.汉字的输入方法： 4）组合字的输入,汉字的拆分原则： 能散不连 例如:“午”字可拆分为“ ”、“十”两个字根的离散结构，而不要拆分为“丿”、“干”两个字根的连笔结构。 兼顾直观,2019/10/16,南京工程高等职业学校,33,5.汉字的输入方法： 4）组合字的输入,汉字的拆分原则： 能连不交 例如:“生”字可拆分为“丿”、“ ”两个字根的连笔结构，而不要拆分为“ ”、“土
15、”两个字根的交叉结构。,2019/10/16,南京工程高等职业学校,34,5.汉字的输入方法： 4）组合字的输入,汉字的拆分原则： 取大优先 字根个数最少 字根的笔画数最多,2019/10/16,南京工程高等职业学校,35,5.汉字的输入方法： 4）组合字的输入,汉字的拆分原则：“未”、“末”的拆分规定：,2019/10/16,南京工程高等职业学校,36,练习：判断下列汉字拆分的正误。,2019/10/16,南京工程高等职业学校,37,常见部首的拆分示例1：,2019/10/16,南京工程高等职业学校,38,常见部首的拆分示例2：,2019/10/16,南京工程高等职业学校,39,常见部首的拆
16、分示例3：,2019/10/16,南京工程高等职业学校,40,常见部首的拆分示例4：,2019/10/16,南京工程高等职业学校,41,常见部首的拆分示例5：,2019/10/16,南京工程高等职业学校,42,动手操作5: 写出以下组合字的编码,具 式 认 对助 任 图 辑藏 该 濒 骚,HW,EGL,ADNT,AA,CF,YW,LKB,WTF,LTU,CCYJ,YYNW,IHIM,2019/10/16,南京工程高等职业学校,43,5.汉字的输入方法： 5）简码的输入,为了提高汉字的输入速度，五笔字型输入法取常用汉字编码的开头一个、两个或三个代码作为汉字的编码，这种编码称为简码，原来的编码则称
17、为全码。 对于这些汉字，既可以用简码输入，又可以用全码输入。 简码分为三级: 一级简码(高频字) 二级简码 三级简码。,2019/10/16,南京工程高等职业学校,44,5.汉字的输入方法： 5）简码的输入,高频字的输入方法：击本键位一下，以空格键 结束。 动手操作6: 输入下列高频字。高频字的键位分布图,2019/10/16,南京工程高等职业学校,45,5.汉字的输入方法： 5）简码的输入,二级简码的输入方法： 先输入该字的前两个字根代码，再击空格。 例如：,2019/10/16,南京工程高等职业学校,46,动手操作7: 输入以下二级简码字,南 遇 面 直 叫爱 或 承 悄 粉,EP,FM,
18、KN,JM,DM,FH,PW,AK,BD,NI,2019/10/16,南京工程高等职业学校,47,5.汉字的输入方法： 5）简码的输入,三级简码的输入方法： 先输入汉字的前三个字根代码后，再击空格。 例如： “微”字的三级简码：TMG,2019/10/16,南京工程高等职业学校,48,动手操作8: 输入以下三级简码字,埃 般 秉 颗 曼磋 盖 辰 壳 箩,FCT,DUD,JLC,TEM,TGV,JSD,UGL,TLQ,DFE,FPM,2019/10/16,南京工程高等职业学校,49,5.汉字的输入方法： 6）词组的输入,二字词输入方法： 依次键入二个汉字的前两个字根代码。 例如：,2019/1
19、0/16,南京工程高等职业学校,50,5.汉字的输入方法： 6）词组的输入,三字词输入方法： 先键入前两个汉字的第一个字根代码，再键入第三个汉字的前两个字根代码。 例如：,2019/10/16,南京工程高等职业学校,51,5.汉字的输入方法： 6）词组的输入,四字词输入方法： 依次键入每个字的首位字根代码。 例如：,2019/10/16,南京工程高等职业学校,52,5.汉字的输入方法： 6）词组的输入,多字词输入方法： 先键入前三个汉字的第一字根码，再键入最后一个汉字的字根码。 例如：,2019/10/16,南京工程高等职业学校,53,6.识别码 1）为什么要使用识别码？,原因:在输入汉字时，
20、有些不同的汉字具有相同的编码。 例如: KL : 另 叻 SF : 杜 杆 村 KC : 吧 邑 吗 叹,2019/10/16,南京工程高等职业学校,54,6.识别码 2）识别码的构成,识别码的全称:末笔字型交叉识别码 由两位数字构成: 末笔代号 + 字型代号 在五笔输入法中把汉字分为三种字型(汉字各部分间位置关系类型)：,2019/10/16,南京工程高等职业学校,55,6.识别码 2）识别码的构成,字型代码如下表所示,2019/10/16,南京工程高等职业学校,56,6.识别码 2）识别码的构成,汉字的笔画有5种，字型有3种，所以末笔字型交叉识别码共15种，也就是每个区位的前三位是作为识别
21、码来用的。,2019/10/16,南京工程高等职业学校,57,加识别码示例,2019/10/16,南京工程高等职业学校,58,6.识别码 3）识别码的约定,凡有“囗”、“廴”、“辶”字根的汉字，其末笔为被包围的那部分字根的末笔。,2019/10/16,南京工程高等职业学校,59,6.识别码 3）识别码的约定,凡有“刀”、“九” 、“力”、“匕”字根的汉字，其末笔均为折笔。,2019/10/16,南京工程高等职业学校,60,6.识别码 3）识别码的约定,凡有“戋”、“戈”字根的汉字，其末笔均为撇笔。,2019/10/16,南京工程高等职业学校,61,6.识别码 3）识别码的约定,凡带单独点的字，比如“义”，“太”，“勺”等，其末笔均为点。,2019/10/16,南京工程高等职业学校,62,小结:,实训项目： 动手操作1：选择中文输入法 动手操作2：输入法状态栏的使用 动手操作3：25个键名练习 动手操作4：对成字字根进行编码 动手操作5：组合字练习 动手操作6：高频字练习 动手操作7：二级简码练习 动手操作8：三级简码练习,2019/10/16,南京工程高等职业学校,63,课余作业,填写“课程评价表”（上交）。 完成第2章中的“自测题”（抽查）。 预习第3章的3.1、 3. 2、 3. 3中的内容（随堂提问）。 各小组长完成“自评表”(上交)。,
