1、垫江县界尺小学校幼儿绘本阅读行为基本情况问卷调查班级 幼儿姓名 性别 年龄 一、家长与孩子阅读情况1您了解绘本吗？（B）A 不了解 B 了解 C 了解一些，但不深入2.您给孩子买有多少绘本?( B )A 没有 B 有，少数几本 C 有很多3.您家有给孩子设置的专门阅读空间吗？（A ）A 有 B 没有固定的阅读空间（沙发上、卧室、阳台等地方） C 没有4.您的孩子喜欢阅读绘本吗？（ B ) A 不喜欢 B 很喜欢阅读绘本 C 更喜欢看其他的书籍5.孩子从多大开始阅读？（D）A 1 岁以下 B 12 岁 C 23 岁 D 34 岁 E 4 岁以上6.您的孩子有没有主动要求成人为其讲述图画故事？（
2、B）A 经常 B 不经常7.您的孩子是否愿意重复阅读自己喜欢的图书？（ A ）A 是 B 不是8.您的孩子阅读时（B ）A 很投入 B 投入的时间很短 C 根本就是三心二意9.您的孩子是怎么阅读的?（ B）A 一页一页翻阅并能完整看完 B 能看几分钟，但不能坚持看完 C 拿到书随意翻翻就丢下 10.您孩子能主动独立阅读吗？（ C ）A 每天都有 B 经常 C 偶尔 D 从不11.您的孩子是否愿意与同伴或成人分享自己在绘本阅读中的感受？（A ）A 是 B 不是12您的孩子看书时能做到以下哪些方面？（A ）A 爱护图书 B 自主整理图书 C 图书归位 13.你们经常给孩子讲睡前故事吗？（ A ）A
3、 经常 B 不经常14.如果你们给孩子讲故事，有没有一边看着画书一边讲？（ B ）A 给常这样做 B 有时这样做 C 讲故事时很少看画书15您陪伴孩子一起阅读图书吗？( C ) A 没有一起阅读过 B 偶尔陪孩子阅读 C 经常陪孩子一起阅读16.您每天陪伴孩子阅读的时间是多长时间？（ A ）A 半小时以内 B 半小时以上 C 偶尔陪伴或没有17.当您和孩子一起读图书时，他的表现是（ B）A 很喜欢 B 喜欢 C 不感兴趣18.您和孩子一起阅读主要采用哪种方式？可多选（ ABCD ）A 家长讲述孩子边听边看 B 孩子自主翻阅 C 共同讨论故事情节 D 共同观察画面内容，进行讲述 E 家长提问，引
4、导孩子讲述19.在指导孩子进行阅读的过程中，您最苦恼的问题有哪些 ?可多选（ B）A 书太多，不知道什么书适合自己的孩子；B 孩子不爱读书，只喜欢看电视或玩玩具，不知道如何引导；C 书太贵，经济能力有限； D 其他20.孩子不爱看书可能是什么原因造成的 ?多选题 ( AC )A 孩子本身对看书不感兴趣 B 家长讲的不动听C 家长在讲的过程中提问过多，或者过分强调让孩子认字，引起孩子厌烦 D 家庭环境比较嘈杂 E 家长不喜欢读书 F 其他二、家长阅读行为1.您自己经常阅读吗?（ A ）A 经常 B 有时 C 不常读 2.您认为阅读重要吗？（ B ）A 非常重要 B 重要 C 可有可无3.您自己有
5、专门的阅读空间吗？（B ）A 有专门的阅读空间 B 没有固定的阅读空间（在沙发上、卧室、阳台等地方） C 没有阅读空间4.如果您经常读书, 读的是?（ A）A 纸质书 B 电子书5.您经常带孩子去图书馆或书店购书、看书吗？（ B ）A 每周都去 B 偶尔去 C 几乎不去6.您每天阅读多长时间？（ A）A 1 小时左右 B 2 小时以上 C 偶尔会看看 D 几乎不看书7.您经常和孩子一起看书吗？（B ）A 几乎每天都一起看 B 偶尔，有时间就陪孩子一起看C 几乎没有8. 您认为家长读书的习惯会不会影响孩子的阅读习惯？（ A ）A 会 B 不会9.您愿意通过以自己的读书行为影响孩子养成良好的阅读习惯吗? （ A）A 愿意 B 担心自己坚持不下来
