1、知识比能力更重要老师，同学们大家下午好：诚然，不论是社会发展还是个人发展，知识与能力都发挥着至关重要的作用，但是今天我们讨论的辩题是知识与能力哪个更重要。首先，请允许我对辩题中的词语进行阐述。知识是符合文明方向的，人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和，有一个经典的定义来自于柏拉图：一条陈述能称得上是知识必须满足三个条件，它一定是被验证过的，正确的，而且是被人们相信的，这也是科学与非科学的区分标准。在哲学认识领域中知识是最重要的一个概念。而能力是完成一项目标或者任务所表现出来的素质。我们认为知识比能力更重要理由有一、当今社会我们强调的是经济发展，可持续发展，从发展中谈，科学是第一生产力，科学
2、又是指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用，是已系统化和公式化了的知识，换言之，可以说知识是第一生产力。而我们现在所处的就是一个知识经济的时代，是以智力资源为首要依托的可持续发展的时代。世界经合组织（OECD）也在 1996 年的年度报告以知识为基础的经济中将知识分为四大类A、知道是什么的知识（know-what），主要是指叙述事实方面的知识；B、知道为什么的知识（know-why），主要是自然原理和规律方面的知识；C、 知道怎么做的知识（know-how），主要是指对某些事物的技能和能力；D、知道是谁的知识（know-who），涉及谁知道和谁知道如何做某些事的知识。从世界经合组织的年度
3、报告第三类知道怎么做的知识，指对某些事物的技能和能力，也就是说知识是涵盖技能和能力的，由此论证我方观点：知识比能力更重要。二、常言道：知识改变命运，知识是一个流动、动态的混合体，随着刺激和学习随时改变、更新，它包括经验、价值观、情景信息和专业洞察力。同时知识也是人类在实践中认识世界( 包括人类自身)的成果，它包括事实、信息的描述或在教育和实践中获得的技能，它可以是关于理论，也可以是关于实践的。例如我们去幼儿园见习，看似是培养我们的教育实践能力，在这里请大家回顾世界经合组织中关于知识的第三条内容，我们的教育见习培养我们对学前教育的技能和能力，实际上还是关于知道怎么做的知识。不仅仅是这个例子，大家
4、可以举一反三，由此论证我方观点，知识比能力更重要。三、能力是完成一项目标或者任务所表现出来的素质，如果说能力比知识重要，有专门培育幼师的高职和中专，为什么我们花费更多的时间和金钱上本科，进行专业理论知识的学习和通识教育，更甚者，为什么读研，考博呢？同样是教师的情况下，都具备教书育人的能力，小学教师可以在大学授课吗？同样是医生，都具备诊治病人的能力，为什么要分内外科医生呢？说到底还是知道怎么做的知识，学习的专业知识为我们的职业生涯奠定了基础，这也就是为什么知识比能力更重要。因为肯定是先有父母才有子女的。再且说，能力不能泛泛而谈，能力有多种，自理能力，生殖能力，性能力，这些基本上每个人都具备的，你有我有大家都有的能力就没有比较的意义了，我们也不可能比谁生的孩子更多对吧。当然对方辩友可能会说还有专业能力，请问这个专业能力是如何培养，如何提升的呢？毋庸置疑，还是知识机构的优化和提升。所以我方认为知识比能力更重要。综上所述，我方一致认为知识比能力更重要。谢谢大家。
