1、渐变的传承教育教育一词延伸开来，含义颇多。从时间上看，更是久远。原始社会，从期初的茹毛饮血到后来的打磨工具、开发生存技能等，原始人将这些本领代代传承下来。而教育的内容在这个时期主要以生产知识和生存技能为主，它没有阶级限制，所有的人都能享受这一权利。从原始人简单的思维中不难理解，如果不学习这些技能，就会被淘汰，无法生存。这个时候的教育是一种生存的本能。车轮渐进，奴隶社会到来了。教育在这个时期，得到长足发展，各种各样的文明诞生了。可是这一切与广大的奴隶无缘，他们只是这些文明的创造者，却不能被记入史册。一路走来，文明部落星罗棋布，可是在这些文明的上空，却飘荡着淡淡的血腥味道！封建社会的教育到了一个巅
2、峰时期，百花齐放！这个时候平民也可以享受这一权利，于是有了寒窗苦读，有了金榜题名！人人有个奔头，有个努力的方向，可以让自己的价值得到实现，这个时期的教育虽然被统治者掌控在手中，可是依然得到了长足的发展，虽然按照统治者的意愿去发展，可是依然呈现了百家争鸣！可是，现在的教育呢？提起现在的教育，最起码在我眼中是个沉重的话题！清晨，站立街头。眼见一群群的孩子骑车飞快的经过，仿佛参加百米比赛一样争分夺秒。无一例外，肩头全部一个大书包！脸上带着一种近乎麻木的表情，似乎这一切都是顺其自然。在他们的心中，参加九年义务教育，高中、大学、深造、参加工作、结婚生子，每天两点一线的生活，从小便预见了以后的路，这真是一种悲哀。当一些孩子在其他领域表现的略带兴趣的时候，家长和老师便当头一棒：“不务正业” 。然后就是喋喋不休的把你纠回到他们认为的正确道路上来。这一切都是在家长和老师的掌控之中了，顺着这条路走，或辉煌、或黯淡，那都是你自己出息了。这不得不说是孩子的痛。教育在发展的同时也成了家长互相攀比的内容。你家孩子在哪个名牌学校，我家孩子今天又上了什么补习班，一味的填鸭，只为在别人面前有一丝炫耀的资本。可是孩子的方向呢？望子成龙，谁都期盼！可是我们是否想过，正常的道路早已拥挤不堪，何不独辟蹊径，欣赏崎岖的风光呢？等到风光无限好的时候，黄昏离我们却还很远很远！
