1、第十课 与尹师鲁第一书一、文言实词训练（一）古今异义词1、下列句子中加点词的意义与现代汉语不同的一项是（ ）A. 感激不避诛死B. 夷陵有一路，只数日可至郢C. 其心欢戚无异庸人D. 见有就死，知其当然,A,（二）多义词2、下列各句中的“如”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例：纵一苇之所如，凌万顷之茫然A. 约使人如河上B. 怪不如约C. 其余皆如昔时 D. 如太行、王屋何,A,3. 下列各句中的“见”字的意义和用法与例句完全相同的是（ ）例：颇有人以罪出不测见吊者A. 时河南尹李公齐物黜守见异B. 欲予秦，秦城恐不得，徒见欺C. 发图，图穷而匕首见D. 君既若见录，不久望君来,D,4.
2、 下列各句中的“及”字的意义和用法与例句完全相同的是（ ）例：及来此问荆人A. 然吾辈亦自当绝口不可及前事也 B. 及到贬所，则戚戚怨嗟C. 及家人处之如何，莫苦相尤否D. 及郡下，诣太守,B,5. 下列各句中，对“使”字的解释有误的一项是（ ）A. 约使人如河上（派遣）B. 使人惶迫不知所为（让）C. 使有而一人就之（假使）D. 使知事有当然而不得避尔（假如）,D,6. 下列各句中，对加点词的意义解释正确的一项是（ ）A. 往往有亲旧流连（往往：到处）B. 路中来颇有人以罪出不测见吊者（吊：安慰）C. 虽韩文公不免此累（累：缺点）D. 以惩洛中时懒慢矣（惩：惩罚）,D,（三）词类活用7.下列
3、各句中的词语没有活用的一项是（ ）A. 非以为奇事而诧人也 B. 但深托君贶因书道修意以西C. 居闲僻处，日知进道而已 D. 安道与予在楚州，谈祸福事甚详,D,（四）通假字8.下列各句中，没有通假字的一项是（ ）A. 又常与安道言 B. 云去郢止两程C. 有义君子在傍 D. 益慎职，无饮酒,D,二、文言虚词训练9. 下列各组句子中加点词意义和用法相同的一组是（ ）A. 但深托君贶因书道修意以西 昨日因参转运B. 是以又不留下书在京师 到县后勤官，以惩洛中时懒慢矣C. 非以为奇事而诧人 则趋而就之D. 然师鲁又云暗于朋友 发于极愤而切责之,C,三、文言文句式训练10. 下列各句不是省略句的一项是（ ）A. 然师鲁又云暗于朋友B. 其心欢戚无异庸人C. 及来此问荆人，云去郢止两程D. 到县后勤官，以惩洛中时懒慢矣,A,四、翻译11. 把下列句子翻译成现代汉语（1）史册所以书之者，盖特欲警后世愚懦者，使知事有当然而不得避尔，非以为奇事而诧人也。译：,史书上写下他们的行为也不过是为警戒后世愚蠢软弱的人，使人知道这些事应该承担而不能逃避，绝不是认为他们的行为奇特，写下来令人惊诧用的。,（2）用此戒安道，慎勿作戚戚之文。译：,（我）用这种情况来提醒余安道，叫他切莫写悲伤的文章。,
