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小学科普知识竞赛活动方案.doc

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资源描述

1、小学科普知识竞赛活动方案一、活动目的:围绕“科学与生活”主题,充分利用我校科普教育资源,在全校范围内开展科学知识普及活动,旨在丰富我校学生课余文化生活, 传播科学思想,弘扬科学精神,进一步拓展小学生的科普知识,培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯。二、活动主题:走进科学 玩转科学 或 积累科学知识 争当科普少年三、参赛对象:首场参赛对象为四年级 9 个班四、活动时间:10 月 1 日11 月 30 日为期两个月五、比赛地点:梦想中心或综合部五楼多媒体教室六、竞赛要求:1、各班选派 6 名学生参赛,参赛队员在竞赛中途不得随意退场或换人。参赛队员必须穿好校服,佩戴领巾,仪表端庄,落落大方,口齿伶

2、俐,表达清楚。2、各班除参赛队员外还须选派 3 名学生观摩比赛,观摩学生也要穿好校服,并能自觉遵守赛场纪律,当好文明啦啦队。3、各参赛队要自行设计好参赛口号,口号设计要与此次活动主题相吻合,做到言简意赅,朗朗上口。4、各班班主任必须全程参与此次竞赛活动,共同维护好比赛秩序,使本次比赛获得圆满成功。5、主持人读完题,选手必须在 1 分钟内回答,超时视为答错。6、凡发现比赛中翻阅资料等舞弊行为时,取消该队的比赛资格。七、活动形式:第一阶段:参观学习阶段竞赛内容上学期已以展板形式展示在文化长廊的两侧,各班班主任要选择适当的时间组织班级学生到文化长廊观看学习。第二阶段:科普知识宣讲阶段校定期将“科学与

3、生活”科普知识资料发放到学生手中,班主任可利用班会课的时间向学生进行宣讲。各班主任还可定期组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动,引导学生在阅读过程中写读书卡,并根据实际采取多种形式开展交流活动。第三阶段:科普知识竞赛决赛阶段1、首先主持人入场,介绍各个参赛团队及参赛口号,大致讲解比赛的内容和要求。本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“ 现场互动环节”四个环节。2、各环节具体要求:(1)第一个环节:必答环节规则:各组先挑选题号,每组题密封在信封里,拿到相应题号的信封拆开再集体作答。每组必须作答 10 道题,答对一道得10 分,共计 100 分,规定时间为 10 分钟。(2)第二个环节:抢答环节规则:抢答题共 20 道,主持人念完题喊“开始”后,参赛队员方能抢答,违规者取消再次抢答的资格,每答对一题加 10 分。(3)第三个环节:冲关环节规则:冲关题共有 9 道,此组题目难度系数较大,有一定的风险性。屏幕上将出示代表 9 道题的卡通图案,由每组派代表选题然后作答,每答对一题加 20 分,答错倒扣 5 分。(4)、现场互动环节共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对赠送小礼品,每题有两次作答机会。3、若三个环节的比赛结束后出现有团队分数相同的情况,则进入加赛环节,直至分出胜负。八、奖项设置:最后以各班得分多少产生本次比赛的冠、亚、季军,并颁发奖状和奖品。

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