1、温水溪小学科学实验通知单班 级 五年级 实验名称 绿豆种子发芽是否需要水实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）绿豆种子、放大镜、镊子、纸杯。器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班 级 五年级 实验名称 绿豆芽生长需要阳光吗实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）培养皿 2 只、滴管 1 支、第一课中已发芽绿豆种子10 粒、黑色纸 1 张、透明一次性饮水杯 2 个、湿润土壤若
2、干。器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班 级 五年级 实验名称 蚯蚓与环境 实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）带盖长纸盒 2 个、干土、湿土若干、蚯蚓 8 只器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班 级 五年级 实验名称 影子的观察 实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节实验器材（仪器、药品、材料名
3、称、规格及数量）手电筒、橡皮擦、魔方、瓶子器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班 级 五年级 实验名称 观察阳光下物体影子的变化实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）一根 17 厘米长的铅笔、一块橡皮泥（捏成半球形） 、一块平滑的木板，一张和木板同样大小的白纸，指南针一个。器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班 级
4、 五年级 实验名称 验证光的传播路线 实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）手电筒 1 把，直管 3 张相同位置打圆孔的卡纸、屏幕 1 块器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班 级 五年级 实验名称 制作潜望镜实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）潜望镜组合制作材料 1 套, 胶水 1 瓶、胶带 1 卷、剪刀、美工刀，长方形纸盒 1 只，小镜片 2 只器材使用情况任课教师
5、签名注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班 级 五年级 实验名称 阳光直射、斜射与吸热实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）三个黑色纸袋，三支温度计器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班 级 五年级 实验名称 物体的颜色与吸热 实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）白色纸、粉红色纸、
6、黑色无光纸、黑色蜡光纸、铝箔纸各一张，温度计 5 支器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班 级 五年级 实验名称 设计、制作简易的太阳能热器实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）纸盒、泡沫塑料、棉花、方形或圆形饮料瓶、玻璃片、透明塑料膜、 黑色纸、平面镜、锡箔纸， 剪刀或美工刀、透明胶带器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实
7、验通知单班 级 五年级 实验名称 光的强弱与温度实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）平面镜 5 个，放大镜 1 个，凹面镜 1 个，温度计 1支器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班 级 五年级 实验名称 探索岩石变化的原因实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）酒精灯 1、镊子 1、烧杯 1、带盖饮料瓶 1、碎砖块 1、小石块 5、石膏 30 克 、 培养皿 2（或小碗
8、、盘子）、豌豆种子 20 粒器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班 级 五年级 实验名称 寻找土壤的成分实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）小铲子 1、放大镜 1、镊子 1、150ml 烧杯 1、湿润土壤若干、报纸 2 张、玻璃搅棒 1 根器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班 级 五年级 实验名称 模拟雨如何影
9、响土地实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）长方体水槽 2、降雨器（饮料瓶底部钻孔）1、混有沙石的土壤、接水盆 1 、 塑料薄膜、小铲子 1、报纸 3 张器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班 级 五年级 实验名称 探索侵蚀的实验实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）水槽 2 只、铁架台 1 座、铁环夹 2 个、降雨器 2 个（底部钻大小、数量不同孔）、蒸发皿 6 个、长
10、有草皮的土壤层 2 块、纯土壤 4块（分别放置在蒸发皿内）器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班 级 五年级 实验名称 研究拉力大小与小车运动的关系实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）模型小车 1 辆、尼龙线 0.5-0.8 米、铁垫圈 10 个、秒表 1 只器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班 级 五年级 实
11、验名称 橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的系实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）验用小车 1 辆、皮尺 1 条、橡皮筋（筋圈）3-5 根器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班 级 五年级 实验名称 橡皮筋的力是怎样产生的 实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）橡皮筋、细线、量尺、实验用小车器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示
12、实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班 级 五年级 实验名称 用弹簧测力计测量力的小实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）弹簧测力计、钩码、回形针、橡皮筋器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班 级 五年级 实验名称 运动物体受到的摩擦力与什么因素有关 实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）5N 的弹簧测力计 1 只、钩码 1 盒、长方体木块 1 个、砂纸 器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班 级 五年级 实验名称 物体滑动和滚动的摩擦力的比较实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）5N 的弹簧测力计 1 只、实验用小车 1器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。
