1、,三 峡 之 秋,三峡之秋,了解三峡,自读课文,三峡风光,析赏文课,读朗乐配,三 峡 之 秋,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,三峡大坝,思考（一）1、读准字音，边读边思考，作者是按照什么顺序写的？2、划出体现顺序的词语？,思考（二）1、课文分别写了三峡早晨、中午、下午、夜晚哪些主要景物？2、这些景物的特点是什么？,.叶子如同那青色的岩石一般，坚硬、挺直，越到秋天越显示绿的发黑的颜色。累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露来。秋天的三峡成熟,早晨，透明的露水闪耀着，太阳出来了露水消逝。（由像洁白的霜到消逝）橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡之晨：明丽,中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热
2、烈，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，腾去。于是整个峡谷波光荡漾。中午的三峡：热烈,下午，峡谷里升起青雾。在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一起拥向江心，使江面上剩下一一线发光的天空长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的溪下午的三峡朦胧,夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起。水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡,月亮，起初只能感到它朦胧的青光，和黄昏连在一起。,不知在什么时候，月亮忽然出现，宛若一块巨大的磨平、发亮的云母石。月亮和山的阴影，对比得异常明显山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来，而月亮又像一匹匹素锦从山上挂下来。夜晚的三峡宁静迷人,这一天，正是中秋。,长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。（比喻：表现出长江宏大的气势。） 长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。 （比喻：表现出长江宁静、透明。） 长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。（拟人：赋予长江生机和灵性。）,早晨：明 丽,中午：热烈,下午：青色而透明,夜：宁静迷人,三峡之秋,时间顺序,早晨,夜,中午,下午,热烈,景物,明丽,宁静,朦胧,天下奇观！,秋天的气息,成熟,树叶、果实,特点,太阳,露水,渔火、船,雾,作业设置：（小练笔）模仿本文写法，写一个片段：校园秋色或家乡秋景。,
