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小学五年级可能性练习.doc

上传人:精品资料 文档编号:10151019 上传时间:2019-10-14 格式:DOC 页数:4 大小:33.50KB
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资源描述

1、可能性练习题1、从标有 1,2,3,4 的四张卡片中任抽一张。(1)抽到卡片“1”的可能性是( ) 。(2)抽到卡片“2” 、 “4”的可能性是( )(3)抽到数字小于 4 的卡片的可能性是( )2、 (1)指针停在这三个数字区域上的可能性各是多少?(2)如果转动指针 90 次,估计大约会有多少次指针是停在数字 1 区域呢?3、6 名学生玩“掷骰子”的游戏。小红在一个正方体的各面公别写着 1、2、3、4、 、6。每人选一个数,然后任意掷骰子,朝上的数是几,选这个数的人就唱一支歌,你认为小强设计的方案公平吗?4、口袋里有大小相同的 6 个球,1 个红球,2 个白球,3 个黄球,从袋中任意摸出一个

2、球。(1)摸出什么颜色的球的可能性最大,是多少?(2)摸出什么颜色的球的可能性最小,是多少?(3)摸出不是红球的可能性是多少?1 235、盒子中装有 3 个红色的小正方体,4 个黄色小正方体。从中任意摸出 1 个正方体。小芳和小豪约定,摸出红正方体,小芳赢。摸出黄正方体,小豪赢,想一想,谁赢的可能性大些?6、 (1)指针停在斜线、白、黑三种区域的可能性是多少?(2)如果转动指针 100 次,估计大约会有多少次指针是停在白色区域呢?7、盒子装有 15 个球,分别写着 115 各数。如果摸到是 2 的倍数,小刚赢,如果摸到不是 2 的倍数,小强赢。(1)这样约定公平吗?为什么?(2)小强一定会输吗

3、?(3)你能设计一个公平的规则吗?8、甲、乙两人玩抽牌(9 张牌上分别标的2,3,4,5,6,7,8,9,10)游戏。约定任抽 1 张,抽出的数小于 5,则甲胜,若抽出的数大于 5,则乙胜。(1)这样约定公平吗?为什么?(2)如果让你选择,你愿是甲,还是乙?(3)你能设计一个公平的规则吗?9、利用右边的空白转盘设计一个实验,使指针停在蓝色区域的可能性分别是停在绿色、黄色和红色区域的 3 倍。10、桌子有三张卡片,分别写着 7、8、9。如果摆出的三位数是单数小强赢,如果提出的三位数是双数,小丽赢,想一想,谁赢的可能性大些?这样公平吗?11、某商品举行促销活动,前 100 名的购买者可以抽奖,一等

4、奖20 个,二等奖 30 个,三等奖 50 个。(1)这次抽奖活动,中奖的可能性是( )(2)第一个人抽奖中一等奖可能性是( ) ,中二等奖的可能性是( ) ,中三等奖的可能性是( ) 。(3)抽奖到一半,已经有 8 人中一等奖,15 人中二等奖,24 人中三等奖。这里李明第 51 个抽奖,中一等奖的可能性是( ) ,中三等奖的可能性是( ) ,中三等奖的可能性是( ) 。12、小明和小顺同时各掷一个骰子。(1)朝上的两个数的和是 3 的可能性是( )(2)朝上的两个数的和是 7 的可能性是( )(3)朝上的两个数的和小于 7 的可能性是( )(4)朝上的两个数的和是 12 的可能性是( )(5)朝上的两个数的和是 3 的倍数的可能性是( )(6)朝上的两个数的和是 8 小明赢、朝上的两个数的和是 9 小顺赢,谁赢的可能性大?挑战题:学校进行跳高比赛,参加决赛的有 A、B、C、D、E、F六个人,对于谁是冠军,看台上甲、乙、丙、丁四人猜测如下;甲说:冠军不是 A,就是 B;乙说:冠军绝不是 C;丙说:D、E、F都不可能是冠军;丁说:冠军可能是 D、E、F 中的一个。比赛时发现:这四个人中只有一人的猜测是正确的。请你判定,冠军到底是谁?

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