1、2013-2014 学年规范中小学办学行为问卷调查情况汇总分析为全面了解我校实施“规范中学办学行为，减轻学校过重课业负担”的工作情况，掌握教师、家长和学生对学校工作的认识情况开展了此次问卷调查活动。我校高一至高三约 100 名学生、100 名家长、50 名教师参加了此次问卷调查。从调查活动的内容分析，在参加问卷调查的主要对象学生群体中，认为每天睡眠时间在 7-9 小时以上的占 85%，认为在班上任课教师没有对学校成绩进行排名的占 70%，认为学校没有集体征订教辅资料的占 85%以上，认为学校没有分重点班的占 100%，认为学校没有利用双休日、假期进行有偿补课的占 90%以上。从问卷调查的整体结
2、果看，教师、家长、学生对规范办学行为是持肯定和赞同态度的，对于建立规范办学行为的长效机制，广大教师和家长是认同的，认为通过规范中学办学行为，学生的适应能力在增强，师生关系更加融洽，学习习惯明显改变，学习兴趣和学习效果显著提高。学校每学期举办一次教育教学开放周活动，邀请学校家长来学校了解课程设置、教师授课、学生学习以及宿舍管理和食堂等情况，给家长发放问卷调查表，对学校的教育教学等工作提出意见和建议，对家长提出的意见和建议，学校召开党委会进行研究，对利于学校发展的意见和建议，融入到学校的管理中。同时，学校各年级成立了家长委员会，对学生的收费等情况进行监督。每学期末，教务处印制学生问卷调查表，对任课
3、教师的授课情况进行评价，对评价结果做出汇总，及时反馈给任课教师，不断改进教学行为。秋季高中招生，学校成立招生领导小组，印制招生简章，让社会各界了解巴州一中招生政策，实行阳光招生。教研室定期对授课教师的教案书写、作业批改等情况进行检查。同时学校聘请了义务监督员，对学校的教育教学工作进行监督。学校印制了高中收费标准公示栏，严格按照上级要求进行收费，并接受社会监督。总之，学校严格执行新疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理办法 ，努力办好人民满意的巴州一中。下一步，我们将根据调查的结果，进一步落实规范中小学办学行为的具体措施，严格执行减负要求，加强课堂教学有效性的研究与实践，着实提升教师课堂教学水平，切实减轻学生的过重课业负担，大力推进素质教育，努力创设有利于学生生动活泼学习、健康快乐成长的良好环境。
