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(湘教版)2016届六年级语文下册课件:《木偶戏》(3).ppt

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1、木偶戏,木偶戏,同学们都喜欢看动画片吧!很早的时候,有一种戏的表演就似动画,非常有趣。,多音字,挑剔(tio)挑肥拣瘦 挑起(tio)挑拨离间系鞋带(j) 联系(x)心系祖国,生词,震慑:震动使害怕小幡小旌:各种小旗子石破天惊:形容声音新奇惊人,出人意外物什:零零碎碎的用品,简述课文的主要内容,带着下列问题,自读课文,1、为什么说木偶戏比较简陋? 2、你认为木偶戏最有趣的地方在哪里?标记有关的句子仔细品读。 3、那一连串令人眼花缭乱的木偶表演,作者是怎样描绘的?,课文分析,第一部分(13段)介绍木偶戏及戏台,第二部分(49段)描写木偶戏最有趣的地方,第三部分(1011段)赞扬木偶戏艺人高超的表

2、演艺术,读出木偶戏的简陋与奇异,几个艺人,三两挑子,有时甚或一个人也就够了。重要的是挑子里挑着一个奇异的世界。,你认为敲锣人怎么样?我们该用怎样的速度读这一段?,敲锣人手脚并用,浑如奇巧的机器,脚尖踏着响,脚跟踢着响,膝盖屈直之间也响,手中一对槌子,翻动如飞花流星,发出乱箭一般震慑四方的轰响,口中还衔一枚锐利的竹叫子。只一个人,便制造了千军万马的动静。,这些蜷曲在灰扑扑的布口袋里的木偶,一旦让艺人们从口袋里掏出来朗朗天日之下,生生地见着这些神人,起来,下去,出来,进去,天和地翻过来覆过去地变,木偶本没有生命,但是通过艺人灵巧的双手一表演,木偶便拥有了灵魂,成为戏中一个个栩栩如生的人物,木偶的喜

3、怒哀乐的表现形式是怎样的?艺人如何在脸的问题上懂心思?,木偶表演喜怒哀乐,总是以固定的程序动作全身。笑的时候,或仰面向天,或弯腰捧腹,配合全身有节奏的抖颤,让人看不见它的脸。它登场就开开合合地表演,兴高采烈、自由自主地说着唱着。,艺人是怎样表演木偶戏的呢?他们是否给木偶装了什么机关?,木偶戏艺人的每一个指关节都不可思议的机巧,俨如机器中那些最奥妙的部件,正因为他不现身,鬼才成其为鬼,神才成其为神,英雄方能平定天下,霸主方能统摄四方,木偶方能摆布看客,看客方能叹服木偶。,你觉得艺人精湛的技艺是一朝一夕的功夫吗?,什么是木偶戏,用木偶来表演故事的戏剧。表演时,演员在幕后一边操纵木偶,一边演唱,并配以音乐。根据木偶形体和操纵技术的不同,有布袋木偶、提线木偶、杖头木偶、铁线木偶等。 木偶戏是由演员在幕后操纵木制玩偶进行表演的戏剧形式。在中国古代又称傀儡戏。中国木偶戏历史悠久,三国时已有偶人可进行杂技表演,隋代则开始用偶人表演故事。,

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