1、1期中考试概念复习1 海洋水是地球水的主体，约占地球总水量的 96.53%，陆地淡水中含量最多的是冰川水，被人类利用较多的淡水资源是江河水、淡水湖泊水和浅层地下水，约占淡水总量的 0.3%左右。2.地球上的水，大部分以液态形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常以固态形式存在；在空气中，水则主要以气态存在。自然界的水，随温度的变化，状态也会发生变化。3.世界水日是 3 月 22 日，一个健康的成年人每天平均约需水 2.5L，主要供水途径是食物和饮水。4.根据“水循环示意图”填空：（1）图中各数字在水循环中所代表的环节是：降水蒸发植物蒸腾水汽输送地表径流。(2)从图上看地球上的水循环按照发生的空间
2、大致可以分为海陆间循环、海上内循环和陆上内循环 3 种。其中能补给陆地水的水循环是海陆间循环。（3）水循环的内因是水的三态转化，外因是太阳辐射和地心引力，其中太阳辐射是水循环的动力。5.（1）在图上标出电源的正负两极。 （-） （+）（2）B 管内收集到的气体是 氧气，检验方法能使带火星的木条复燃A 管内收集到的气体是氢气，检验方法 将燃着的木条靠近，气体本身能燃烧，且发出淡蓝色的火焰。其中 A 与 B 的体积比是 2：1（3）反应的文字表达式为：水氢气+氧气（4）该实验能得出如下结论：a 水由氢和氧组成； b 水电解能产生氢气和氧气;c 产生的氢气和氧气体积之比是 2：1；6.纯净的水是一种
3、无色无味的液体，在一标准大气压下，水的凝固点是 0，沸点是 100水在 4时密度最大。水结成冰时密度变小，质量不变，体积变大，所以冰能浮在水面上。7.水的质量和体积成正比，同种物质的质量跟体积的比值是一定的，不同物质的质量与体积的比值一般不同。因此，我们可以用质量与体积的比值即密度反映物质的这种特性，用字母 来表示，密度的计算公式密度=质量/体积 ，字母表达式 =m/v。8.水的密度是 1.0103 千克/米 3 合 1 克/ 厘米 3，意义：体积为一立方米的水的质量为 1.0103 千克。9.测量一种物质的密度，一般需用天平测出它的质量，再用量筒测出它的体积，然后根据公式密度=质量/体积，计
4、算出密度，这是一种间接的测量方法；测量液体的密度也可以直接用密度计来测量，该仪器的特点是上小下大、且刻度不均匀。测小石块的密度的步骤：_;器材：_.测液体密度的步骤：_,仪器_.10 垂直作用在物体表面上的力叫压力。压力产生的效果总是与一定的受力面相联系，因此，可以引入压强来表示压力作用的效果。物体单位面积上受到的压力叫压强，压强的计算公式是压强=压力/受受力面积，字母表达式 P=F/S。压强的单位是帕斯卡，简称帕符号是 Pa。11.增大压强的方法有增大压力或减小受力面积；减小压强的方法减小压力增大受力面积。12.液体对容器底部和侧壁都有压强，且随深度的增加而增大。13.把压强计的金属盒放入水
5、中，U 型管两边会出现液面高度差，表明液体内部有压强；将金属盒放入水中越深，U 型管两边的水面的高度差 越大，这表明液体内部深度越深压强越大；在同一深处，改变金属盒的朝向，U 型管两边的高度差 不变，这又表明在液体内部同一深度压强相等。再将金属盒放至酒精中的同一深处，发现 U 型管内高度差 不相等，说明液体的压强还和密度有关。14.阿基米德原理的内容浸在液体中的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体受到的重力；由此可知浸在液体里的物体受到的浮力只与液体密度、排开液体的体积有关，与物体的重力、形状及浸在液体中的深度无关。215.液体对浸入其中的物体产生浮力的原因是液体上下表面受到的压力
6、差。16.浸没在液体中的物体的浮沉取决于物体重力和浮力的大小，当浮力大于重力时，物体上浮，当浮力等于重力时，物体处于漂浮或悬浮状态，当浮力小于重力时，物体将下沉，当物体与液体底部紧密接触时，物体受到的浮力为 0 牛，如桥墩。若实心的物体密度大于液体密度，物体下沉，物体密度小于液体密度，物体上浮，物体密度等于液体密度，悬浮17、潜水艇的上浮和下潜靠改变自身重力来实现的，密度计时测量液体密度的仪器，原理是根据漂浮的条件浮力等于重力，刻度上小下大，轮船从海里开到河里，浮力不变，沉下去一些。18.被溶解的物质称为溶质，能溶解其他物质的物质叫溶剂，溶解后得到的物质叫溶液，固体小颗粒悬浮在液体里形成的物质
7、叫悬浊液，液体液滴分散到不相溶的液体里形成的物质叫_乳浊液。溶液区别与其他混合物的主要特征是均一、稳定。19.日常生活中最常用的溶剂是水，除此之外也常用酒精、汽油、丙酮等。20.固体与气体溶于液体中时，固体和气体是溶质，液体是溶剂；一般情况下，两种液体混合时，量少的是溶质。如果有水，无论水的多少，水都是溶剂。21.我们把在一定温度下，在一定量的溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的不饱和溶液。饱和溶液可以通过改变温度、增加溶剂转化为不饱和溶液，不饱和溶液也可以通过改变温度、增加溶质、蒸发溶剂成为饱和溶液。22.在溶液中，有的溶有较多的溶
8、质，称为浓溶液，溶有较少的溶质，称为稀溶液。饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓。23.我们用溶解度来表示物质的溶解能力，即在一定温度下，某物质在 100g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。如 20时，氯化钠的溶解度为 36 克，其意义 20时 100g 水中最多能溶解氯化钠 36g .物质的溶解度越大，表明该温度下，物质的溶解能力越强。24.影响固体物质溶解度大小的内因是溶质和溶剂的性质，外因是温度。根据物质在 20时的溶解度大小将物质分成四个等级，分别是易溶(10g)、可溶(1-10g)、微溶(0.01-1g)、难溶(0.01g)25.晶
9、体和非晶体的区别是有无规则的几何外形、有无熔点。获得晶体的方法有蒸发溶剂法和冷却热饱和溶液法，其中蒸发溶剂法适用于溶解度随温度变化影响较小的固体物质（食盐） ，而冷却热饱和溶液法适用于溶解度随温度升高显著增大的物质（硝酸钾） ；有时也综合使用这两种方法。26.结晶水合物是纯净物，有些晶体结晶时有结晶水，如硫酸铜晶体（蓝色） ，又称胆矾，有些晶体结晶时没有结晶水如食盐，硝酸钾等。27.对一个区域来说，可供人们使用的水相当于该地区在一段时间内降水的总量和同期蒸发损失的水量之差，即可提供地表和地下径流的水。如果一个地区的水循环十分活跃，水资源就比较丰富。从全球范围看，赤道附近地区和距海比较近的地区，
10、水资源往往比较丰富，沙漠地区水资源比较贫乏。28.我过江河多年径流总量约 27000 亿立方米，居世界第六位，但每人拥有的水资源只有世界平均水平的1/4，且在时间（夏季丰富，冬季欠缺，江河径流量的年际变化很大）和空间（南多北少，东多西少）的分配上很不均匀。29.水体污染的主要来源是工业废水、废渣；农业废水；生活污水。水体净化的方法有沉淀法（明矾或活性炭作凝聚剂） 、过滤法、蒸馏法（利用液体沸点不同） 。其中用蒸馏法得到的水叫蒸馏水，蒸馏水是一种纯净物，可以直接饮用。30.过滤时要用到烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗、滤纸等仪器。过滤操作中要注意（1）滤纸紧贴漏斗内壁（2）滤纸边缘低于漏斗边缘；漏斗内液面低于滤纸边缘（3）漏斗最下端紧靠烧杯内壁；玻璃棒轻靠三层滤纸一侧；倾倒的烧杯口轻靠玻璃棒。31.粗盐提纯的步骤：（1）溶解（2）过滤（3）蒸发结晶（4）转移。玻璃棒在这些操作中的作用分别是：搅拌、引流、搅拌、 （转移） 。蒸发操作一般放在蒸发皿中进行，加热过程中要不断地用玻璃棒搅拌，等到出现较多晶体时，停止加热， ，用余热使残留的溶液蒸发。
