1、习 作 3,我的发现,生活中不是缺少美，而是缺少发现。 罗丹,牛顿在苹果树下休息，发现了万有引力；瓦特看到壶盖在跳动，发明了蒸汽机。 有多少发现，就会给人带来多少惊喜。可见，发现是一个特别了不起的本领，谁如果掌握了这个本领，谁就有可能创造奇迹！,只要大家留心生活、用心观察与思考，你就会发现：我们在生活中总会有一些新的发现。如：,神奇自然,动物世界,缤纷花园,多彩生活,多彩生活,只要你留心、用心、细心，我们在生活中就会有许多发现。那我们如何将发现写出来呢？,刘常宁同学有一双会发现的眼睛。他在小河边玩耍，发现了许多让他喜欢的东西，请看他写的习作：,习作内容,习作欣赏,习作欣赏,习作内容,在司空见惯
2、的小草中，小作者竟然有这么多的发现，小作者又是如何将他的发现用笔写出来的呢？,习作欣赏,我的发现,在哪里发现,在何时发现,习作欣赏,发现了什么？,1.草,2.蚂蚁,3.新土,4.甲虫,这里写出作者观察了什么？,1.草,2.蚂蚁,3.新土,4.甲虫,习作欣赏,发现了什么？,1.草的特点,2.蚂蚁的数量,3.土的特点,4.甲虫的特点,这里写出作者不仅观察了“什么”，还观察了“是什么样的”的。,习作欣赏,发现了什么？,一堆新土像细细的沙。,长长的须像电视机上的天线。,这里作者：在观察的同时，还展开了联想。,习作内容,看到,想到,那土一粒一粒的,细细的沙子,头上顶着两根长长的须,电视机上的天线,天线不
3、停地动着,大概想接受春天的信息,看到,什么叫想象,像,想到,像,根据现实生活中看到的事物，而想到跟它类似的其它事物，这就是想像。,例文赏析,题目：_,开头： 经过：,小草中的发现,交待观察的时间、地点和对象。,蚂蚁洞,甲虫,蚂蚁,新土,颜色,长须,造新家,像细沙,深褐色,像天线,小作者不仅看到蚂蚁和甲虫，还发现蚂蚁洞口是一堆“新土”，“那土一粒一粒的”，甲虫头上有“长长的须不停地动着”。你看，小作者多么会发现，他不仅发现了“什么”，还发现了这个东西是 “什么样”的，还展开了丰富的想像。小作者真是生活的有心 现在我们一起来交流：如何写好这篇文章。,习作指导,1.明确内容,明确观察时间，观察地点，
4、观察对象。,习作指导,1.明确内容,人人都有一双会发现的眼睛。只要你是个有心人，用心去观察生活，即使在草丛、树林、池塘甚至泥土里，也会有许多新的发现。,想一想：什么时候，你在哪儿发现了什么？,走进小区,你会发现：私家车越来越多了。,在公路上,你会发现：老人竟也踏着滑板去买菜。,走进郊区,你会发现：这里的路变宽了。,来到这里,你会发现：这里看不出是城市还是乡村了。,来到乡村,你会发现：这里的小河变清了。,来到农村,你会发现：城里的人越来越喜欢到农村去吃农家饭。,看看天空,你会发现：一群大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，正朝南方赶去。,看看田野,你会发现：稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金
5、色的稻浪，像金色的海洋。,你会发现：到了秋天，苹果就红了，好像一个个红灯笼挂在树梢上。,走进果园,你会发现：葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、紫红的、淡绿的,看看这里,在池塘边,你会发现：荷叶上的水总是会变成亮晶晶的小珠子。,在花园里,你会发现：牵牛花竟然会变色,在这时,你会发现：会装死的甲虫,大千世界，无奇不有。神奇万物，奥妙无穷。只要你留心，你还会发现：,（1）风霜雨雪，电闪雷鸣。,习作内容,1.有趣的自然现象：,（2）东边日出西边雨。,（3）阳光总在风雨后。,（4）月有阴晴圆缺。,（5）,大千世界，无奇不有。无奇万物，微妙无穷。只要你留心，你还会发现：,（1）有的小草的叶子会流眼泪。
6、,习作内容,2.神秘的世界万物：,（2）有的花儿会变颜色。,（3）向日葵向阳。,（4）老马会识途，蚂蚁能认路。,（5）壁虎的尾巴竟又长出来了。,（6）鱼儿睡觉是睁着眼睡。,大千世界，无奇不有。无奇万物，微妙无穷。只要你留心，你还会发现：,（1）用钢丝球刮鱼鳞非常容易。,习作内容,3.称奇的生活窍门：,（2）冬瓜汁可以清除汗渍。,（3）烧稀饭时滴几滴芝麻油，开锅后水不易溢出来。,（4）,大千世界，无奇不有。无奇万物，微妙无穷。只要你留心，你还会发现：,（1）妈妈的衣服越来越漂亮了。,习作内容,4.多彩的社会生活：,（2）爸爸迷上了电脑。,（3）乡下人都住上了新楼房。,（4）买车的人越来越多了。,
7、（5）节假日，人们喜欢旅游了。,如果让你选择最感兴趣的一项新发现，你准备向大家讲述哪一件？请大家先静静地想一想，然后再说给同桌听听。,习作内容,习作指导,2.明确要求,（1）题目可用“我的发现”或“我发现”，也可以根据内容自拟题目。,（2）用第一人称“我”来写，注意写清楚你的新发现是什么。,（3）发现的内容最好是自己非常感兴趣的，自己亲身经历的。,（4）要写清楚你发现的具体过程。,（5）新的发现，让人明白了什么道理？,习作指导,3.明确写法,怎样写才能让人感到既明白又留下比较深刻的印象呢？,习作指导,题目：_,XX的发现（天空、小河等，题目自拟）,怎样发现的,发现了什么,东西怎么样,释疑的过程
8、,1.过程要清楚、详细,2.运用比喻、拟人等修辞手法,可以：1.查找资料 2.询问他人 3.自己做实验验证,总结，这次发现让你懂得了什么道理？,开头： 正文： 结尾：,交待观察时间、地点和对象。,3.明确写法,习作指导,（1）题目：,为了写好作文，我们必须拟订一个好题目。先确定自己要写什么内容，再想一想，给自己的发现加一个什么题目，才能更吸引人呢？,3.明确写法, 简短, 与习作内容吻合, 有新意,习作指导,3.明确写法,（2）开头：,第一种：开门见山,例：蜘蛛是一种常见的小动物，有着许多奇妙之处。,第二种：介绍起因,讲清怎么发现的，交代：时间、地点、人物,例：春天，我在小河边的草丛中发现了许
9、多的可爱的小动物。,习作指导,3.明确写法,（2）开头：,第三种：生动描述,例1：虽然天气还透着些寒气，但春姑娘像个调皮而可爱的孩子，悄悄地来到了我们身边。,例2：春天来了，万物复苏。在这美好的时光里，我有了许多发现。,例3：童年在我们的一生中是最快乐的时光，也是最天真、最活泼的时光。在童年的时光中我们肯定有着各种各样的发现。,例4：我的童年就像是一个装满了趣事的木匣子，匣子里有我的一些美妙的事，也有我的一些“傻事”小“发现”哦。,习作指导,3.明确写法,（3）正文：, 怎么发现的。,从不同角度来写，展现“曲折”发现过程，用情节来扣动人心。,如：在一次活动中为解决问题而获得的发现；,如：对小动
10、物很感兴趣而进行仔细观察后的发现。,例1：我拔开小草，惊喜地发现一群蚂蚁正在造新家,习作指导,3.明确写法,（3）正文：, 发现了什么。,动物类,例1：一阵“叽叽”声从我头上传来，噢，原来是燕子在衔泥做窝呀！,例2：鸭子“扑通、扑通”跳下了水，快活地在水里游来游去。春江水暖鸭先知。,习作指导,3.明确写法,（3）正文：, 发现了什么。,植物类,例1：小草悄悄地从土里钻出，嫩嫩的，绿绿的就像,例2：迎春花张开了笑脸，它吹起了喇叭，好像在说,例3：一场场春雨悄然而至，落在大山上，把大山染绿了，落在农民伯伯心里，他们笑了，好像在说：“真是一场及时雨呀！”,习作指导,3.明确写法,（3）正文：, 发现
11、了什么。,人物类,例1：天空中，一只只五颜六色，各式各样的风筝在自由自在在飞翔，小朋友扯着线在地上跑着，笑着 尽情地享受着春天带给他们的乐趣。,儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。,习作指导,3.明确写法,（3）正文：, 东西怎么样。,把你看到的东西，用比喻、拟人等修辞手法形象生动地表述出来。,例1：那一堆新土一粒一粒的，像细细的沙。,例2：甲虫头上顶着两根长长的须，像电视机上的天线。,习作指导,3.明确写法,（3）正文：, 进行释疑。,把你的疑问通过查询或实验等手段解释清楚。,例：为了证实这个实验，我查阅了有关书籍，终于找出了答案：原来蚯蚓由于长期在土壤里生活，几乎见不到光线，它的眼睛渐渐退化了
12、，但蚯蚓的前端却有嗅觉器官，它的嗅觉很发了，能用它来辨别方向探路。看，和我的推测的结果完全一样。,习作指导,3.明确写法,（4）结尾：,第一种：总结式,例1：啊，我在春天里的发现真多啊！,例2：春天是一个到处充满生机、充满希望的季节，我喜欢春天！,例3：童年，有许许多多的趣事，让人回味无穷。我将随着岁月的脚步，去探究大自然的奥秘。,习作指导,3.明确写法,（4）结尾：,第二种：明理式,例1：只要我们留心身边的事物，仔细观察、努力学习，多问一个为什么，就能学会很多知识。,例2：发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是要自己的认真
13、观察，因为人不是十全十美的，不是吗？,习作指导,3.明确写法,（4）结尾：,第三种：引申式,例：妈妈告诉我：许多动植物都是天气预报员呢！类似的预测方法还有蚂蚁搬家、蜗牛上树等等。只要你仔细观察，就会发现其中的秘密。我真是迫不及待地等待着下一场雨的到来。,习作指导,题目：_,XX的发现（天空、小河等，题目自拟）,怎样发现的,发现了什么,东西怎么样,释疑的过程,1.过程要清楚、详细,2.运用比喻、拟人等修辞手法,可以：1.查找资料 2.询问他人 3.自己做实验验证,总结，这次发现让你懂得了什么道理？,开头： 正文： 结尾：,交待观察时间、地点和对象。,3.明确写法,装死的甲虫昆虫的自卫方法很多，如
14、逃跑、放毒汁攻击、丢弃尾巴等，但我从来就没有听说过，有的会采用装死的办法来掩护自己。 有一次，我在院子里玩耍，突然，我看见一只甲虫。只见它披着一身黑色的大袍子，只有五六厘米长，看上去，可真像小人国里的一名黑衣战士。 我非常喜欢它，也感到很好奇，便目不转睛地盯着它看。看着看着，我手痒痒了，就小心翼翼地用手指去拈它。“咦？奇怪，它怎么不动啦？”我自言自语地说。我想再试探试探，就用手又轻轻地碰碰它。它仍然不动。我索性将它翻了个跟头，可它像木头一样，毫无反抗死甲虫，没意思。 我刚准备走开，奇怪的事发生了。呵呵，那“黑大帅”在慢慢挪动呢！于是，我又来了劲，想捉住它，用手刚碰到它的身子，咦，它又不动了！任
15、凭我怎么摆弄它，就是不动。真有意思，难道甲虫会装死？ 我想证实我的想法，就有意躲开，加强了“侦察”。没过几分钟，它又活了。它一会儿翻跟头，一会儿向前爬，活像一名杂技员在作精彩演出呢！ “我发现了一只会装死的甲虫！”我情不自禁地喊了起来。我回家后，查阅了十万个为什么，发现装死的动物还有负鼠、圣牛、翻车鱼,范文引路 1,蚂蚁搬家的奥秘 “蚂蚁搬家就要下雨。”是古人总结出的经验。而我却发现，蚂蚁搬家不一定下雨。 那是一天上午，天阴沉沉的，我去上学，路上，我发现许多蚂蚁嘴里衔着泥粒在两片草地之间来回爬着，远远望去，就像一条细细的黑线，一边连着低处，另一边则延伸到了一处高地。我想：今天一定要下雨了。于是
16、，我连忙跑回家，拿了一把伞。但是，一直等到第二天早上，我也没有看见一片乌云的影子。 我想：蚂蚁搬家为什么不下雨呢？难道古人总结出的经验是错误的？我百思不得其解。于是我做了一个试验，看一看，蚂蚁洞怕不怕水淹。我找来一个大水壶，倒满水，再找一个蚂蚁洞把水倒进洞里，但水刚倒进洞里就被泥土吸光了。我想：如果下一场暴雨，水不会那么快就被泥土吸光，蚂蚁会不会被淹死呢？于是，我又找了一跟长水管，一边接着水龙头，一边接在蚂蚁洞口，拧开水龙头。水开得虽然小，却源源不断地涌进蚂蚁洞。过了一会儿，我关上水龙头，见没有蚂蚁爬出来。我想：可能水太大，蚂蚁被淹死了吧。但过了一会儿，我就否定了这个想法。先有几只蚂蚁爬了出来
17、，过了一会儿，又出来几只，最后，蚂蚁又开始忙忙碌碌地干活了。,范文引路 2,后来，我从书上了解到：蚂蚁搬家有几种可能。一是可能由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺，需要寻找新的食物来源。二是可能在一个蚁群附近出现一个新蚁群，为了争夺生存空间，两个蚁群就会发生冲突，最后，失败者到“远方”避难。三是可能由于天气原因，气压很大，使蚂蚁感到不舒服，于是就向高处搬家，因为越向高处压力越小。蚂蚁搬家有这么多的原因，为什么古人偏偏把蚂蚁搬家和下雨联系在一起呢？我想：可能因为蚂蚁选择在阴天或晚上搬家。由于晚上人们不注意蚂蚁的行动，但在阴雨天能够看到，所以古人把蚂蚁搬家和下雨联系在一起。 蚂蚁搬家的秘密给
18、我一个启示：大自然中处处都有学问，它需要我们共同去探索去发现。只要大家翻开这本“书”，就会学到很多知识。,范文引路 2,小河边的发现 那是在一个炎热而凉爽的夏天 我和妹妹正在池塘边玩耍。突然，一条红色的小鱼跳了出来，一个优美的海豚式的跳水动作，带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上，打一个滚，翻一个身，再跳起来，一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。 我想，荷叶一定被水珠打湿了，荷叶又没有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃药。我把它晒干，算是给它一个日光浴的机会吧。于是，我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶，嗯，毛茸茸的，质感还不错。再仔细瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷叶放
19、进塘里泡了一会儿澡，拿起来一看，还是干的。是不是荷叶太热了，热了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是这样的。我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷叶感不感冒，又让它泡了一会儿澡。这次，我把眼睛瞪得大大的，怀着激动的心情看着，心还不时“砰砰”的乱跳，生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是，事与愿违，水珠没有被荷叶吃掉，而是像弹珠一样“弹”进水里了。 “为什么荷叶不沾水呢？”我带着疑问走进书房，翻开了十万个为什么。一查，哦，原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶穿上了一件防水外套。 从这件事中我明白了一个道理：要获得更
20、多的知识，光靠问是不行的，还要多查阅书籍。,范文引路 3,我发现妈妈变胖了 我的妈妈长得挺漂亮，一双眼睛，虽然很小，但炯炯有神，每当她看着我时，眼里总是闪着慈爱而又安详的目光，使我感到温暖；还有她那一头乌黑透亮的长发，苗条的身材，使我一度自豪的认为我的妈妈是最美的。但是，我发现妈妈的体重竟然如芝麻开花节节高。这使我难过极了。 一个晴空万里的双休日，我和妈妈去逛商场，妈妈打算买几套漂亮衣服回家。进了商场服装柜，我忙帮妈妈挑了几套漂亮的衣裙，让妈妈试穿，妈妈看了，也是“一见钟情”，便喜滋滋地拿着衣服走进了更衣室去换衣服。不料妈妈穿着新衣走出更衣室，我便怔住了，这裙子都已是中号了，怎么穿在她身上却像
21、包粽子般紧巴巴的，难看极了，妈妈往镜子前一照，只见，裙子那线条分明在腰间，一圈赘肉清晰可见，妈妈惊叫了一声：“啊！不行，不行！”便红着脸一头跑进了更衣室。 于是我又挑了几件特大号的连衣裙递给了妈妈，不料，这么大尺码的裙子还是包裹不住妈妈那肉鼓鼓的身子，裁剪得体的牛仔裤一套到妈妈身上就变了形。瞧，妈妈的手臂好粗，快把袖管都撑破了，那裤子紧贴着妈妈那园滚滚的屁股，腰上的一粒扣子怎么也扣不上，急得她额头直冒汗，我站在一边，也只能干着急，忍不住喃喃自语道：“啊！妈妈变胖了！” 唉，妈妈真的发胖了，这个发现使妈妈原本在我心目中的形象一落千丈，这能不使我惆怅万分吗？,范文引路 4,电脑也要呼吸 被妈妈称为
22、“捣蛋鬼”的我又有了一个重大的消息要通知大家。别紧张，这次我可没有搞破坏，而是正儿八经的发现哟！告诉你吧，我发现电脑跟人一样是要呼吸的。什么，问我是怎样发现的？别急，待我慢慢说来。 今天是星期六，我因为作业做得好获得了妈妈的特批玩电脑。我真是喜出望外。要知道，我可是无药可救的电脑迷呀！我疯狂地玩了好几个钟头的电游，直到妈妈勒令我赶快离开电脑，否则。当我无可奈何地退出游戏，恋恋不舍地摸了摸电脑，准备和它说再见时，却意外地摸到了一个长方形的会发热的东西，我把脸凑过去，咦，这怪东西还会发出“呼、呼”的声音。呀！原来电脑是要呼吸的，一定是我刚才玩得太久，让它太累了，所以现在的呼吸才这么粗。于是我赶紧小
23、心翼翼地把电脑关上。 我只听老师说过，动物、植物和人类一样是有生命的，难道电脑也是有生命的？这个问题我可要好好弄明白。我搬出了家里的电脑书，可看得我一头雾水，我四处问朋友，可他们都说是我在逗乐。我突然想起我认识的一个叔叔是个电脑专家，于是我拨通了他的电话。叔叔告诉我，我摸到的发热的东西叫CPU， 是电脑的一个主要零件，我听到的呼吸声是它边上的电风扇怕它烧坏了，在帮它降温呢！叔叔还说我的说法他认为很有意思，在他眼里，电脑就是有生命的。 谢过了叔叔我再去看我的电脑，我发现这个CPU的边上写着“请不要挡住通风口。”原来，电脑的呼吸是为了自己能有更好的身体为主人工作。电脑呼吸之谜总算水落石出了。 妈妈
24、说这次的发现不是捣蛋，她居然还认同了我的说法。,范文引路 5,春天里的发现 春天来了，万物复苏，在这美好的时光里，我有了许多发现。你看，那些河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的嫩芽，还小小的，柔软的柳枝就像女孩头发一样；柳树下的小草也都变绿了，远看，它们就像绿色的地毯一样，平展地铺在在地上，近看就像绿色的天地，饱满而又娇嫩；冬青树也长出了它们的“小宝宝”，那些新叶，就像绿色的花苞，嫩绿嫩绿的；迎春花也不甘示弱，它那金黄色的花朵直往外吐，一串串，一丛丛，就像金色的海洋，把大地打扮得生气勃勃。油菜花、桃花、梨花竞相开放，五彩缤纷，我不禁想起朱熹写的诗句：等闲识得东风面，万紫千红总是春。春天不光只让植物
25、复苏，动物们也都从冬眠中醒来了。你看，那边有群蚂蚁，它们围着朋友转圈圈，好像在跳“庆春舞”呢！池塘里的鸭子也井然有序地排着队，“扑通、扑通”跳下了水，真是“春江水暖鸭先知”啊！这时，一阵“叽叽”声从我头上传来，噢，原来是燕子在衔泥做窝呀！现在，孩子们都脱掉了衣服，高兴地放起了风筝。你看，那个孩子放得多高呀！ 啊，我在春天里的发现真多啊！,范文引路 6,习作内容,人人都有一双会发现的眼睛，只要你是个有心人，即使在草丛、树林、池塘甚至泥土里，也会有许多新的发现。把你的发现写下来，看谁写得有意思。如果你感兴趣，也可以为习作配图。,练习写作,题目：_,XX的发现（天空、小河等，题目自拟）,怎样发现的,发现了什么,东西怎么样,释疑的过程,1.过程要清楚、详细,2.运用比喻、拟人等修辞手法,可以：1.查找资料 2.询问他人 3.自己做实验验证,总结，这次发现让你懂得了什么道理？,开头： 正文： 结尾：,交待观察时间、地点和对象。,根据提纲写作,千斤难买回头望，文章不厌百回改。,评析例文,完成习作,、认真修改作文。、将作文誊在作文本上。,谢 谢 ！,祝同学们学习愉快！,
