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【粤教版】高中语文《唐诗宋词元散曲选读》第一单元《2.李白诗四首》课件3(2016).ppt

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资源描述

1、梦游天姥吟留别,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。惟有相思似春色,江南江北送君归。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。,学前回顾,海内存知己, 天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。,王勃杜少府之任蜀州,离别诗词,伤感,劝勉,梦游天姥吟留别,吟:是诗体名称,属于歌行体。特点:1、篇幅较多,容量大。2、平仄没有近体诗那样严格。3、用韵比较灵活,可以一韵到底,也可以几句转一韵。4、以七言为主,杂有长短句式。,留别:是自己要走了,写诗赠给留住在此地的朋友。,李白诗:,人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。 将进酒长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 行路难 仰天大笑出门去,我辈岂是

2、蓬蒿人。 南陵别儿童入京,李白诗风,“酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分啸成了剑气,绣口一吐, 就是半个盛唐。” 余光中寻李白,浪漫 飘逸 奔放 奇逸,蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 宣州谢脁楼饯别校书叔云青天有月来几时,我今停杯一问之:人攀明月不可得, 月行却与人相随?皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发? 但见宵从海上来,宁知晓向云间没?白兔捣药秋复春, 嫦娥孤栖与谁邻?今人不见古时月,今月曾经照古人。 古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时, 月光长照金樽里。 把酒问月,花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月

3、将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。 月下独酌,李白(701762),字太白,号青莲居士,唐朝著名诗人。现存诗990多首,人称“诗仙”,浪漫主义诗歌集大成者。与杜甫合称“李杜”。,作者介绍:,背景介绍:,天宝二年,李白被唐玄宗召入长安,做了翰林供奉。这时已四十二岁,满以为可实现自己的政治思想,但因玄宗沉溺于声色,在宦官权贵的谗言中伤下,次年李白被排挤出长安。政治上的失败使他心情非常苦闷,也使他认清了封建统治者的荒淫腐朽。被排挤出长安的第二年,李白准备由东鲁南游吴越(今江浙一带),行前写了这首向朋友表明自己心情的诗。,天姥山是浙江新昌县的主峰

4、。在县城东南方30公里处,由拨云尖、细尖、大尖等群山组成。属道教第16和60福地,层峰叠嶂,千态万状,苍然天表。 景点有会墅岭、古驿道、天姥龙潭、万马渡、桃源仙境等。,景点欣赏,梦游天姥吟留别李白海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求,越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。 我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧,洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底

5、,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,怳惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。 世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!,瀛洲 天姥 剡溪渌水 脚著谢公屐 石扉 澹澹 訇然 魂悸怳,yng,shn,l,zhu j,fi,dn,hng,j,m,hung,找出课文中描写“梦游”的部分,并据此梳理诗作结构。,梦因,梦境,感悟,我欲列如麻,梦醒,忽魂之烟霞,海客东南倾,世间开心颜,海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。 越人语天姥,云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横,势拔五岳

6、掩赤城。 天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。,疏通文意:,航海的人谈起瀛洲,大海波涛渺茫确实不易寻求;吴越一带的人谈起天姥山,云霞忽明忽暗(天姥山)有时可以看到。天姥山仿佛连接着天遮断了天空,(它)山势超过五岳,遮蔽了赤城山。天台山虽高一万八千丈,对着这天姥山,(却矮小得)象要向东南方倾倒一样。,思考:天姥山的特点是什么?怎么体现?使用什么写作手法?,高耸、巍峨。(对比、衬托、夸张、想象),天姥山特点?手法?,天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。,第一部分的作用:,极力表现天姥山的高大巍峨,勾起了作者神游天姥的强烈愿望,为下文写梦游天姥作铺垫。,我欲因之梦吴越,一夜

7、飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。,“飞”,“送”写出了什么?,拟人,明月如影随形,人与自然和谐一体。,夸张 自由、急切的心情,思考,谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。,营造了什么样的意境?,寂静清幽,高耸、壮美、峰回路转,花石奇特。,半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。,熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。,山鸣水啸,天色昏暗,阴森恐怖。,列缺霹雳,丘峦崩摧。 洞天石扉,訇然中开。,惊天动地、气势雄伟。,青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。,仙人飘逸,场面盛大,

8、思考:诗人从哪几方面来描绘洞天仙境的?仙境有什么特点?表现了诗人怎样的思想感情?从洞天内的建筑陈设、仙人的衣着举止、鸟兽的吹打驾车三方面写。特点:美、富丽堂皇、热闹非凡、令人神往、神仙众多。描绘这样的仙境,表现了诗人极度兴奋愉快的心情。,作者为什么要花如此多的笔墨来描写梦境呢?对表现主题有什么作用?,明确:梦中仙境象征作者追求的理想境界。写仙境的美妙是为了反衬现实的丑恶。写自己对神仙世界的向往正是为了表明对黑暗现实的厌恶。,忽魂悸以魄动,怳惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。,猛然间(我)心惊胆颤,神志恍惚,一惊而起,不禁长声叹息,醒来时见到的只有枕头床席还在,刚才梦中的烟雾云霞消失了。,世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!,当中有对人生的伤感,有洒脱放达的一面,也有蔑视权臣的傲骨,表现了诗人内心的矛盾。,诗人思想情感:,对黑暗现实的不满与憎恶,对自由生活的向往。,艺术特色:,(1)夸张和想象 (2)吸取了楚辞中的内容与艺术特点,运用拟人、对比、衬托、夸张等方法。(3)诗的语言格调奔放,句法错落有致,用韵变化多端。,作业:背诵全诗。,

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