1、第 5 课 冀中的地道战一、作者简介:周而复(1914- -2004),著名作家、书法家，原名周祖式。1938 年毕业于上海光华大学英国文学系,1939 年 2 月加入中国共产党。文学成就:作品曾获中宣部“五个一”工程文学奖。许多名篇被收入教科书和拍摄成影视剧。主要作品:西流水的孩子们 白求恩大夫 高原短曲 上海的早晨等。二、认读生字词：略 l（侵略） （省略） 搁 g（搁置） （搁浅） 岔 ch（岔路） （打岔）吆 yo（吆喝） （吆卖） 垒 li （壁垒） （堡垒）丘 qi（山丘） （沙丘） 陷 xin（陷落） （陷阱） 拐 gui（拐卖） （拐弯）三、多音字任 rn（任命） （任课） r
2、n（姓任）搁 g（搁浅） （搁置） g（搁不住）踏 t（踏步） （践踏） t（踏实）四、近义词警戒警卫 妨碍阻碍 毒辣恶毒 迷惑困惑 防备提防 牢固坚固 五、反义词 出口入口 隐蔽显露 坚固松软 破坏保护 广阔狭窄 坚强软弱六、重点词语理解地道战：地道，在地下掘成的交通坑道。地道战指依据地道进行战斗。 扫荡：用武力或其他手段肃清敌人。 封锁沟：用来阻断通行的深沟，多用于军事。 迷惑洞：能迷惑人的洞。本课指迷惑敌人的地道，敌人钻进去，就出不来了。 堡垒：防止敌人进攻的军事设施。孑口：本课指地道里小得只容下一个人爬过去的关口。 妨碍：使事情不能顺利进行。 毒辣：心肠或手段恶毒残酷。不计其数：形容数
3、量极多，无法计算。 一夫当关，万夫莫开：一个人把守关口，一万人都打不进来。 七、重点句子品析1、说起地道战，简直是个奇迹。 （这句话是全文的中心句。下文从地道的数目、形状、特点和作用几个方面来具体说明地道战在抗日战争中的历史功绩。简直一词点明不一般。 ）2、有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的扫荡被粉碎了。 （这句话与第一自然段为了粉碎敌人的大扫荡，冀中人民在党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战相呼应，总结了上文，从侧面歌颂了冀中人民的智慧，肯定了地道战的历史功绩。 ）3、冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。 （课文结尾这句话，既概
4、括了全文，又直接从两个方面赞扬了我国人民在抗日战争中表现出来的顽强斗争精神和无穷无尽的智慧，还进一步指出了地道战的历史地位，突出了文章中心，对全文起到画龙点睛的作用。 ）八、疑难探究1、冀中人民在党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。 ” 你是怎样理解“创造”一词的？“创造”说明了冀中人民的智慧。 “创造”说明地道是当年冀中人民设计发明的。 “创造”说明地道是冀中人民最早挖掘的。2、地道战，简直是个奇迹” 这是个总起句，课文从几个方面分述 “地道战，简直是个奇迹”？你怎样理解“奇迹”什么？ “奇迹”指的是意想不到的，不平凡的。3、地道战是怎样产生的？地道有什么作用？ “为了粉碎敌人的大
5、扫荡 ，冀中人民在党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。 ” 地道是用来防守的坚强堡垒。是保护自己，打击敌人的可靠屏障。九、文章主题课文从冀中地道战出现的原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明， 并对冀中的地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强斗志。这篇文章先介绍冀中地道战出现的原因和作用；接着介绍地道的样式及特点。最后给予地道战高度的评价；重点介绍冀中地道的总体结构、各种具体的设计样式及其保护自己、打击敌人、防止破坏和传递信息的功用，体现了地道设计周密、易守能攻、灵活多样、富有创造性的特点。十、主题拓展1、有条件的在课前可以组织学生观看电影地道战 ，搜集有关资料，以便对冀中地道战有些感性认识。2、课后可引导学生搜集抗日战争时期的英雄故事，比如小英雄雨来 小兵张嘎 鸡毛信 王二小等等，召开放事会。
