收藏 分享(赏)

浙江省慈溪市2017届九年级学业考试适应性练习语文试题(word版).doc

上传人:精品资料 文档编号:10119784 上传时间:2019-10-11 格式:DOC 页数:6 大小:95.66KB
下载 相关 举报
浙江省慈溪市2017届九年级学业考试适应性练习语文试题(word版).doc_第1页
第1页 / 共6页
浙江省慈溪市2017届九年级学业考试适应性练习语文试题(word版).doc_第2页
第2页 / 共6页
浙江省慈溪市2017届九年级学业考试适应性练习语文试题(word版).doc_第3页
第3页 / 共6页
浙江省慈溪市2017届九年级学业考试适应性练习语文试题(word版).doc_第4页
第4页 / 共6页
浙江省慈溪市2017届九年级学业考试适应性练习语文试题(word版).doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、语试 1(共 6 页)慈 溪 市 2017 年 初 中 毕 业 生 学 业 考 试 适 应 性 练 习语 文 试 题 卷考生须知:1 全 卷 分 试 题 卷 和 答 题 卷 。 试 题 卷 共 6 页 , 有 四 个 大 题 , 22 个 小 题 。 满 分 为 150 分 , 考 试 时 间 为120 分钟。2答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内 作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。3请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 一 、 书 写 ( 5 分) 本 题 根 据 卷 面 书 写 情 况 评 分 。 请 你 在

2、答 题 时 努 力 做 到 书 写 正 确 、 工 整 。二 、 积 累 运 用 ( 26 分)1读 下面 这段 文字 ,根 据 拼音写 出汉 字。 ( 4 分)真正的 经典 作品 有着 母性 的 c 爱 气质, 在这样 的作 品里 , 利 他的 牺牲精 神, b 爱 的 人 道 情 怀 , 以 及 对 自 由 、 正 义 、 平 等 和 理 想 的 不 xi 追 求 , 给 读 者 带 来 的 是 一 种 宁 静 的 幸 福 感 和 丰 ro 的 收 获 感 。 2古 诗文 名句 默写。 ( 10 分)月是古 诗词 中常 见的 意象 。 “(1 ) , 对 影成 三人。 ”抒 发了 李白 与

3、月 共 饮的浪 漫 ; “我 寄愁 心 与 明 月 , ( 2) 。 ”遥 寄 诗 人 对 友 人 的 一 份 思 念 ; “晓 镜 但 愁 云 鬓 改 , ( 3) 。 ”表达诗人 浓 郁的离别 之恨 ; “更 深月色半人家 , (4) 。 ”点染了 春夜静谧 的 氛围;“(5 ) , 。 ” 月 勾起 了李 煜 的亡国 之痛 ; “( 6) , 。 ”描绘了 陶渊 明披 星戴 月 的农耕生 活。 请你 再写 出关 于“月 ”的 连续 两句 诗词 : “( 7) , 。 ”3解 释下 列句 中加 点的 文 言词语 。 ( 4 分 )即更 刮目 相待 。 徒 以有 先生 也 。 故患 有所 不

4、避 也 。 微 斯人 ,吾 谁 与归。 4 酒 杯 , 用 来 饮 酒 的 器 具 。 中 国 古 代 有 很 多 关 于 酒 杯 的 称 呼 , 比 如 、 、 觞 、 盅 、 角、罍 、斗 、壶 、酌 、爵 、钟、 杯等 。 ( 2 分 )5名 著阅 读。 ( 6 分 )林语堂 先生 在 苏东 坡传 的序 言里 说: “苏 东坡 是 一个不 可救 药的 乐天 派, 一个伟 大的 人道 主义者,一个百姓的朋友,一个大文豪,大书法家,创新的画家,造酒实验家,一个工程师,一 个假道学的憎恨者,一个瑜伽术修行者,佛教徒,巨儒政治家,一个皇帝的秘书,酒仙,心肠慈 悲的法官,一个政治上的坚持己见者,一

5、个月夜的漫步者,一个诗人,一个生性诙谐爱开玩笑的语试 2(共 6 页)人。 ”请 结 合 你 所 读 过 的 苏 东 坡 诗 文 , 选 择 一 个 角 度 , 谈 谈 你 对 林 语 堂 先 生 评 语 的 看 法 及 理 由 。 三 、 阅 读 理 解 ( 53 分)在 异 乡 。( 一 ) 坐 在 过 道 里 的 民 工 ( 17 分)我想去 一个 叫马 道的 街道 看看 , 大 家都 说那 里是 这 个城市 的 “核” 。 刚 踏上 公 交车 , 还 没来 得 及 找 个 合 适 的 位 置 , 就 听 见 身 后 大 呼 小 叫 。不 用看, 肯定是 刚才在 车站 候车的 几个民 工

6、。 他 们和 所有的 民工一 样,家 在手 里 拎 着 :破旧 的蛇皮 袋 , 装着 一床 被子 , 几件 换洗 衣服 , 走 到哪 儿, 哪 儿就 是 “家” , 或者 是工地 , 或 者是 街头 。似 乎 永 远 梳 理 不 顺 的 头 发 , 似 乎 永 远 洗 不 干 净 的 脸 和 手 , 让 他 们 始 终 保 持 着 明 显 的 特 征 。 他们提着、拖着“家”上来,毫无顾忌地大声叫嚷着,然后把“家”放在中间过道上,一屁股坐了上去。车在行走,不断有人上上下下,车内的人越来越多。这几个民工依旧在大声谈论一 些 他 们 感 兴 趣 的 话 题 。人更多了,过道拥挤起来,坐着的他们有些

7、碍事了。有人小声发出抱怨,小心翼翼地躲避着 不被他们的“家”蹭到。抱怨声越来越大,说他们挡了道,一个胖乎乎的老太太大声呵斥,一个 民 工 指 指 他 的 包 袱 卷 : 你 可 以 坐 上 去 , 也 可 以 踩 , 没 关 系 。 老 太 太 鄙 薄 地 瞥 了 一 眼 : 我 才 不 坐 。 拥挤的人群和喧闹的说话声,我渐渐听不清楚自动报站名的声音了,不知道什么时候该在那个 叫 马 道 的 地 方 下 车 , 更 看 不 清 楚 车 窗 外 。 我 问 坐 在 我 身 边 的 一 个 姑 娘 : 马 道 街 快 到 了 吗 ? 她 头 也 没 抬 : 还 早 呢 。 还 有 几 站 ? 她

8、 不 知 道 是 没 有 听 到 还 是 不 屑 于 回 答 , 始 终 再 没 有 吭 声 , 一 直 悠 闲 地 看 着 窗 外 。 又 过 了 几 站 , 我 忍 不 住 又 问 身 边 一 个 站 着 的 大 姐 : 现 在 到 哪 儿 了 ? 她 似 乎 也 不 太 熟 悉 , 看 了 看 说 : 似 乎 是 一 附 院 吧 ? 马 道 街 还 远 吗 ? 她 说 : 我 也 不 知 道 。我 很 纳 闷 , 这 个 城 市 不 至 于 有 那 么 大 吧 ? 车里的几个民工依然在大声地说着话,不时发出爽朗的笑声,周围人也在说着话,抱怨着几个 民 工 , 抱 怨 着 公 交 车 ,

9、抱 怨 着 其 他 的 一 些 事 。 车 拐 了 个 弯 , 一 个 民 工 很 促 狭 地 喊 了 一 嗓 子 : 前 方 到 站 马 道 街 。 我以为他在开玩笑,扭头看了看他,他正低头摆弄系在蛇皮袋上的一堆铁丝,另几个民工还在 继 续 说 话 。街道渐渐窄起来,人渐渐多起来,可以看到很多很多的小店铺,还有人力车,依稀是旧时的 繁华。那个民工又喊起来:马道街到了,有在马道街下车的乘客准备下车了。他模仿着公交车的售 票 员 , 有 着 浓 重 家 乡 口 音 的 普 通 话 惹 起 了 几 声 哂 笑 。我 明 白 了 , 他 在 提 醒 我 , 该 下 车 了 。 又扭头看他,他依然在摆

10、弄那堆铁丝,好像从来就没有张口说过话,好像周围的一切都不属于 他 , 和 他 无 关 。 很 显 然 , 他 和 我 一 样 , 不 属 于 这 个 城 市 。车 门打 开,我 从他 们身 边挤 过去 , 和 很 多 人 一 起 从他 们身 边挤过 去, 下车 ,站 在异 乡的马道语试 3(共 6 页)街 上 , 看 人 来 人 往 , 车 来 车 往 。 所 有 在 异 乡 的 温 暖 , 只 有 来 自 那 个 坐 在 过 道 上 的 民 工 ,那 个 一 直 摆 弄 铁 丝 的 民 工 。( 选 自 新 浪 网 , 有 删 改 。 作 者 : 非 鱼 ) 小 说 情 节6. 根 据小 说

11、情 节, 在横 线 上补充 恰当 的内 容。 ( 2 分 )“我” 上车遇 见一群 民工, 他们 ( 1) ;一 路上 , “我”听 不清报 站名 ,有 个民 工促狭 地喊 了声 站名 提醒 我; 车 近 马 道街 时, 这 个 民工 ( 2) ; “我” 挤 下车, 站 在 马 道 街上 , 感 受 来 自 那 个 民 工 的 温 暖 。 小 说 语 言7.结合 语境 ,品 味下 列语 句,回 答括 号中 的问 题。 ( 6 分)(1 )他们 和 所有的 民工一 样,家在 手里 拎 着。 ( 加点 词语“拎 ”很有 表现力, 传递出许 多“ 言 外之意 ”, 请你 具体 说说。 ) (2 分

12、 ) ( 2)车门 打开, 我从他们 身边挤过 去, 和 很 多 人 一 起 从他们 身边挤 过去,下 车,站在 异乡的 马 道街上 , 看 人来 人往 , 车 来车往 。 ( 划线 部分 改成 “我从他 们身 边挤 过去 ”更 简洁, 可作 者为 什 么要写 得 这 样啰 嗦? 请简 要分析 。 ) ( 4 分 ) 小 说 写 法8.作 者 用 较 多 笔 墨 描 写 民 工 外 貌 和 言 行 , 这 有 何 用 意 ? ( 3 分 ) 小 说 意 义9.文章 最后 一句 说, “所 有 在异乡 的温 暖, 只 有 来自 那个坐 在过 道上 的民 工, 那个一 直摆 弄铁 丝的 民工” ,

13、 联 系全 文内 容, 谈 谈你 对 这句 话的 理解 。 ( 6 分) ( 二 ) 关 于 “微 信 运 动 ”的 主 题 阅 读 ( 13 分)微信运动,是由腾讯开发的一个类似计步数据库的公众账号。用户可以通过关注微信运动公 众 号 查 看 自 己 每 天 行 走 的 步 数 , 同 时 也 可 以 和 其 他 用 户 进 行 运 动 量 的 PK 或 点 赞 。 每 日 排 名 第 一 的 用 户 头 像 和 背 景 将 占 据 当 日 实 时 排 行 榜 的 封 面 。【新闻看台】杭州王女士介绍,加入微信运动后,为了让自己的步数能领先于朋友,她运动的积极性明显 增强,有意识地多寻找走路

14、的机会。原来乘电梯上下楼,现在改为走楼梯;原来乘车上下班,现 在常常先走上一两站路再乘车;家里缺了日常用品,抢着走到超市去买;吃完晚饭,也要出去溜 达 一 圈 这 样 下 来 , 她 每 天 运 动 的 步 数 约 在 12000 步 左 右 , 在 朋 友 圈 中 名 列 中 上 等 。厦门简 先生 为了 上微 信运 动榜首 , 就想 出了 一个 “日走万 步身 不动 ”的作 弊 “绝 招” , 每 天没 事就用手晃手机以增加步数,结果悲剧了不但手腕僵硬扭伤,甚至连手机都握不住了。经过 医 生 的 诊 断 , 简 先 生 的 手 腕 是 因 为 长 时 间 的 剧 烈 运 动 而 导 致 了

15、 扭 伤 , 还 引 发 了 腱 鞘 炎 。语试 4(共 6 页)【调查数据】【各方声音】网友李飞:我在重庆一家医疗器材做销售,由于常常和客户吃饭喝酒,刚毕业两年就长出了 啤酒肚。我每天都要在江北区的写字楼推广自己的产品,一天下来,差不多要走一万余步,然后 啤 酒 肚 却 并 没 有 因 此 减 掉 。网友严思思:每天晚上都约上闺蜜,去滨江路走上半个小时左右的路,每次走路时,都感觉 腰 腹 这 部 分 的 释 放 在 燃 烧 。 现 在 我 每 天 的 步 数 平 均 在 8000 步 左 右 , 虽 然 并 没 有 瘦 下 来 , 但 是 第 二 天 精 神 状 态 较 之 前 好 很 多

16、。医 学 专 家 : 生 活 步 数 起 不 到 健 身 效 果 , 走 太 多 对 关 节 有 损 耗 。 健 身 教 练 : 日 常 生 活 中 走 路 , 运动 强 度 其 实 很 小 , 即 使 每 天 走 1 万 步 也 起 不 了 减 肥 健 身 的 效果 。 减 肥 就 是 减 脂 , 没 有 达 到 一 定 的 运 动 强 度 是 不 会 有 效 果 的 。【医生提醒】据 统 计 , 成 年 人 每 天 摄 入 的 热 量 约 为 2100 大 卡 , 而 维 持 生 命 体 征 和 日 常 活 动 只 会 消 耗 1800大 卡 , 这 样 就 多 出 了 300 大 卡 需

17、 要 通 过 运 动 消 耗 。 成 年 人 走 30 步 可 消 耗 1 大 卡 , 如 此 算 来 , 要 消 耗 多 余 的 300 大 卡 需 要 行 走 9000 10000 步。适当的走路是很不错的运动,但并不是走得越多越健康,更不要为了攀比而超出自己身体的 承受范围。每天大概走五公里比较合适,走路和跑步或多或少会对膝盖产生一定的冲击力,所以 运动时要慢慢增加里程,采用正确的姿势才能保护好自己的膝关节。运动前一定要做热身运动, 且 想 拥 有 好 身 材 , 一 定 要 长 期 坚 持 锻 炼 。心 理 医 生 表 示 , 有 部 分 人 喜 欢 微 信 晒 运 动 , 也 许 并

18、 不 是 真 的 热 衷 运 动 , 只 是 关 心 自 己 的 排 名 , 一旦排 名 靠 后就 觉得 自己 没有存 在感 。 “微信 运动” 作为一 种促 进自 己健 身的 动力尚 可, 但千 万 不 要过度较真。除了暴走之外,还可以多接触不同种类的体育运动,选择最适合自己和最感兴趣的 项 目 , 才 能 长 久 地 坚 持 下 去 。( 根 据 网 络 相 关 资 料 整 理 而 成 )10.请 用简 洁的 语言 概括 【 调查数 据】 的主 要内 容。 ( 不超 过 45 个字) (3 分) 11.下 列 选 项 中 与 上 述 材 料 的内 容 不 符 的 一 项 是 ( ) (2

19、分)语试 5(共 6 页)A.添 加 了 “微 信 运 动 ”公 众 号 的 好 友 可 以 查 看 对 方 的 步 数 , 并 能 相 互 PK 和 点 赞 。 B.对于 一部分人 来说 , “微 信运动 ”能 增强 人的 运动 积极性 并改 善精 神状 态。 C .成 年 人 每 天 只 需 行 走 9000 10000 步 就 可 以 达 到 减 肥 的 效 果 。 D.走 路 步 数 并 非 越 多 越 好 , 步 数 太 多 其 实 对 身 体 的关 节 会 有 损 耗 。12.根 据以 上材 料, 探究 人 们喜欢 “微 信运 动” 的原 因。 ( 4 分 ) 13.王 叔 叔 体

20、 型 偏 胖 , 想 利 用 “微 信 运 动 ”来 督 促 自 己 减 肥 。 请 你 根 据 材 料 内 容 对 他 提 一 些 合 理 化 建议。 ( 4 分) (三) (18 分)【 甲 】 嗟 夫 ! 予 尝 求 古 仁 人 之 心 , 或 异 二 者 之 为 , 何 哉 ? 不 以 物 喜 , 不 以 己 悲 ; 居 庙 堂 之 高 则 忧 其 民 ; 处 江 湖 之 远 则 忧 其 君 。 是 进 亦 忧 , 退 亦 忧 。 然 则 何 时 而 乐 耶 ? 其 必 曰 “先 天 下 之 忧 而 忧 , 后 天 下 之 乐 而 乐 ”乎 。 噫 ! 微 斯 人 , 吾 谁 与 归

21、? ( 节 选 自 岳 阳 楼 记 )【 乙 】 时 世 宗 享 国 日 久 不 亲 朝 深 居 西 苑 专 意 斋 醮 。 督 抚 大 吏 争 上 符 瑞 , 礼 官 辄 表 贺 。 廷 臣 无 敢 言 时 政 者 , 瑞 独 上 疏 。 帝 得 疏 , 大 怒 , 抵 之 地 , 顾 左 右 曰 : “趣 执 之 , 无 使 得 遁 !”宦 官 黄 锦 在 侧 曰 : “此 人 素 有 痴 名 。 闻 其 上 疏 时 , 自 知 触 忤 当 死 , 市 一 棺 诀 妻 子 , 待 罪 于 朝 , 僮 仆 亦 奔 散 无 留 者 , 是 不 遁 也 。 ”帝 默 然 。 少 顷 复 取 读

22、之 , 日 再 三 , 为 感 动 太 息 曰 : “海 瑞 言 俱 是 。 朕 今 病 久 , 安 能 视 事 。 使 朕 能 出 御 便 殿 , 岂 受 此 人 垢 詈 耶 ? ”遂 逮 瑞 下 诏 狱 , 寻 移 刑 部 , 论 死 。 户 部 司 务 何 以 尚 疏 请 释 之 。 帝 怒 , 命 锦 衣 卫 杖 之 百 , 锢 诏 狱 , 昼 夜 榜 讯 。 越 二 月 , 帝 崩 , 穆 宗 立 , 两 人 并 获释。 ( 节 选 自 明 史 海 瑞 传 )【 注 释 】 享 国 : 指 帝 王 在 位 年 数 。 斋 醮 : 道 教 仪 式 。 符 瑞 : 有 祥 瑞 征 兆 的

23、 物 品 。 视 事 : 上 朝 理 政 。 便 殿 : 帝 王 休 息 宴 游 的 别 殿 。 世 宗 此 时 已 病 入 膏 肓 , 行 动 不 便 , 连 到 偏 殿 与 大 臣 接 触 都 极 困 难 。14.用 “ ”给 下 面 句 子 断 句 ( 限 断 三 处 ) 。 ( 3 分 )时 世 宗 享 国 日 久 不 亲 朝 深 居 西 苑 专 意 斋 醮 。 15.下 列 各 组 句 子 中 的 加 点 词 意 义 及 用 法 相 同 的 一 组 是 ( ) ( 2 分 )A.B.C.D.市 一棺 诀妻 子 / 东市 买骏马朝 服衣 冠, 窥镜 / 待 罪于 朝 无 使 得 遁 /

24、 上使 外将 兵 帝 默然 / 土 地平 旷, 屋舍俨 然 16 用 现 代 汉 语 写 出 下 列 句 子 的 意 思 。 ( 5 分 ) 予 尝 求 古 仁 人 之 心 , 或 异 二 者 之 为 , 何 哉 ? 帝 怒 , 命 锦 衣 卫 杖 之 百 , 锢 诏 狱 , 昼 夜 榜 讯 。 语试 6(共 6 页)17. 甲 乙 两 文 中 的 人 物 范 仲 淹 和 海 瑞 堪 称 “古 仁 人 ”, 其 具 体 表 现 分 别 是 什 么 ? ( 用 自 己 的 话 概 括 ) ( 4 分 )范 仲 淹 : 海 瑞 : 18. 请 找 出 文 段 中 对 海 瑞 上 疏 前 所 作 准

25、 备 进 行 描 写 的 句 子 , 说 说 这 样 写 有 什 么 作 用 。 ( 4 分 ) (四)落叶(5 分)修 睦 雨 过 闲 田 地 , 重 重 落 叶 红 。 翻 思 向 春 日 , 肯 信 有 秋 风 。 几 处 随 流 水 , 河 边 乱 暮 空 。 只 应 松 自 立 , 而 不 与 君 同 。【 注 】 修 睦 : 晚 唐 诗 人 。19首 联中 “重 重” 一词 可否改 为“ 数片 ”? 请说 明理由 。 ( 2 分 ) 20本 诗最 后一 联为 什么 要写松 ?请 简要 分析 。 ( 3 分) 四 、 写 作 ( 66 分)21.根 据下 列情 情境 ,完 成 相关任

26、 务。 ( 6 分) 仔 细 阅 读 右 边 这 张 海 报 , 请 你 根 据 海 报 内 容 ,以学校 书法 社团 负责 人的 身份, 给 同学 们写 一段 话, 强 调 此 项 活 动 的 意 义 , 号 召 同 学 们 前 去 聆 听 讲 座 。要求: 表述 清晰、 得体。 字 数 150 字左 右 。 不 必 署 名 , 不 写 日 期 。 不 得 出 现 真 实 的 校 名 、 人 名 等 。22.阅 读下 面文 字, 按要 求 作文。 (60 分)一个小孩子在草地上放风筝,因为没有风,风筝怎么也飞不起来。他很沮丧。父亲走过来, 问 : “为 什么不让 手中的风筝 飞起来呢 ?”孩子 说: “没 有风,风 筝飞不起 来。 ”“没有风? 你自己 不就是一股风吗?”对呀!小孩子开始跑起来,他好像真的成了一股风,一股奔跑的风,一股热 情 奔 放 的 风 。 风 筝 慢 慢 地 升 上 了 天 上述材料引发了你哪些联想与思考?请以“风的启示”为题目写一篇文章,讲述你的经历, 抒 写 你 的 感 受 , 阐 述 你 的 看 法 。要 求 : 联 系 自 己 的 生 活 体 验 写 作 。 自 选 文 体 ( 诗 歌 除 外 ) , 文 章 不 少 于 500 字 。 文 中 不 要 出 现 含 有 考 生 信 息 的 人 名 、 校 名 、 地 名 等 。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 企业管理 > 管理学资料

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报