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“老规矩”话题作文.ppt

上传人:天天快乐 文档编号:1008886 上传时间:2018-05-16 格式:PPT 页数:13 大小:295KB
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资源描述

1、2014年北京卷高考作文题(材料作文) 北京过去有许多“老规矩”,如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿,话不高声”、“站有站相,坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世,勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。 不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。“老规矩”被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考? 请以“老规矩”为话题,请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。,2014年北京卷高考作文题(材料作文) 北京

2、过去有许多“老规矩”,如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿,话不高声”、“站有站相,坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世,勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。 不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。“老规矩”被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考? 请以“老规矩”为话题,请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。,一、话题作文审题:引入型材料+阐释性话语+话题核心词+写作要求审材料,审提示,审话题,审

3、要求二、话题作文立意:添加词语前添加:(铭记、关注)老规矩后添加:老规矩(不朽)添加成句子:老规矩是立规矩三、现实性强:联系现实(尤其开头、结尾)四、感情(老规矩如何?如何对待老规矩?)主旨:做人处世,社会弘扬传统美德 ,家风等,怎样写好作文?,一、认真、用心去写作文二、仔细、准确审题三、熟背作文形式,熟练运用。 (变的是内容,不变的是形式。)四、熟背、多抄、多读:名言、事例、好的语段。,一、开头语段 铭记老规矩高三、15班宋宁宁原文: 老规矩是从我们的前代一辈辈传承下来的,它蕴含着岁月的精华,承载着人生的真谛。我们必须铭记老规矩,时刻用它来约束自己,才能真正成为社会上大写的人。修改: “良好

4、的秩序是一切美好事物的基础。”伯克曾这样说过。而这个秩序也正是规矩。老规矩是从我们的前代一辈辈传承下来的,它蕴含着岁月的精华,承载着人生的真谛。我们必须铭记老规矩,时刻用它来约束自己,才能真正成为社会上大写的人。方法:引用+扣题。 多背名言。效果:迅速扣题,增加文采,风头,点睛。,勿忘老规矩 高三、16班逄晶晶世殊时异,人人都在为蝇头微利而奔波忙碌,而那些蕴含人生真谛的老规矩却逐渐被淡忘,盲目地前进只换来越发浮躁的心。唯有重新拾起老规矩,聚集能量,方能成就开阔人生,方能铺就和谐大道。勿忘老规矩,即遵守好的准则、做人的典范。古人云:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”没有规矩,不成方圆

5、,老规矩是我们航行的风向标,指引我们做对的事,成为正的人。方法:联系现实+引用(具体内容)+扣题。 效果:迅速扣题,现实性强。增加文采,风头,点睛。,二、事例语段论勿忘老规矩 高三、16班逄晶晶原文: 忘不了的是曾国藩在冰鉴中提到的“为一须在一”。这是他所遵守的规矩,并且身体力行,无论充当什么角色,都能心在一焉。为官则清正无私,举贤若渴;为将则机智沉稳,奇正相佐;为儒则谦和内敛,毫无文人的狂傲之气;为父为兄则严于律己,不使一人得道,鸡犬升天。于是,在混沌不堪的末代王朝,曾老能主掌沉浮,内圣外王。在我看来,若非他始终遵循着“为一须在一”的老规矩,岂能成为地主阶级最厉害的人,名传千古?(扣题议论详

6、细)添加:曾国藩又言:“以爱妻子之心事亲,则无往而不孝。以责人之心责己,则寡过。以恕己之心恕人,则全交。”若非他始终遵循着事亲、责己、恕人的老规矩,又岂能成为国人精神之典范,流芳百世?方法:人物名句引用,反问句议论(具体内容),强化中心,三、过渡段 铭记老规矩 高三、15班宋宁宁原文: “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们博大精深的中华文明,不也是由老规矩一代代传承而形成的吗?正是由于这些老规矩,才有我们中华民族特有的文化,才能繁衍了世世代代的炎黄子孙。修改:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们博大精深的中华文明,不也是由老规矩一代代传承而形成的吗?训俭示康:“夫俭则寡欲,君子寡欲,则

7、不役于物,可以直道而行;小人寡欲,则能谨身节用,远罪丰家。”正是由于这些老规矩,才有了我们厚德载物的立身之道,才有了我们的善政、仁心,才有了我们社会的和谐、安定。方法:引用名句+具体内容+扣题,三、过渡段 勿忘老规矩高三、16班逄晶晶 老规矩从来不是供旁人把玩和品头论足的饰品,而是每个理性与道德的个体对自己生命设置的信条。勿忘老规矩,为自己的灵魂竖起一片高地,不被纷扰浮华所修饰,雷打不动地坚守自己的信念,以老规矩律己,亦可成为凝天地之气的沧海明珠,光华流转,即便不成大师而内心也必定清明,众人皆醉我亦会独醒。 方法:(理性分析,具体内容,深化主题),四、联系现实 铭记老规矩高三、15班宋宁宁 时

8、光的铁蹄早已过了老规矩的栅栏,马尾后的扬尘将老规矩埋藏在暗无天日之地方。我们受到的教育越来越高,为何小悦悦事件却屡屡发生?扶还是不扶这更是对我们道德的叩问,以前的老规矩逐渐被我们淡忘,一些类似事发生,使我们感到社会的悲凉,人心的冷漠。假使我们铭记老规矩,救人一命胜造七级浮屠,我们的社会还会出现这种漠视,令人心寒的是吗?我觉得那将是一个充满温暖,爱心弥漫,黄发垂髫,怡然自得,其乐融融的新景象。 钟暮鼓,修身齐家,是我们的心在接受熏陶,格物致知,诚意正心,忠厚传世,是我们的心在熏陶中升华。铭记老规矩,一切的一切,只因我们的心,我们的魂。方法:比喻+中心词,反问句+中心词,具体事件+中心词,假设+中

9、心词,引用+中心词,勿忘老规矩 高三、16班逄晶晶昔日,季羡林老先生秉持着一心一意做学问,专心致志读国学的态度,不忘踏实肯干的老规矩,终成一代国学大师;今日,保安陈明德不忘“缺钱也不能缺良心”的老规矩,拒绝金钱诱惑,千里返乡还钱婉拒事主酬谢他们身份不同,却都是不忘中华民族传统美德,在我看来,他们都是灵魂高地上的伟人。他们的操守蕴藉着规矩,老规矩已经成了隐藏在他们血脉里的基因。方法:小排例,中心句+事例+议论+中心句,五、结尾段: 勿忘老规矩,褪去急躁,赤心坚守。一句“己所不欲勿施于人”是老规矩;一联“诗书传世久,勤俭继日长”是老规矩。老规矩晕染,何其多也?不管以何种姿态黄土白骨,也能于故事末尾朗然笑谈:荣幸来过,亦决然不悔。秉持老规矩,我心诚然。方法:中心句+引用+具体内容,适合的例子:中国古代的晋商,以仁义文本,忠厚为根;曾国藩家书、傅雷家书以爱妻子之心事亲,则无往而不孝。以责人之心责己,则寡过。以恕己之心恕人,则全交。轻财足以聚人,律己足以服人,量宽足以得人,身先足以率人。惟正己可以化人,惟尽己可以服人。勿以小恶弃人大美,勿以小怨忘人大恩。受挫受辱之时,务须咬牙励志,蓄其气而长其智。守笃实,戒机巧,守强毅,戒刚愎。君子能扶人之危,周人之急,固是美事,能不自夸,则善矣。勤于邦,俭于家,言忠信,行笃敬。,

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