1、九年级学生家长问卷调查表尊敬的家长：为切实改进我校的教育教学工作，尤其是提高九年级的教育质量，特向您作出书面调查。本调查所获得的信息只供学校改进教育教学工作而用，不作为学校评价教师和学生个体的依据。家长们，当前的现实是我们的孩子没有一个好分数就失去选择好专业的主动权，所以与其用今天的懒惰换取明天的汗水，不如用今天的汗水获取明天的灿烂。但愿我们能抓住最后一点时光，在努力拉孩子一把，不能让孩子和自己“输一辈子” 。1、您认为您的孩子上九年级后变化最大的是A、学习变得努力、刻苦、勤奋 B、学习不如原来努力、刻苦、勤奋 C、学习成绩进步 D、学习成绩退步 E、乐于帮助他人 F、待人冷淡 G、养成了良好
2、的学习、生活习惯 H、学习生活习惯出现不良变化 I、更加严格要求自己 J、放松对自己的要求 2、学校认为为了备战明年的中考，要求九年级学生能投入更多的时间加强学习，您认为A、太早 B、合适 C、不合适 3、您认为您的孩子自行购买的教辅资料适合不适合中考备考复习工作A、题量大、难度大、不适合 B、题量、难度均适中 C、题量小、难度小，不利于中考复习 4、您的孩子完成九年制义务教育后，您想让孩子上A、普通高中 B、职业中学 C、其他 5、学习时间：孩子每天早晨大致起床的时间为（ ） ，每天晚回家后书写作业的大致时间为（ ）分钟，主动背书、复习或预习的时间大致能坚持（ ）分钟，睡觉的大致时间一般在（
3、 ）点（ ）分。周六周日你（ 是 否 ）参加课外辅导班，都辅导了哪些学科？（ ）6、你知道孩子的薄弱学科吗？你采取了那些办法帮助孩子进行了弱科的强化提高工作？7、对老师的建议：8、为提高孩子的学业成绩，您对学校还有哪些意见和建议？家长们，抓好九年级学生的工作，单靠学校与教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。为了您的孩子更好的健康成长，建议如下：1、和孩子共同拟定一份切实可行的学习计划，日积月累、坚持不懈，孩子一定学有所成。2、创设良好的学习环境，多与孩子沟通交流，走进孩子的心灵，不要武断与粗暴。 3、帮助、鼓励、监督孩子，每天抽空陪陪孩子，陪同学习、查问学习、谈话交流等。多来
4、校或来电询问孩子的情况。 4、知道孩子的薄弱学科，弱到什么程度。并和孩子一起制定提高计划。 5、了解孩子的作息时间。 6、家长要会爱子女，家长要明白：爱的缺乏（不闻不问）和过度的爱（如纵容孩子迟到等） ，都会对子女的教育产生极为不利的影响和后果。7、家长需注意孩子的以下变化： （1） 、在外留宿。 （2） 、回家很迟。 （3） 、带同学回家住宿。（4） 、打电话时间长，次数多。 （5） 、受伤回家。 （6） 、超消费，上网吧、酒吧、游戏厅。 (7)、超出友谊的交往。(8)、成绩突然下降。(9)、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。(10)、老是玩电脑。 最后，希望您带着一个好的心情去面对你的孩子，学习应当是快乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的，我们孩子的未来应该是光明的。
