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(北师大版)语文二年级上册11.2 第三个板凳.ppt

上传人:天天快乐 文档编号:1007662 上传时间:2018-05-16 格式:PPT 页数:32 大小:631.44KB
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资源描述

1、第十一单元 努力第三个小板凳,爱因斯坦是物理学家、思想家及哲学家,现代物理学的开创者和奠基人,1999年12月26日,爱因斯坦被美国时代周刊评选为“世纪伟人”。,字 词 乐 园,推开,张开,大象,你好,登山,板凳,一堆,强大,像样,您好,从此,太阳,主席,一些,态度,态度,曹操,糟糕,本领,笨蛋,读一读!,小板凳 笨 一堆 却 泥娃娃 木制品 糟糕 强一些 不像样 吗 您好 一些 从此 态度 好像,认一认!,凳 笨 堆 泥 制 糟 糕 却 强 品 像 吗 您 些 此 态 度,5,边读边思考:“课文讲了一件什么事?” 课文讲的是:爱因斯坦小时候制作小板凳,老师对他交上来的板凳很生气,可后来才知道

2、是第三个,于是老师改变了对他的态度。,6,思考:爱因斯坦小时候是一个怎样的孩子?,爱因斯坦上小学的时候,不爱说话,同学认为他笨,老师也不喜欢他。(第一自然段),7,说一说!,爱因斯坦小时候是一个怎样的孩子?,爱因斯坦上小学的时候,不爱说话,同学认为他笨,老师也不喜欢他。,8,老师从一大堆泥鸭子、布娃娃、 木制品中,拿出一个很不像样的小板凳,生气地问:“你们谁见过这么糟糕的小板凳?”,思考:同学们都带来了哪些手工作业?,老师从一大堆泥鸭子、布娃娃、 木制品中,拿出一个很不像样的小板凳,生气地问:“你们谁见过这么糟糕的小板凳?”,爱因斯坦的作业是什么?怎么样?,爱因斯坦的作业是一个小板凳。,默读课

3、文2自然段用“”画出老 师看到爱因斯坦的作业的态度是怎样的?,阅读提示:,答:“你们谁见过这么糟糕的小板凳?” “世界上还有比这更糟糕的小板凳 吗?”,11,你们谁见过这么糟糕的小板凳?,世界上还有比这更糟糕的小板凳吗?,练习反问句,12,你们谁见过这么糟糕的小板凳?,世界上还有比这更糟糕的小板凳吗?,练习反问句,世界上找不到比这更糟的小板凳。这是世界上最糟糕的小板凳。,13,问:爱因斯坦为了完成这次手工作业,一共做了多少个小板凳?第三个做得很不像样,那前面两个呢?,答:共做了3个小板凳,前面两个更不像样。,请思考!,问与答:3,同学们惊奇地看着爱因斯坦,之间他从课桌里拿出两个更不像样的小板凳

4、,说:“老师,这是我第一次和第二次做的,交给您的是我第三次做的。它虽然不好,但比这两个强一些。”老师看他这样努力,从此改变了对他的态度。问:1、面对老师严厉的文化,爱因斯坦是怎 样回答的? 2、从他的话中你明白了什么?,同学们惊奇地看着爱因斯坦,之间他从课桌里拿出两个更不像样的小板凳,说:“老师,这是我第一次和第二次做的,交给您的是我第三次做的。它虽然不好,但比这两个强一些。”老师看他这样努力,从此改变了对他的态度。问:1、面对老师严厉的文化,爱因斯坦是怎 样回答的? 2、从他的话中你明白了什么?,爱因斯坦不灰心,不放弃,一心要做好板凳。,同学们惊奇地看着爱因斯坦,之间他从课桌里拿出两个更不像

5、样的小板凳,说:“老师,这是我第一次和第二次做的,交给您的是我第三次做的。它虽然不好,但比这两个强一些。”老师看他这样努力,从此改变了对他的态度。问:爱因斯坦这么怕老师,为什么他敢这样 回答老师?,因为爱因斯坦认为自己已经努力了,并且做得一次比一次好。,同学们惊奇地看着爱因斯坦,之间他从课桌里拿出两个更不像样的小板凳,说:“老师,这是我第一次和第二次做的,交给您的是我第三次做的。它虽然不好,但比这两个强一些。”老师看他这样努力,从此改变了对他的态度。(想想:爱因斯坦是怎样努力做板凳的?),做坏了又做,还不成,接着做,一连做了三次。不怕失败,做事认真努力。,问: 想象:爱因斯坦做第三个小板凳时,

6、心里会想些什么?,第二个看来已经好一点了,再努力一点,这个就能做好了。不能把这样的作业交上去,要更好一点!第二个比第一个好,第三个一定比第二个好!不要泄气,不要泄气,我会越做越好的!,问与答:5,问:爱因斯坦为什么要做第三个小板凳呢?,答:因为他一心想着要把小板凳做好。这是他不断努力的表现。,请思考!,问与答:4,它虽然不好,但比这两个强一些。 用虽然但是造句,21,他的成绩虽然很差,但他很有礼貌。,这是一组表示转折关系的关联词。,关联词学习与积累,虽然但是,造句练习,?,你想象一下:爱因斯坦做完第一个板凳后他看了看会说什么?又会怎么做?做好第二个板凳后他看了看又会说什么?怎么做?,动动脑,2

7、3,不气馁,不灰心、,不断努力,不怕困难,24,问:老师为什么改变了对爱 因斯坦的态度?,答:因为爱因斯坦在学习上非常 ( )。,请思考!,问与答:,努力,问:老师听完爱因斯坦的解释后的表情如何?想像:老师会对爱因斯坦说什么?,请思考!,问与答,问:假如你是爱因斯坦的同班同学,你会说什么?,请思考!,问与答,感悟,笨,努力,成功,练一练,根据课文内容判断对的打“”,错的打“”。 1.爱因斯坦做出了世界上最丑的板凳。( ) 2.爱因斯坦上手工课不认真。( ) 3.虽然第三个小板凳也很丑,可爱因斯坦努力了,进步了。( ),爱因斯坦的成功公式,=努力工作+少说废话+懂得休息,成功,赠给亲爱的同学们,正是因为爱因斯坦做任何事情都像做小板凳这样认真,有不断努力追求更好的品质,所以他长大以后成了20世纪最伟大的科学家之一。我们带着对爱因斯坦的崇敬再读第三自然段。,31,同学们都带来了哪些手工作业?,同学们都带来了一大堆泥鸭子、布娃娃、 木制品等手工作业。,

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