1、炮 兽,雨 果,炮 兽,作者：雨果,维克多雨果(Victor Hugo)（l8021885）是法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,19世纪前期法国浪漫主义学运动的领袖。他的一生几乎跨越整个19世纪，他的文学生涯达60年之久，创作力经久不衰。他的浪漫主义小说精彩动人，雄浑有力，对读者具有永久的魅力。,维克多雨果,雨果1802年生于法国南部的贝尚松城。祖父是木匠，父亲是共和国军队的军官，曾被拿破仑的哥哥西班牙王约瑟夫波拿巴授予将军衔，是这位国王的亲信重臣。雨果天资聪慧，9岁就开始写诗10岁回巴黎上学，中学毕业入法学院学习，但他的兴趣在于写作，15岁时在法兰西学院写的读书乐受到法兰西学士院的奖励，1
2、7岁在“百花诗赛”得第一名，20岁出版诗集颂诗集，因歌颂波旁王朝复辟，获路易十八赏赐，以后写了大量异国情调的诗歌。以后他对波旁王朝和七月王朝都感到失望，成为共和主义者，他还写过许多诗剧和剧本。写有大量具有鲜明特色并贯彻其主张出小说 。,1827年，雨果发表剧本克伦威尔及其序言。剧本虽未能演出，但那篇序言却被认为是法国浪漫主义的宣言，成为文学史上划时代的文献。它对法国浪漫主义文学的发展起了很大的推动作用。 1830年，雨果的剧本欧那尼在法兰西院大剧院上演，产生了巨大的影响，确立了浪漫主义在法国文坛上的主导地位。 欧那尼写的是16世纪西班牙一个贵族出身的强盗欧那尼反抗国王的故事，雨果赞美了强盗的侠
3、义和高尚，表现了强烈的反封建倾向。,1830年7月，法国发生了“七月革命”，封建复辟王朝被推翻了。雨果热情赞扬革命，歌颂那些革命者，写诗哀悼那些在巷战中牺牲的英雄。1831年发表的巴黎圣母院是雨果最富有浪漫主义小说。小说的情节曲折离奇，紧张生动，变幻莫测，富有戏剧性和传奇色彩，表现了雨果对封建政府和教会的强烈憎恨，同时也反映了他对下层人民的深切同情。 “七月革命”之后，法国建立了以金融家路易菲力浦为首的大资产阶级统治的“七月王朝。”七月王朝不断对雨果进行拉拢，1841年雨果被选入法兰西学士院，1845年，路易菲力浦封他为法兰西贵族世卿，还当上了贵族院议员。雨果创作中的斗争热情减弱了，1843年
4、，他写了一个神秘主义剧本卫戍官，上演时被观众喝倒彩，遭到了失败。雨果为此沉默了将近10年没有写作。,1848年6月，巴黎人民举行革命，推翻了七月王朝，成立了共和国。开始雨果对革命并不理解，但当大资产阶级阴谋消灭共和国时，雨果却成了一个坚定的共和主义者。1851年12月，路易波拿巴发动政变，雨果参加了共和党人组织的反政变起义。路易波拿巴上台后建立了法兰西第二帝国。他实行恐怖政策，对反抗者无情镇压。雨果也遭到迫害，不得不流亡国外。 流亡期间，雨果一直坚持对拿破仑三世的斗争，他写政治讽刺小册子和政治讽刺诗，猛烈抨击拿破仑三世的独裁统治。这时期，他先后发表了长篇小说悲惨世界、海上劳工和笑面人。,187
5、0年普法战争爆发，法国在色当兵败之后，普鲁士军队直逼巴黎。在这国家危亡的紧要关头，雨果在流亡了19年之后回到了祖国。他到处发表演讲，号召法国人民起来抗击德国侵略者，保卫祖国。他还用他的著作和朗诵诗歌得来的报酬买了2门大炮，表现了崇高的爱国精神。 巴黎公社起义时，雨果并不理解这次革命。但当公社失败后，反动政府疯狂镇压公社社员时，雨果又愤怒谴责反动派的兽行，他呼吁赦免全部公社社员，并在报纸上宣布将自己在比利时首都布鲁塞尔的住宅提供给流亡的社员作避难所。为此，他的家遭到反动暴徒的袭击，他自己险些丧命，但他仍然坚持自己的立场。,1885年，雨果逝世。法国人民为这位伟大的诗人举行了国葬。他的遗体被安葬在
6、专门安葬伟人的先贤祠。,伟大的雨果永垂不朽！,浪漫主义产生并风行于18世纪末到19世纪初的欧洲。作为一种创作方法和风格，在表现现实上，它强调主观和主体性，侧重表现理想世界，把情感和想像提到创作的首位，常用热情奔放的语言、超越现实的想像和夸张的手法塑造理想中的形象。浪漫主义文学偏爱表现主观理想，着重抒发个人感受和体验，追求强烈的艺术效果，使情节戏剧化、人物超凡化等。,槌chu 垛du 禀bng赋 褥r子 桅we杆 驯xn服 颠踬zh 锚mo索 胳膊肘zhu 摇曳y 剐gu 铁锤chu 瞥pi见 飓风j 合拢lng,读准字音,小说的最小构成因素是场景。场景是某一段时间内社会生活的横截面，包括人物、
7、事件和环境。比如，晚餐宴会等。它与单纯的环境描写不同，它是以人物为中心的环境描写。,场景,第一场景(从开头到“仿佛两只铁锤轮流在敲打 ”)炮兽肆虐，惊心动魄。 第二场景(从“突然间”到“把舵索的青铜脖子上”)人兽大战，紧张激烈。 第三场景(从“斗争结束了”到结尾) 赏功罚罪，跌宕起伏。,阅读小说,看看炮兽大致可切分为几个场景,雨果在著名的克伦威尔序中写道:“丑就在美旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高的背后,美与恶并存，光明与黑暗与相共。” 他的创作主张“美丑对照原则”，对照法是他在创作中最喜欢采取的方法。,1.炮兽的强大,疯狂与人的渺小,怯懦 2.勇士的六神无主与老人的沉着冷静,第一场景中蕴含
8、着哪些对照,在这一场景里，炮兽越是凶猛、庞大、威力无穷越显得人的怯懦、渺小、无能,人越是怯懦、渺小、无能就越能显出炮队队长的勇敢。困苦越大，就越能显出人的力量的强大。这样的对照，为炮队队长的出场作了有力铺垫。,困苦能孕育灵魂和精神的力量-雨果,面对“炮兽”巨大的破坏能力，大家内心似乎都充满了恐怖，连“勇士”都犹豫不决，只有老人沉着冷静。这一对照暗示了老人作为一位领导人物所具有的临危不乱的优秀品格，把读者的注意力吸引到这个神秘的人物身上。,1.船员的束手无策与炮队队长的英勇无畏 2.炮队队长的勇斗大炮与神秘老人的智取大炮,第二场景中又蕴含着哪些对照,雨果通过海洋，天空,心灵的层层对照，写出了心灵
9、的广阔无比。 在这一场景中,雨果也是通过船员,炮队队长,老人的层层对照写出了老人的智勇与果敢.与其他人的束手无策相比,炮队队长的勇敢无畏就脱颖而出了.其实,突出炮队队长的勇气则是为了衬托神秘老人的有勇有谋.这个场景的重要作用就是通过层层对照,将重要人物朗德纳克侯爵的坚毅果敢,智勇双全作了第一次展示 。,世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。-雨果,赏功与罚罪,第三场景中有没有对照,按照常理，人的两只耳朵听到的是同一个声音,所以，“上帝的声音”与“魔鬼的声音”是同一个声音。这句名言与这一场景的共通之处就在于朗德纳克侯爵的赏功与罚罪是集中在一个人身上的。朗德纳克侯爵
10、对炮队队长两次截然相反的处置的对比，使他赏罚分明，刚毅坚定，严酷无情的性格跃然纸上。,人的两只耳朵，一只听到上帝的声音，一只听到魔鬼的声音。-雨果,多用“对照法”使雨果的场景创作十分成功，在反差中鲜明地刻画人物形象，显示了浪漫主义文学的瑰丽特色，凸显了人物的性格特征，为人物的出场作了铺垫。,总 结,一个粗重的声音，冲破了细微的潺潺水声和沙沙的风声，既遥远而又清晰：一种确确实实的脚步声，刺耳的喀嗒喀嗒声，盖过了柔和的波涛起伏似的声响，犹如在一幅画中，浓墨渲染的前景一大块峭岩或者一棵大橡树的粗壮树干，消融了远景中青翠的山峦，明亮的天际和斑驳的云彩。这声音是从小路上传来的 这匹马已经很近了，但还看不
11、见。除了得得的蹄声，我还听见了树篱下一阵骚动，紧靠地面的榛子树枝下，悄悄地溜出一条大狗，黑白相间的毛色衬着树木，使它成了一个清晰的目标。,比较阅读,深入探究,这是简爱中男主人公罗切斯特出场的场景,这一场景为男主人公的出场作了哪些有心的设计,这正是贝茜故事中，“盖特拉西”的面孔，一个狮子一般的怪物，有着长长的头发和硕大无比的头颅，它从我身旁经过，却同我相安无事，并没有像我有几分担心的那样，停下来用比狗更具智想的奇特目光，抬头看我的面孔。那匹马接跟而来，是匹高头大马，马背上坐着一位骑手。那男人，也就是人本身，立刻驱散了魔气。,1、寂静冷清的氛围烘托人物的出场。 2、着重描写马蹄声，造成先闻其声不见
12、其人的神秘感。 3、虎虎生风的高头大马陪衬出人物的魅力。,炮兽的故事发生在九三年的开头，炮兽整个场景的设计，都是为了引导全书的主角之一朗德纳克侯爵出场。讨论:炮兽这一场景为朗德纳克侯爵的出场作了哪些设计 ？,1、恶劣的自然环境烘托人物的坚定意志.船在大海上航行,波涛汹涌,天气恶劣,充满不可预测的危险,这样的环境足以展现人物的坚定意志. 2、炮兽肆虐的特定场景考验了人物的意志和能力,这是英雄人物施展自己才能的良好舞台. 3、船员,炮队队长,老人的层层对照展现了人物的极大勇气,沉着冷静,坚毅果敢,智勇双全. 4、卖足关子,保持神秘,吸引读者.身为重要人物,肩负重大使命,却以“穿着农民服装的老头”出
13、场,关键时刻的出色表现,一步步加深了人物的神秘感,吊足了读者的胃口.,浪漫主义文学的基本特征：1 强烈的主观色彩，偏爱表现主观思想，注重抒发个人的感受和体验。重主观，轻客观和重自我表现，轻客观模仿。 2 喜欢描写和歌颂大自然。(尤为突出) 作者们喜欢将自己的理解人物置身于纯朴宁静的大自然中，衬托现实社会的丑恶及自身理解的美好。 3重视中世纪民间文学。想象比较丰富、感情真挚、表达自由、语言朴素自然。 4注重艺术效果：异国青岛情调、对比、夸张、人物形象的超凡性。,知识储备：,雨果的作品气势恢宏，具有强烈的理想主义色彩，表现了对中下层人民群众的深厚同情，是法国也是欧洲浪漫主义文学的杰作。,现实主义文学的基本特征 一，注重对生活的观察、体验，力求使艺术描写在外观上、细节上符合实际生活的形态、面貌和逻辑； 二，注重典型化方法的运用，力求在艺术描写中，通过细节的真实表现生活的本质，规律； 三，作家一般不在作品中直抒感情，作品的思想倾向较为隐蔽。,场景是由人物,事件和环境组成的.课后研究本文中的自然环境对于表现作品主题,刻画人物性格的作用。,课后作业,读一读 想一想,
