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2018届九年级物理全册 专题八 电与磁课件 (新版)新人教版.ppt

上传人:无敌 文档编号:100685 上传时间:2018-03-13 格式:PPT 页数:22 大小:702KB
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资源描述

1、专题八 电与磁,1.(2016福建)发现电磁感应现象的物理学家是( )A.欧姆B.法拉第C.瓦特D.焦耳,B,2.关于磁感线和磁场的认识正确的是( )A.一金属棒靠近小磁针时被吸引,则该金属棒有磁性B.铜棒和铁棒都可以被磁体磁化C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可以通过实验来模拟D.磁体间的相互作用都是通过磁场来发生的,D,3.(2016南平)超市的服装贴有磁性标签,未消磁的标签通过超市安检门时,安检门上的线圈会产生电流,触发报警器达到防盗目的。则安检门的工作原理是( )A.电磁感应B.磁极间的相互作用C.通电导体周围存在磁场D.磁场对通电导体的作用,A,4.(2016福建)如图所示的是

2、条形磁体周围的磁感线分布图,在a、b、c、d四点中,磁场最强的是( )A.a点B.b点C.c点D.d点,A,5.下图中小磁针静止时指向错误的是( ),D,6.如图所示是某同学自制的电磁铁。下列方法中能改变电磁铁外部磁场方向的是( )A.减少线圈匝数B.增大电流C.抽出铁打D.改变电流方向,D,7.(2016咸宁)如图是小明在学习电磁感应现象时,探究产生感应电流的方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向)。下列分析、比较以及结论正确的是( ),B,A.比较甲、乙两图,说明感应电流方向与磁场方向无关B.比较乙、丙两图,说明感应电流方向与导体运动方向有关C.比较甲、丙两图,说明感应电

3、流方向与磁场方向和导体运动方向均无关D.由图丁可得出结论:感应电流方向与导体是否运动无关,8.如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。闭合开关S,待弹簧测力计示数稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是( )A.电压表示数变小,电流表示也变小B.螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变小C.螺线管上端是S极,弹簧测力计示数变大D.电压表示数变大,电流表示数也变大,B,9.如图为晓彤和小雪所做的“让线圈动起来”的实验,关于这个实验有以下几种说法,其中正确的是( )该实验的原理是通电导体在磁场中受到力的作用根据这个实验,人们制作了发电机用刀片将作为转动轴的漆包线同

4、侧的半边漆皮刮掉,其作用相当于换向器此实验过程中,机械能转化为电能如果增大电源电压,线圈的转速将变快A.B.C.D.,D,10.(2016湖州)近期,我国南方各地普降暴雨,城市内涝给人们生活带来很大影响。小明设计一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路:当水位在安全位置以下时绿灯亮,抽水机不工作;当水位到达安全位置上限时红灯亮,抽水机开始工作。如图是小明还未连接完成的电路,小明接下去的电路连接应该是( ),B,A.M接A,N接BB.M接B,N接DC.M接B,N接CD.M接A,N接D,11.磁体周围存在着一种能使小磁针偏转,但看不见摸不着的物质叫做 。物理学中把小磁针静止时 所指的方向规定为

5、该点磁场方向。,磁场,N极,12.如图所示是一种利用健身球设计的充电器,当人们在转动球的时候就可以给电池充电,这时健身球里面的装置相当于 (选填“电动机”或“发电机”),它工作时的原理是 。,发电机,电磁感应,13.如图所示,一正方体磁体飘浮在通电导体的上方,关于这一现象表明:通电导体周围存在 ,此正方体磁体此时受 (选填“平衡”或“非平衡”)力作用。,磁场,平衡,14.小满同学做了一个如图所示的装置,闭合开关,用外力使导体ab水平向右运动,发现导体棒cd也随之运动起来,则实验装置中甲部分应用的物理原理是,而乙部分所产生的现象实现了把 能转化成机械能。,电磁感应,电,15.(2016哈尔滨)如

6、图所示,接通电源后,通电螺线管旁的条形磁铁向右偏,请标出通电螺线管中的电流方向和条形磁铁的N极。,16.在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,连接了如图所示的实验装置。,(1)实验中,通过观察 来判断电路中是否有感应电流。(2)闭合开关后,要使电路中形成感应电流,导体ab应运动(选填“上下”或“左右”),这是一种现象,利用这一原理可制成 。(3)要使电流表指针偏转方向发生改变,可以采取的方法有 (答出一种方法即可)。,灵敏电流计的指针是否发生偏转,左右,电磁感应,发电机,保持磁场方向不变,改变导体运动方向,(或保持导体运动方向不变,改变磁场方向),(4)实验中,小明发现每次灵敏电流计指针摆动的角度不同,提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。小明猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关,因为他认为速度越大,动能越大,转化成电能就越多。,为了验证自己的猜想,他利用上图装置进行实验,足够大的磁体放在水平面上,驱动装置使导体ab沿直线水平向右运动(导体运动区域的磁场强弱相同)。同一次实验,应使导体做 (选填“匀速”或“变速”)运动。下表是实验测得的数据,分析数据可得出结论: 。,导体运动区域磁场强弱相同时,,感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度成正比,(5)如果将灵敏电流计换成 ,可以观察磁场对通电导体的作用。,电源,

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