1、温暖伴你行,建造精彩班集体,活动原因：面对中职学生因自制力较弱而出现的一些不良现象，如（上午、下午第一节课、晚自习课间）迟到、上课玩手机、上课不听课、找借口外出、不写作业、自习课窜桌、说话、宿舍内不能好好作息等现象，严重的影响了班级的声誉，为了加强学生的自我约束力，增强集体主义观念，配合学校的管理要求，所以进行本次演讲活动。,活动目的：1通过活动增强学生的自我约束力，能意识到自己班级小主人的身份，能够明辨是非，规范自己的行为举止。2通过活动增强学生的集体主义观念，树立班荣我荣的观念。,班级荣誉，我的责任,温暖伴你行,班级荣誉，我的责任回头看看，200班像一个孩子，渐渐由幼稚走向成熟，走近她两周
2、岁的生日。是的，她就是我的孩子，在她跌跌撞撞的成长过程中，我享受着作为一位家长的天伦之乐。200班是由30位朝气蓬勃、青春阳光的孩子组成的。当我第一次面对这一张张充满希冀的小脸儿时，我自觉肩上的担子很重。我在思考，要想把这一群学习边缘的孩子培养成自尊、自爱、自信、自强的人，我该怎么办？首先，要有爱心和耐心。我的工作对象是活跃的人，他们有思想，有情感，有个性，他们千差万别，我要有耐心对待他们的不同。但有一点是相同的，他们希望得到老师的认可和关爱，所以我要带着一颗爱心去做我的工作。,温暖伴你行,第二，我要有一颗宽容的心.“金无足赤，人无完人”，我不能要求学生浑身都是优点，他们会有他们的错误或过失，
3、我要宽容他们，并给他们时间去审视、去改正，相信他们会一点点改正错误，弥补过失。第三，对他们要有正确的态度。他们都是十七八岁的大孩子了，有很强的“自尊心”，很要面子。所以，尽量不要声言厉色的去批评他们的过失，换一种温和的态度，可能他们更容易接受，虽然这样作为老师会有点委屈自己，面对他们的错误不能发火，但谁让我是老师呢？真心的与他们交流，他们是有情感的孩子，可以体会出老师的用心。,温暖伴你行,第四，要培养他们积极努力的做事态度和勇争第一的决心信心。“谋事在人，成事在天”，如果根本不努力，永远都没有当第一的可能。所以，平常无论是学习还是还是其他活动，我都要求他们做最充分的努力，想最坏的结果，不到最后
4、决不放弃。通过一些活动成绩，他们有了很大的信心。第五，要教育他们团结互助，形成班级凝聚力。一个班级就是一个大家庭，他们朝夕相处，一种融洽、温暖、团结的氛围是必须要赢造的。靠什么？就是靠大家的相互关爱、相互理解、相互宽容，就是靠大家的不斤斤计较的大度。仍然希望大家在同班的兄弟姐妹之间有”退一步海阔天空“的胸怀，只有大家团结了，我们才有争第一的信心和决心。,温暖伴你行,第六，要教育他们有明辨是非的能力，并能对诱惑说不。社会很复杂，学校里也是充满了各种不良现象，迟到、早退、乱花钱、吸烟、喝酒、搞对象等等，这些他们也知道对错，但有些人是抵制不了诱惑，也有类似的事情发生，希望能赶快改掉。实际上，这群孩子
5、很独立了，他们安排着自己的生活。他们用自己的行动赢得了表扬和欣赏。但优秀没有上限，希望他们通过自己的努力能更优秀。希望200班在每个同学心里生根，记住她曾经给你带来的温暖和成长。所以，要想一个班级赢得荣誉，班主任的责任是重大的。他必须把孩子们培养成自尊自爱自信自强的人，荣誉就会被这个班级得到。所以，班级荣誉，我的责任。,说说我们的想法和做法!,来到这里已有近两年的时间了，我很庆幸来到这里，这里带给了我友情、欢乐和知识。_宋禄园,在这里有过挫折、失败，有过心酸、泪水。但是，在这里一切的痛苦都化为嘴角的一丝笑容。刘字明,其实，为班级争荣誉并不是一件很难的事，注意日常行为规范，那不就是为班级争荣誉吗
6、？宋巧云,自习课和寝室是责任感集中体现的时间和场所，我们应该怎么做呢？张云蔚,作为200班的一员，我有义务和责任为我们班级争光、做贡献。郭聚红,来自四面八方的我们组成一个团体200班，我们要共同维护她、热爱她、捍卫她的荣誉。赵南凯,有时候老师会分给我们我们一些任务，你不必把它当做是劳动，你可以把它当成是一种锻炼，你要摆正心态。卢聪,一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会蒸发，但如果这滴水融进大海，它将永存。王月芳,班级就是我们最亲近的集体，也是最能体现同学们团结精神的载体。左小芳,每次考试，我都会用功复习，争取考个好成绩，我想我会坚持的。赵静,没有谁可以一辈子当孩子，长大了，责任就多了。吴嘉琪,我说一句话！,结束语：在这里我们都明白了自己的责任，我们的一言一行一举一动不仅仅代表我们自己的形象，更表达着我们这个班级的形象。习惯形成性格，性格决定命运，我们要形成200班积极向上、团结拼搏的性格，决定自己争取做优秀班集体的命运；我们都表达了自己的心意，无论过去、现在和将来，我们都会一如既往的为自己的班级尽自己的责任，做自己应该做的事！让我们唱起众人划桨开大船来表达我们开好我们这艘小船的信心！,
