2015年四年级语文上册《希望戒指》课件 语文a版.ppt
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- 2015年四年级语文上册《希望戒指》课件 语文a版.ppt
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1、31 希 望 戒 指,我的词语库,戒指 破裂 拯救 报答 攒钱 晚餐 耕作 一亩地 兴高采烈 据为己有 酩酊大醉 忍饥挨饿 风调雨顺 小心谨慎 一模一样,自读课文,说说课文讲了一件什么事?,初读感知,默读课文,思考:文中出现了哪几个人物?他们各有什么性格特点?你喜欢谁?不喜欢谁?为什么?,珠宝商:贪心,农夫: 诚实、勤劳,对生活充满希望,农夫妻子: 勤劳诚实,但目光短浅,读文体会,精读课文第35自然段,分别找出珠宝商、农夫和农夫妻子所说的话语,你能从中体会到什么?,找一找:划出珠宝商所说的话语,“我要一百万金币!”,讨论:假如他没有被砸死,他会过上幸福的生活吗?,找一找:划出农夫所说的话语,“
2、现在我们不用担心只能使用一次,我们得仔细考虑考虑”“不,如果我们辛勤耕作一年,我们就可以再买一亩地。”“怎么能让希望戒指的魔力浪费在这样的小事上呢?过不多久,我们就可以攒够钱来买了。”“瞧,我们把希望留到了明年,而我们仍然得到了我需要的东西。”,深入思考,2、假如农夫听了妻子的建议,动用希望戒指,他会过上幸福的生活吗?,1、农夫没有使用希望戒指却过上了幸福的生活,为什么?,因为他总是满怀希望,有了希望就有了努力的动力和目标,最后他就能获得想要的幸福。,找一找:划出农夫妻子所说的话语,是否可以再得到一亩土地。“现在,让戒指给我们带来一头牛和一匹马吧!”,你怎么看农夫的妻子?,目光短浅,但不贪婪。,拓展一,读了这个故事,你明白了一个什么道理?,1、只有靠勤劳才能过上幸福的生活,想不劳而获只会适得其反,造成严重后果。,2、要获取幸福,必须对生活满怀希望,并努力奋斗。,拓展二,假如你也有这样一枚希望戒指,你会用它来做什么呢?为什么?,课外延伸:,1、向家人讲讲这个民间故事。,2、课外阅读渔夫和金鱼的故事,