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二年级好习惯评价标准.doc

上传人:精品资料 文档编号:10049674 上传时间:2019-10-01 格式:DOC 页数:1 大小:39KB
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二年级好习惯评价标准.doc_第1页
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1、逸夫小学二年级三月份好习惯评价标准分类 等级 标准3 每天能自己收拾整理书包及桌面,学习用品摆放整洁有序。学校统一活动时能穿学生服或其它要求统一的服装,体育课能穿适合运动的衣裤、鞋。从不迟到,课间主动到室外与同学做有意义的游戏。2 每天多数时候能自己收拾整理书包及桌面,学习用品摆放比较整洁有序。学校统一活动时多数时候能穿学生服或其它要求统一的服装,体育课多数时候能穿适合运动的衣裤、鞋。多数时候不迟到,课间比较主动到室外与同学做游戏。1 每天能自己收拾整理书包及桌面,但多数时间需要别人提醒,学习用品摆放比较整洁有序。学校统一活动时多数时候能穿学生服或其它要求统一的服装,体育课多数时候能穿适合运动

2、的衣裤、鞋。多数时候不迟到,课间能到室外与同学做游戏,有时不够主动。生活好习惯:不用手指挖鼻孔、耳朵。学习用品摆放不整齐三次,体育课不穿适合运动的衣裤、鞋三次,学校活动不能穿统一服装两次,课间无故不出教室三次。3 能做到每节课回答问题时,说话有条理,回答问题完整清晰;科任课上回答问题也能有条理,完整清晰,为三颗星。2 课堂说话能够比较有条理,回答问题能够比较完整清晰;科任课说话也能比较有条理,回答问题能够比较完整清晰为两颗星。1 课堂能说话有条理、回答问题完整的次数较少,有时条理不清;科任课发言不够有条理、完整清晰极者为一颗星。学习好习惯:说话有条理,回答问题完整清晰。无 课堂说话没有条理、回答问题不完整。3 做事、做游戏时能够排队,依照次序,懂得谦让、和同学之间有礼貌。2 做事、做游戏时能够排队,有时争先抢行,同学劝阻时能够听从。1 做事、做游戏时不排队,争先抢行,同学劝阻时能够听从。礼仪好习惯:做事、游戏都依照次序,不争先不抢行。 无 做事、做游戏时不排队,争先抢行,同学劝阻时与同学态度恶劣。3 每次用餐都能够吃饭不挑食、饭量适量,不多吃,不少吃,吃好吃饱不浪费。2 用餐时大多数情况下,能够能够不挑食;不浪费。1 用餐时经常挑食,爱吃的东西多吃,不爱吃的不吃;有浪费现象。健康好习惯:吃饭不挑食、吃好吃饱不浪费。无 不能做到吃饭不挑食、不浪费。暴饮暴食。

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