1、附件 1首届新媒体新技术课例大赛指南一、项目设置及相关要求（一）项目设置首届新媒体新技术课例大赛设置如下项目类别：1.移动终端类；2.交互式电子白板、互动电视类；3.3D 打印类；4.创客教育类；5.数字化实验类6.科学探究类7.在线课堂8.其他。（二）教学文案要求1.教学设计（1）贯彻新课程标准理念，明确教学目标，注重以学生发展为中心，把握学科教学特点，体现师生共同成长。（2）要对所选的教材内容（包括教学重点与难点）和学习者特征进行分析，阐述使用新技术的教学策略及教法设计，明示教学中所用资源（硬件环境、教学平台、学习工具或软件等） 。（3）教学实施过程中要体现教学环境应用创新、学与教的策略和
2、方法，体现民主和谐的教学氛围。（4）教学设计表详见附表 1。2.教学反思（1）教学活动的创新点及教与学效果。（2）应用新技术解决教学活动中关键问题的策略效果与思考、对互动课堂过程和结果的思考等。（3）对新技术教学适用性的思考及建议。（4）教学反思表详见附表 2。（三）教学课件使用 SMART notebook 软件制作课件。（四）录制视频课例要求1.必须是完整的一个标准课时的课。小学 40 分钟、初中40 分钟、高中 45 分钟、幼儿园 20 分钟左右。2.为保证录像效果，拍摄录像时建议用数据线（需要相关产品的支持）或录屏软件专门采集交互产品上的图像，有条件的单位，可采用双机位或多机位。在录像
3、过程中，要注意学生学习活动的拍摄。用摄像机附带麦克风或专用麦克风采集声音。录制完成后，要对上课录像和交互产品图像进行编辑，恰当展示教师活动、学生活动和教学内容。3.将课例制作为一个独立的视频文件。如采用多个摄像机进行课例拍摄，请对拍摄后的视频内容进行手动编辑，将多路信号编辑到一个视频文件中。4.每个视频文件的片头应为蓝底白字,时长 5 秒，包含“2017 年新媒体新技术课例大赛”字样及学科、年级、教材版本、课题等信息。5.如果是翻转课堂的课例，课内视频按照上述录制视频要求进行上传，课前或课后所用到的资料（含微视频以及相关资料）打包后上传。微视频格式须为 MP4 格式，不超过 10分钟，资料包大
4、小总共不能超过 40M。6.教学录像要保证图像清晰，能够清楚地呈现师生活动和交互产品画面；画面无抖动、无倾斜、无变形；白平衡准确，曝光适当；声音清楚无杂音。二、附表1.教学设计表2.教学反思表3.教师信息表附表 1首届新媒体新技术课例大赛教学设计表一、基本信息学校课名 教师姓名学科（版本） 章节课时 年级二、教学目标三、学习者分析四、教学重难点分析及解决措施五、教学设计教学环节 起止时间（ ”- ”） 环节目标 教学内容 学生活动 媒体作用及分析 注：此模板可另附纸，为教学案例和教学论文的发表奠定基础。附表 2首届新媒体新技术课例大赛教学反思表学校课名 教师学科 年级1.应用了哪种新媒体和新技
5、术的哪些功能，效果如何？ 2.在教学活动应用新媒体新技术的关键事件(起止时间（如：520-1040） ，时间 3-8 分钟左右，每节课 2-3 段)，引起了那些反思（如教学策略与方法的实施、教学重难点的解决、师生深层次互动，生成性的问题解决等） 。3.新技术应用于教学的创新点及效果思考(教学组织创新、教学设计创新等)。4.对新技术的教学适用性的思考及对其有关功能改进的建议或意见。注：此模板可另附纸，字数 800-1000 字，为教学案例和教学论文的发表奠定基础。 附表 3首届新媒体新技术课例大赛教师信息表单位公章：学校名称课例编号（即云平台上的“课例编号” ）课型1.新授课 2.练习课 3.复
6、习课 4.讲评课 5.实验课 6.其他 根据所报课例选择，将相应的框中涂黑1 2 3 4 5 6教师姓名 职称 性别 教龄 年龄电子信箱 QQ 手机通讯地址 邮编教授学科 教授年级 教材版本知 识 点 课题 课时指导教师（不超过 2 人）课堂环境要件1.移动终端2.交互式电子白板、互动电视类3.3D 打印类4.创客教育类5.数字化实验类；6.科学探究类7.在线课堂8.其他：说明_。根据所报课例选择，将相应的框中涂黑（可多选）1 2 3 4 5 6 7 8交互式电子白板 品牌 型号互动电视 品牌 型号品牌 操作系统移动终端教学平台提供商品牌 型号在线课堂教学平台提供商数字化实验（科学探究）教室品
7、牌 3D 打印类 品牌 软件、语言创客教育类课例所需的器材、辅助学具：课堂环境具体信息其他类课例所需的器材、辅助学具：本人承诺该课例未参加过其他评审活动。同意课例作品著作权归参赛者所有，同意授权主办单位推广课例作品。作者签名：年 月 日注：此表填写、打印、签名、盖章后交学校统一报送县教体局装备电教办。附件 2首届新媒体新技术课例大赛汇总表填表人： 填表日期： 联系电话： 学科组：序号 课例编号 学校 姓名 课名 学科 学段 手机号码 分组序号 备注示例 * 庐西中心校 张三 平行四边形 的面积 数学 小学 139* 2 未参加 2016 年“月赛”的教师 人，其中有 人参赛 2017 年新入职教师 人，其中有 人参赛说明：1.未参加 2016 年“月赛”的必须参加；2.2017 年新入职的教师必须参加；3.分配指标为最低指标，鼓励各组超指标参赛。4.作品名称格式为“序号、学校、姓名、学科” （序号：1 为小学语文；2 为小学数学、科学、信息；3 为小学英语、品社、音体美等；4 为中学文科；5 为中学理科；6 为幼教） 。5.此表请在 Excel 中编辑，电子稿发 邮箱。
