1、反对党八股,题解,反对党八股（板书）是毛泽东同志于1942年2月在延安干部会议上所作的重要报告，是整风文献之一。八股，指八股文。这是十五世纪到十九世纪中国封建皇朝考试制度规定的一种特殊文体。这种文章的每一段落都要死守固定的格式，连字数都有限制，考生只能按照题目的字数敷衍成文，所以，实际上它是一种没有内容，专讲形式的文字游戏，是封建统治者愚弄和奴化知识分子的一种手段。（八股文每篇由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成，故称“八股文”也称“八比”。）党八股指革命队伍中某些人所写的文章。这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以
2、称之为“党八股”。,教学目标,1、使学生认识党八股的罪状及其危害，自觉肃清党八股的流毒，逐步树立马列主义新文风。2、学习本文在批判错误中阐述正面主张的写作方法。,朗读全文，划分段落，归纳段意。全文10小节，分为三个段落。第一段（第1节）概括指出党八股有八大罪状，引出对党八股八大罪状的分析批判。第二段（第29节）具体分析批判党八股的八大罪状及其危害，并提出纠正的办法。第三段（第10节），重申党八股对革命的严重危害，提出全文主旨，揭示论述中心，结束全文。,大革命时期（1924-1927）,井冈山时期（1927-1934）,延安时期（1935-1945）,建国后（1945、49-1976）,毛泽东思
3、想的成熟时期,九一八事变：1931年9月18日夜，日本关东军发动了“九一八事变”，张学良撤出了东北，退入山海关内。1933年1月1日，榆关抗战爆发。同年1月3日，山海关失守。1933年2月21日，热河抗战爆发。同年3月4日，承德失守，热河抗战失败。共产党中央红军抵达陕北：1935年秋，中国共产党领导的中国工农红军，经过被毛泽东命名为两万五千里长征的转移，抵达陕北革命根据地保安县吴起镇会师。一二九运动：1935年12月9日中共在北平举行了大规模的大学生示威游行，呼吁“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”，获得全国民众积极响应，全国人民抗日热情高涨，给实行“攘外必先安内“政策的国民政府巨大压
4、力。1936年12月12日，为了劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日。西安事变的和平解决成为时局转换的枢纽，十年内战的局面由此结束，第二次国共合作初步形成，抗日民族统一战线初步形成，成为国内战争走向抗日民族战争的转折点。,1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变，又称卢沟桥事变。七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点。1941年1月4日，皖南事变爆发。皖南事变是抗战期间
5、，国民党顽固派对华中的新四军军部所发动的一次突然袭击，是国民党第二次反共高潮的顶点。抗战进入相持阶段后，国民党顽固派加紧制造反共磨擦活动。,历史背景,然而，党内长期存在着的“左”倾、右倾错误，特别是以教条主义为主要特征的王明“左”倾错误，还没有来得及从思想上系统地彻底清算，党内对这种错误的思想根源还缺乏深刻认识，党的高级干部中对党的历史上的一些重要问题的认识还不完全一致，党内的“三股歪风”，即主观主义、宗派主义和党八股还较为突出。同时，抗战以来党组织的发展壮大，使大量新党员、新干部加入党的队伍，他们常常把一些非无产阶级思想带进党内，成了党内各种错误倾向滋长的温床。,因此，在党内进行一次普遍的马
6、克思主义的教育运动是十分必要的。年，抗日战争进入了极为严重的困难时期，这就更为迫切地需要我们党加强自身建设，在思想上、政治上、组织上更加团结统一和更加巩固，这是战胜严重困难、坚持抗战的决定性因素。 整风运动正是在这样的背景下，有领导、有计划、有步骤地首先在延安从党的高级干部开始的。,整顿的任务和目的,1942年2月1日，毛泽东在延安中央党校开学典礼大会上作了整顿学风党风文风的报告，明确提出：“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风，这就是我们的任务。”,这篇报告和改造我们的学习、反对党八股等文章共同构成了延安整风运动的重要文献，推动了延安整风运动的深入开展。,二、
7、主要内容,1.关于主观主义，毛泽东吸纳了张闻天的意见，将党内长期存在的主观主义学风，正确地概括为两种主要的表现形态，即教条主义和经验主义。指出“在这两种主观主义中，现在我们党内还是教条主义更为危险。”犯教条主义错误的同志有一些马克思主义的书本知识，但是不能掌握马克思主义的精神实质，不了解实际，却又以“理论家”的姿态吓唬人。,二、主要内容,毛泽东着重论述了什么是理论和理论家的问题。绝不能把马克思主义理论当作死的教条。只知记诵马克思主义书本上的个别结论和个别原理，而不能根据马克思主义理论来研究中国的历史实际和革命实际，不能从理论上来思考中国革命的实践的人，是不能妄称为马克思主义理论家的。,“我们所
8、要的理论家是什么样的人呢？是要这样的理论家，他们能够依据马克思列宁主义的立场、观点和方法，正确地解释历史中和革命中所发生的实际问题，能够在中国的经济、政治、军事、文化种种问题上给予科学的解释，给予理论的说明。”,二、主要内容,毛泽东进一步指出，只有从客观实际中概括出来又在客观实际中得到了证明的理论，才能称得起我们所讲的理论。犯教条主义错误的同志把马克思主义书本上的个别词句看成是包医百病的现成的灵丹圣药，结果阻碍了理论的发展，害了自己，也害了革命。,二、主要内容,在指出教条主义错误的同时，毛泽东还指出，从事实际工作的同志，虽然有很宝贵的经验，但是如果把局部经验误认为普遍真理，那也是很危险的。为了
9、反对教条主义，发展马克思主义实事求是的精神，应该宣传唯物主义，宣传辩证法。有书本知识的人，要向实际方面发展；有工作经验的人，要认真学习理论。,二、主要内容,2、关于宗派主义，毛泽东指出，宗派主义是主观主义在组织上的一种表现，它妨碍党内的统一和团结，也妨碍党团结全国人民的事业。宗派主义在党内关系上的表现，是只顾局部利益，不顾全体利益，背离党的民主集中制，以至向党闹独立性。宗派主义在党外关系上的表现是对党外人士妄自尊大，看不起人家藐视人家，这种倾向也是完全错误的。,3、关于党八股，毛泽东指出，“党八股是藏垢纳污的东西，是主观主义和宗派主义的一种表现形式。它是害人的，不利于革命的，我们必须肃清它”。
10、,解决办法,对于党内出现的错误和问题，他提出了“惩前毖后、治病救人”的方针，指出：“我们反对主观主义、宗派主义、党八股，有两条宗旨是必须注意的：第一是惩前毖后第二是治病救人。”,三、历史意义,1、理论意义：为破除党内把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，树立马克思主义的实事求是的思想方法。 提出了党风问题对党的建设发展革命胜利具有极为重要的价值。 在党和人民群众的关系上提出了一系列新见解。,提出了正确处理党内矛盾的原则：惩前毖后、治病救人，从根本上结束了“左”倾机会主义的“残酷迫害，无情打击”的错误方针，并为后来正常情况下的党内斗争指明了正确的路线。2、历史启示：为执政
11、条件下的党的建设提供了宝贵的经验。,Page 19,背景介绍,反对党八股 是1942年2月8日，毛泽东在中宣部和中央出版局联合召开的宣传工作会议上做的演讲报告。这篇演讲和改造我们的学习、整顿党的作风，是整风运动的基本著作，是我党思想建设的重要文献，也是发动全党整风的动员报告。 当时，为了总结历史经验，肃清王明左倾教条主义的恶劣影响，提高全党的马列主义水平，争取抗日战争的最后胜利，党中央开展了全党的整风运动。 党内历次左、右倾错误思想，特别是以王明为代表的左倾机会主义、教条主义尚未肃清，抗战爆发后，党内又增加了大批农民和小资产阶级出身的新党员。因此，党内仍然存在着党风不正、学风不正和文风不正的问
12、题。而且，抗日战争以来，共产党吸收了一大批农民和小资产阶级分子入党，许多非无产阶级思想被带进了党内，为党内错误思想的滋长提供了新的土壤。,Page 20,双击添加标题文字,双击添加标题文字,历史背景,第一、王明“左”倾教条主义给中国革命带来了严重危害，必须从思想路线上加以彻底解决。第二、抗战初期王明的右倾错误一度引起党内思想混乱，必须予以肃清。第三、皖南事变的发生，促使毛泽东思考如何尽快改变与共产国际的关系。,Page 21,双击添加标题文字,历史条件,第一、20世纪40年代初，党中央所在地陕甘宁边区的形势比较稳定（相持阶段）。第二、党内在经历了多次失败和挫折之后，逐渐形成了一批在政治上比较成
13、熟的领导骨干。第三、毛泽东的领袖地位得到了进一步的确立和巩固，并获得共产国际的承认和支持。,Page 22,背景介绍,双击添加标题文字,延安整风运动，一般又称作延安整风、抢救运动、抢救失足者运动，是中国共产党自1942年2月开始在陕甘宁边区延安根据地所发动的一场政治和文化的运动，持续了约3年时间，是中国共产党在全党范围内进行的普遍的马克思列宁主义的教育运动。,延安整风运动的方针：“惩前毖后，治病救人”，达到既弄清思想又团结同志的目的。,整风运动的主要内容是“整顿三风”，即：反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风毛泽东同志作了三个动员报告：整顿学风改造我们的学习、整
14、顿党风整顿党的作风、整顿文风反对党八股,Page 23,双击添加标题文字,中国共产党在全党范围内进行的普遍的马克思列宁主义的教育运动，曾在1942年、1950年、1957年进行三次，其中以1942年的延安整风运动最有名，故整风运动通常专指延安整风运动。,三次整风运动,Page 24,主要内容,双击添加标题文字,毛泽东于1942年2月1日在中央党校开学典礼上的演讲整顿党的作风，开始了全党普遍的整风运动。在这次讲演中，他主要论述了反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风这两方面的问题，关于党八股问题，他说：今天不能讲了，准备在另一个会议上来讨论。但他仍用一句话对党八股做了概括：“党八股是藏垢
15、纳污的东西，是主观主义和宗派主义的一种表现形式。它是害人的，不利于革命的，我们必须肃清它。”在这几天以后的2月8日，毛泽东出席了中央宣传工作会议，这次会议，是专为肃清党八股，反对宣传工作中华而不实、无的放矢的恶劣作风而召集的。因此，毛泽东发表了反对党八股的演说。,这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。它深刻地论述了党八股产生的历史根源和阶级根源，阐明了反对党八股的重要意义，并具体指出党八股的八大罪状及其危害性，最后提出马克思列宁主义新文风的要求，指明了今后努力的方向。是毛泽东同志关于整风运动的基本著作，是一篇很有特色的战斗檄文。,Page 25,主要内容,此处添加内容,此处添加内容,此处添
16、加内容,八股文是中国明、清封建皇朝考试制度所规定的一种特殊文体。它内容空洞，专讲形式，玩弄文字。这种文章的每一个段落都要死守在固定的格式里面，连字数都有一定的限制，考生只能按照题目的字数敷衍成文，更不准发挥自己思想。 “八股”，即八股文，也称“八比”，它要求应考人读一定的书，学一定的注疏(主要是朱熹的注)，按规定规格写文章，每篇文章都由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分构成，其中四股各要求有两股文字相对偶。这种八股文，无论内容还是形式都是僵化的，束缚着人们的思想。,党八股是指革命队伍中某些人在写文章、发表演说或者做其他宣传工作的时候，对事物不加分析，只是搬用一些革命的名词和术
17、语，言之无物，空话连篇，同上述的八股文一样。,Page 26,双击添加标题文字,主要内容有以下五个方面：,二、党八股是对五四运动本来性质的反动 毛泽东指出五四运动是生动活泼的，前进的，革命的。它反对了帝国主义、封建主义，也反对了它们的宣传工具和表现形式老八股，老教条，解放了思想。但是这个运动“后来被一些人发展到了它的反对方面，产生了新八股，新教条。它们是死硬的、后退的、阻碍革命的东西。这种党八股“在我们许多同志的头脑中弄得根深蒂固，使我们今天要进行的改造工作还要费很大的气力。他强调：如果我们今天不反对新八股和新教条主义，则中国人民的思想又将受另一个形式主义的束缚。”，反对党八股是历史发展的必然
18、。,一、党八股是主观主义和宗派主义的宣传工具和表现形式,毛泽东在文章中指出：党八股是一种洋八股，因为它除了洋气之外，还有一点土气。它是主观主义、宗派主义的宣传工具和表现形式。因此要反对主观主义、宗派主义，同时就要铲除文风上的党八股。他肯定地说我们反对主观主义和宗派主义，如果不连党八股也给以清算，那它们就还有一个藏身的地方，它们还可以躲起来。如果我们连党八股也打倒了，那就算对于主观主义和宗派主义最后地将一军，弄得这两个怪物原形毕露。,Page 27,主要内容,双击添加标题文字,四、列举了党八股的八条罪状 一、空话连篇，言之无物。-内容空洞二、装腔作势，借以吓人。-动机不纯三、无的放矢，不看对象。
19、-目的不明四、语言无味，像个瘪三。-缺少文采五、甲乙丙丁，开中药铺。-形式主义 六、不负责任，到处害人。-责任心不足 七、流毒全党，妨害革命。- 八、传播出去，祸国殃民。-,三、党八股产生的社会根源是小资产阶级思想的反映,毛泽东明确指出：党八股及其他两种不正之风，都是反马克思主义的，都不是无产阶级需要的。他接着说：“这些东西在我们党内，是小资产阶级思想的反映。我们党是处在小资产阶级的包围中，如果不对他们革命的狂热性和片面性加以节制和改造，就很容易产生主观主义，宗派主义，它的一种表现形式就是洋八股，或党八股。毛泽东告诉我们，要反对三风，就要反对小资产阶级思想上的主观片面，政治上的左右摇摆，组织上
20、的宗派主义，文风上的形式主义。只有加强世界观改造，克服小资产阶级思想，三风才能根除。,危害后果,Page 28,双击添加标题文字,五、介绍了会议散发的四篇文章，作为反对党八股的范文,他指出，“党八股这个形式，不但不便于表现革命精神，而且非常容易使革命精神窒息.”为此，他重申了党的六届六中全会决议中的号召，“洋八股必须废止，空洞抽象的调头必须少唱，教条主义必须休息，而代之以新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派。,Page 29,篇章结构及写作风格,本文作为整顿文风的纲领性文件，打响了反对党八股的第一枪，作为新文风的表率，本身就是一篇生动活泼、鲜活有力的范文。1、本文的结构层次
21、本文在层次结构的安排上很有特色。首先，从全文来看，纲目分明，结构完整。开宗明义，开篇就揭示了党八股的本质、产生的根源，紧接着便重点阐述了全文论述的中心党八股的八大罪状，然后逐段一一列出罪状加以剖析，最后总结全文，指出反对党八股，树立马列主义新文风的重大意义。 从文章的主体部分来看，八大罪状的排列也很有讲究。15条是讲党八股的具体表现，其中13条可以说是属于思想方面的，“空话连篇，言之无物”是内容空洞，“装腔作势，借以吓人”是动机不纯，“无的放矢，不看对象”是目的不明；4、5两条可以说是属于艺术方法的，“语言无味，像个瘪三”是缺少文采，“甲乙丙丁，开中药铺”是形式主义。先讲思想方法的，再讲艺术方
22、面的，体现了先主后次的原则。第6条挖根源：“不负责任，到处害人”是 “责任心不足”，这是党八股产生的根源之一。7、8两条讲危害“流毒全党，妨害革命”及后果“传播出去，祸国殃民”。八条罪状由表现到根源再到危害，又体现了由表及里、由浅入深的原则，这完全符合人们认识事物的规律，具有严密的逻辑性。,Page 30,篇章结构及写作风格,2、语言特点。 本文用语生动活泼、比喻新颖贴切、挥洒自如，充分体现在以下几个方面： 在词语的运用上，本文采用了大量的谚语，例如“到什么山上唱什么歌”，“看菜吃饭，量体裁衣”；歇后语，例如“赖婆娘的裹脚，又长又臭”；成语，例如“装腔作势”“无的放矢”“对牛弹琴”“莫名其妙”
23、“津津有味”“祸国殃民”；文言词语，例如“得胜回朝”“下笔千言，离题万里”“文人学士”；方言词语，例如“瘪三”“蹩脚”。这些词语的恰当运用和巧妙安排，使得语言既通俗易懂，又生动有趣。,3、论证方法 本文论证方法多变，形式生动多样。从全文看，本文采用的是分项列举的论证方法，使人一目了然，得其要领。从各自然段看，有例证法、引证法、类比法，还使用了喻证法、设问法。由于方法多变，使得形式生动、活泼，避免了呆板的抽象说理，我们也在强有力的、无可辩驳的论证面前，受到一次生动活泼， 新鲜有力的马列主义文风的教育。,从对每一条罪状的剖析来看，基本上是按照先提出问题，然后分析问题，最后解决问题的思路来安排的，有
24、条不紊，逐层深入。,Page 31,篇章结构及写作风格,4、本文写作上的特点 本文写作上最显著的特点是赞成什么，反对什么，态度明朗、语言泼辣。如把空话连篇，言之无物的文章喻为“懒婆娘的裹脚布，又长又臭”；把 “语言无味”则直斥为“面目可憎，象个瘪三”；把现象罗列的形式主义称为“开中药铺”，而对于搞这种党八股的人，则予以辛辣的嘲风，戏说成“我们的老爷”、“仿佛像个才子”。真是一针见血，观点鲜明。,影响及体会,双击添加标题文字,双击添加标题文字,反对党八股一文是对当时党内出现的封建的、崇洋的一种文化心态的彻底批判，是对当时党内不良文化的讨伐檄文，是加强党内文化建设的一篇经典著作，具有深远的历史意义
25、，至今发人深思。,延安整风是党内文化建设的一次伟大实践，也是一次新起点、新飞跃。整风运动既是一次深刻的马列主义教育运动，也是一次伟大的思想解放运动。同时，更应该把它看成是对“五四”新文化运动的民主科学精神在党内的一次学习、巩固和升华，是毛泽东同志及中国共产党对中国历史文化、外来文化与党内文化及党的建设的关系全面正确的阐述和界定。它是加强党的建设伟大工程的一个创造，是对党内先进文化的一次巩固和提升，是增强党的战斗力的一次成功实践。整风运动为党的七大顺利召开奠定了基础，为党内先进文化毛泽东思想的确立统一了思想和认识，它所积累的经验对党的建设，尤其是如何加强党内文化建设具有深远的历史意义。,Page
26、 33,影响及体会,当代启示：1、开展大规模的学习运动是加强党的作风建设的基础和前提。2、大兴调查研究之风是加强党的作风建设的重要途径。3、批评与自我批评是加强党的作风建设的锐利武器。4、密切联系群众是加强党的作风建设的核心问题。5、从高层领导抓起是加强党的作风建设的关键。,此处添加内容,此处添加内容,此处添加内容,此处添加内容,此处添加内容,深远影响：1、破除了对共产国际指示的迷信，推动了马列主义中国化的进程。2、确立了马列主义中国化的第一个理论成果毛泽东思想的指导地位。3、开创了以整风进行党的思想建设的方法，这是马列主义中国化的一个重大理论创新。,历史已经证明，经过延安整风运动，我们党初步
27、确立了实事求是的思想路线，克服了长期盛行的把马列主义教条化、把共产国际指示神圣化和绝对化的错误倾向，扫清了马列主义中国化的障碍。,Page 34,影响及体会,古人云“文章经国之大业，不朽之盛事” 。文风既是党风问题，也是世风问题；它既反映作者的文化理论修养水平，也反映作者的思想道德修养水平，体现作者的综合素质，甚至体现整个社会的精神气质。它不仅仅是个语言问题，而首先重要的是对客观事物的态度问题，是世界观方法论问题。所以，无论从哪种意义上讲，文风问题是关系到党的作风建设中不容忽视的一个重要方面。,加强文风建设是我们党的一贯传统：邓小平同志历来注重务实，反对不实文风，1978年十一屈三中全会上，作
28、了“解放思想、实事求是、团结一致向前看”的主题发言，语言精炼，掷地有声，对倡导新时期良好的文风起了积极的推动作用。江泽民同志在党的作风建设上明确提出了“八个坚持、八个反对”的重要思想，一再强调要纠正不良文风。胡锦涛同志同样重视文风建设，他在十七大报告中明确提出，要“改进学风和文风，精简会议和文件，反对形式主义、官僚主义，反对弄虚作假”。习近平同志更是重视文风建设，不仅发表了“努力克服不良文风，积极倡导优良文风”的讲话，并在十八大报告中明确提出加强文风建设的要求。,Page 35,影响及体会,此处添加内容,此处添加内容,此处添加内容,此处添加内容,此处添加内容,党的十八以来，我党从上至下开展了以整顿“四风”为核心的大规模的群众教育实践活动，习近平总书记要求大家要以整风的精神开展好这次教育实践活动，实质上又是我党内部的一次整风运动。 活动开展以来，围绕“四风”建设，中央出台了关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定” ”和“六项禁令”等要求，并在党风廉政建设和反腐倡廉方面开展了激烈的斗争，也取得了明显的成效。 针对此次整风，大家还是寄希望于党和国家领导能够高瞻远瞩，以壮士断腕的精神，持续有效地开展好本次群众教育实践活动，千万不要再流于形式、走走过场，能够切实遏制不正之风，高效解决当前民生问题，尽早实现中华民族的伟大复兴！,以整风精神来看待和开展党的群众教育实践活动,谢 谢！,
