1、“两学一做”专题研讨方案为 深 入 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大 精 神 ， 习 近 平 同 志 关 于 贯 彻 落 实 “认 真 学 习 党 章 、严 格 遵 守 党 章 ”的 要 求 ， 以 及 上 级 工 作 会 议 精 神 ， 巩 固 和 拓 展 党 的 群 众 路 线 教 育 实践 活 动 成 果 ， 全 面 落 实 从 严 治 党 要 求 ， 永 葆 党 员 队 伍 的 先 进 性 和 纯 洁 性 ， 决 定 在 党员 队 伍 中 开 展 “学 习 党 章 、 遵 守 党 章 、 践 行 党 章 ， 做 合 格 党 员 和 合 格 领 导 干 部 ”主 题 实 践 活 动 。
2、 现 结 合 我 校 实 际 ， 提 出 如 下 方 案 ：一 、 重 要 意 义党 章 是 立 党 之 本 ， 是 党 的 宗 旨 和 行 为 规 范 ， 是 坚 持 党 要 管 党 、 从 严 治 党 方 针 的根 本 依 据 。 认 真 学 习 党 章 、 严 格 遵 守 党 章 、 模 范 践 行 党 章 ， 是 加 强 党 的 作 风 建 设 的重 要 保 障 ， 是 促 进 党 员 领 导 干 部 自 觉 遵 守 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩 ， 自 觉 践 行 “三 严三 实 ”的 基 本 要 求 。 加 强 以 党 章 为 核 心 的 思 想 理 论 教 育 ， 努 力
3、用 党 章 的 思 想 和 理 论 教育 管 理 党 员 是 思 想 建 党 的 重 要 内 容 ， 对 全 面 提 升 党 员 队 伍 的 先 进 性 和 纯 洁 性 ， 提 高领 导 干 部 的 执 政 能 力 ， 发 挥 党 组 织 的 战 斗 堡 垒 作 用 和 党 员 先 锋 模 范 作 用 具 有 重 大 意义 。二 、 活 动 内 容认 真 学 习 党 章 、 严 格 遵 守 党 章 是 加 强 党 的 建 设 的 一 项 经 常 性 工 作 ， 也 是 党 员 应尽 的 义 务 和 庄 严 责 任 ， 必 须 长 抓 不 懈 、 抓 紧 抓 实 。 活 动 着 重 围 绕 以
4、下 三 个 方 面 内 容开 展 ：(一 )认 真 学 习 党 章 ， 落 实 忠 诚 信 仰 。 学 习 党 章 ， 既 是 党 章 的 要 求 ， 又 是 党 员 的 义务 。 广 大 党 员 一 定 要 进 一 步 深 刻 认 识 学 习 党 章 的 极 端 重 要 性 ， 把 学 习 党 章 与 学 习 党的 方 针 、 政 策 、 法 规 结 合 起 来 ， 全 面 了 解 党 章 的 主 要 内 容 ， 准 确 掌 握 党 章 的 精 神 实质 ， 坚 持 用 党 章 的 理 论 指 导 工 作 。 一 要 原 原 本 本 学 。 全 面 系 统 地 通 读 和 学 习 党 章 ，
5、对 党 员 必 须 履 行 的 义 务 、 党 的 组 织 制 度 、 党 的 纪 律 等 应 知 应 会 的 内 容 ， 要 切 实 了 解和 掌 握 ， 内 化 于 心 、 外 化 于 行 。 二 要 对 照 检 查 学 。 对 照 党 章 规 定 ， 认 真 查 找 自 己 在思 想 、 工 作 、 作 风 以 及 履 行 党 员 义 务 等 方 面 存 在 的 差 距 和 不 足 ， 剖 析 原 因 ， 制 定 措施 ， 切 实 整 改 ， 不 断 提 高 自 我 、 完 善 自 我 。 三 要 创 新 形 式 学 。 紧 密 联 系 本 单 位 的 工作 实 际 和 广 大 党 员
6、的 思 想 实 际 ， 采 取 个 人 自 学 、 党 课 辅 导 、 撰 写 心 得 、 演 讲 比赛 、 知 识 竞 赛 等 多 种 方 式 开 展 学 习 。 要 把 学 习 党 章 作 为 党 员 干 部 的 必 备 课 程 ， 坚 持学 以 致 用 、 用 以 促 学 ， 确 保 取 得 学 习 实 效 。(二 )严 格 遵 守 党 章 ， 落 实 严 于 律 己 。 党 章 对 党 员 权 利 和 义 务 、 党 组 织 的 行 为 作 出了 明 确 规 定 ， 全 市 广 大 党 员 干 部 要 全 面 掌 握 ， 严 格 遵 守 。 一 要 强 化 党 章 意 识 。 坚 持用
7、 党 章 的 理 论 武 装 头 脑 ， 坚 定 理 想 信 念 ， 加 强 党 性 修 养 ， 提 高 政 治 素 质 ;拥 护 党的 纲 领 、 遵 守 党 的 章 程 ， 履 行 党 员 义 务 、 执 行 党 的 决 定 ， 对 党 忠 诚 ， 积 极 工 作 。 二要 发 挥 党 员 作 用 。 坚 持 用 党 章 的 要 求 保 持 党 员 的 先 进 性 ， 自 觉 履 行 党 章 规 定 的 党 员义 务 ， 正 确 行 使 党 员 权 利 ， 在 工 作 、 学 习 和 社 会 生 活 中 充 分 发 挥 先 锋 模 范 作 用 。 同时 ， 要 勇 于 纠 正 违 反 党
8、章 规 定 的 行 为 ， 维 护 党 章 的 权 威 性 和 严 肃 性 。 三 要 严 守 党 的纪 律 。 坚 持 用 党 章 的 规 定 规 范 言 行 ， 严 格 遵 守 党 的 政 治 纪 律 、 组 织 纪 律 、 廉 政 纪 律及 群 众 工 作 纪 律 ， 厉 行 工 作 规 程 ， 做 到 令 行 禁 止 。(三 )模 范 践 行 党 章 ， 落 实 勇 于 担 当 。 广 大 党 员 特 别 是 党 员 领 导 干 部 要 带 头 模范 执 行 党 章 ， 尤 其 是 要 始 终 牢 记 、 努 力 践 行 党 员 的 根 本 宗 旨 ， 全 心 全 意 为 人 民 服
9、务 。一 要 密 切 联 系 群 众 。 大 力 弘 扬 密 切 联 系 群 众 的 优 良 作 风 ， 经 常 深 入 基 层 ， 深 入 群 众 ，扎 扎 实 实 工 作 ， 把 党 的 路 线 、 方 针 、 政 策 落 到 实 处 ， 务 必 讲 求 实 效 ， 切 忌 形 式 主 义 。二 要 紧 紧 依 靠 群 众 。 坚 持 党 的 群 众 路 线 ， 从 群 众 中 来 、 到 群 众 中 去 ， 使 各 项 决 策 、措 施 和 工 作 更 加 符 合 客 观 实 际 ， 更 加 符 合 群 众 愿 望 ， 着 力 解 决 群 众 反 映 强 烈 的 突 出问 题 ， 提 高
10、 做 好 新 形 势 下 群 众 工 作 的 能 力 。 三 要 一 切 为 了 群 众 。 把 不 断 提 高 群 众 的幸 福 指 数 作 为 工 作 的 出 发 点 和 落 脚 点 ， 继 续 落 实 领 导 干 部 直 接 联 系 群 众 、 体 察 民 情 ，了 解 民 意 ， 诚 心 诚 意 为 群 众 解 难 事 、 办 实 事 、 做 好 事 。三 、 活 动 方 式 “学 习 党 章 、 遵 守 党 章 、 践 行 党 章 ， 做 合 格 党 员 和 合 格 领 导 干 部 ”主 题 实 践 活 动 ， 将 作 为 我 校 今 后 一 个 时 期 深 入 学 习 党 章 的
11、常 态 化 载 体 活 动 ， 活动 主 要 采 取 自 主 学 、 集 中 学 、 比 赛 学 、 对 比 学 、 研 讨 学 等 “五 学 ”措 施 。四 、 有 关 要 求学 习 贯 彻 党 章 是 全 党 的 一 项 重 大 政 治 任 务 ， 要 高 度 重 视 ， 健 全 组 织 领 导 机构 ， 制 定 工 作 方 案 ， 分 解 细 化 任 务 ， 层 层 落 实 责 任 ， 切 实 加 强 组 织 和 领 导 ， 确 保 活动 落 到 实 处 。(一 )高 度 重 视 ， 党 员 领 导 干 部 带 头 学 习 。 要 加 强 领 导 、 明 确 责 任 、 统 筹 安 排
12、，切 实 增 强 政 治 意 识 、 大 局 意 识 和 责 任 意 识 ， 把 深 入 开 展 活 动 作 为 学 习 贯 彻 党 的 全 国代 表 大 会 精 神 的 重 要 内 容 ， 作 为 全 面 提 高 党 的 建 设 科 学 化 水 平 的 重 要 措 施 。 同 时 ，党 组 织 书 记 要 认 真 抓 好 活 动 的 谋 划 推 进 ， 广 大 党 员 干 部 特 别 是 领 导 干 部 要 带 头 学 习党 章 、 遵 守 党 章 、 践 行 党 章 ， 带 头 发 挥 表 率 作 用 。(二 )创 新 载 体 ， 活 化 形 式 深 入 学 习 。 各 级 党 组 织 要
13、 把 学 习 贯 彻 党 章 活 动 ， 贯 穿 于加 强 党 的 基 层 组 织 和 党 员 队 伍 建 设 的 全 过 程 ， 贯 穿 于 党 员 学 习 、 工 作 、 生 活 和 党 员领 导 干 部 履 行 职 责 的 全 过 程 ， 贯 穿 于 加 强 党 组 织 先 进 性 建 设 和 能 力 建 设 的 全 过 程 。同 时 ， 要 采 取 全 面 学 与 专 题 学 相 结 合 、 反 复 学 与 跟 进 学 相 结 合 、 集 体 研 讨 与 个 人 自学 相 结 合 的 方 式 ， 使 广 大 党 员 进 一 步 增 强 “三 个 自 信 ”(道 路 自 信 、 理 论
14、自 信 、 制 度自 信 )， 自 觉 践 行 “三 严 三 实 ”要 求 ， 把 精 力 聚 焦 到 “四 个 基 层 ”(深 入 基 层 、 学 习 基 层 、服 务 基 层 、 推 动 基 层 )上 。(三 )严 格 要 求 ， 完 善 机 制 保 障 学 习 。 制 定 活 动 方 案 ， 全 面 安 排 部 署 ， 强 化 督促 检 查 ， 把 检 查 学 习 党 章 、 遵 守 党 章 和 践 行 党 章 情 况 ， 作 为 民 主 评 议 党 员 和 评 先 选优 的 重 要 内 容 ， 确 保 活 动 取 得 实 效 。 同 时 ， 要 严 格 党 章 学 习 制 度 和 学 习 纪 律 ， 加 强对 学 习 的 督 促 检 查 ， 对 不 认 真 学 习 的 党 员 要 批 评 ， 完 不 成 学 习 内 容 ， 达 不 到 学 习 效果 的 要 进 行 补 课 ， 切 实 把 思 想 建 设 的 “软 ”任 务 变 成 可 操 可 评 的 “硬 ”指 标 。“两学一做”专题研讨方案安广一小学2016.5
