1、1数学二上期中复习（1-4 单元）一单元长度单位一、填空：1、尺子是测量长度的工具，尺子上的“厘米”就是一个统一的（ 长度）单位。2、测量物体的长度，一般用（“厘米” ）和（“米” ）作单位来量。3、我们食指宽大约（1）厘米。4、量比较短的物体，可以用（“厘米” ）作单位。它可以用字母（“cm” ）表示。5、要知道物体的长度，可以用（尺子）来测量，测量时要把尺的刻度（0）对准物体的（左）端，再看物体的右端对着几，就是几厘米。6、小明的身高有 1 米多，多出的部分一般用（“厘米” ）作单位。7、5 个 1 元的硬币大约厚（1 厘米） 。8、铅笔长 8（厘米） ；剪刀长 16（厘米） ；书桌高约
2、70（厘米） ，长颈鹿高约 5（米） ；房子高约4（米） ；我的身高约 1（米）30（厘米） 。9、量比较长的物体，通常用（“米” ）作单位，可以用（“m ”）表示。10、在米尺上看，1 米里面有（ 100）个 1 厘米。所以，1 米=（100）厘米。11、把你的两臂伸平，两手间的长度大约是（1.3 米） 。12、在米尺上从刻度 0 到刻度 100 是（100）厘米，也就是（1）米。13、下面物体中， （）的高度最接近 1 米。 （台灯 写字台 教室的门）14、黑半边、桌子边、书边都可以看成（线段） ，数学书封面的 4 条边都可以看成（线段） 。15、线段是（直的） ，可以量出（长度） 。16
3、、画一条 7 厘米长的线段，从尺的刻度（ 0）开始画起，画到（7）厘米的地方。17、一本新华字典比 10 厘米（） 。 （厚、薄）18、一个笔盒长 20 厘米， （）个笔盒长 1 米。 （3 4 5）219、量长方形后，我发现长方形（相对的两条边长度相等） ；量正方形后，我发现正方形（四条边的长度都相等） 。二、判断：1、用刻度尺画线段时，从“1” 画到“9”就是 9 厘米。 （ ）2、在米尺上从刻度 1 到刻度 8 是 8 厘米。 （）3、1 米长的线段比 100 厘米长的线段长。 （）4、1 根电线杆高约 8 厘米。 （ ）5、门高约 2 米。 （ ）6、回形针长约 3 米。 （）三、解决
4、问题：1、两臂伸开的距离大约长 1 米，我们 9 个人正好能合抱这棵树，这棵大树大约有多粗？19=9（米）答：这棵大树大约有 9 米。二单元100 以内的加法和减法 一、 填空：1、 列竖式时，注意个位与（个位）对齐。2、 计算时注意，相同数位要（对齐） ，要从（个）位加起。3、 计算时个位相加满（十）向十位（进 1） 。4、 1 8 2 7+ 8 1+7 29 9 9 9观察算式的规律，写出三个这样的算式吧！31 6 2 5 3 4+6 1+5 2+4 37 7 7 7 7 75、 笔算两位数减两位数时，首先要把（相同数位）对齐，再从（个）位减起，个位上的数不够减，要从十位退（1）当（10
5、） ，再减。6、 5 1-2 4（27） ，计算时，从十位退 1 后，个位要算（11 ）减（4） 。7、 书本 35 页：把这 9 个数按从大到小的顺序排列，你能添上一些“+ 、-” 使计算的结果也等于 100 吗？9 8 7 6 5 4 3 2 1=10098+7-6+5-4+3-2-1=100你能添上一些“+ 、-”使计算的结果等于 90 吗？98-7+6-5+4-3-2-1=902、解决问题。1、小黄摘了 42 个松果，小灰比小黄少摘 24 个，小白摘了 25 个松果。（1）小灰摘了多少个松果？42-24=18（个）答：小灰摘了 18 个松果。（2）它们三个一共摘了多少个松果？42+18
6、+25=85（个）答：它们三个一共摘了 85 个松果。4三单元角的初步认识一、 填空：1、 三角尺上的每一个角都有（一）个顶点， （两）条边。2、 从一个点起，用尺子向（不同）的方向画两条笔直的线，就画成一个角。3、 每个三角尺上都有一个（直角） 。4、 要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的（直角）比一比。5、 拿一张长方形的纸，先上下对折，再左右对折，可以折出（直）角。6、 数学书的封面有（4）个角，都是（直）角。7、 每个三角形中，至少有（两）个锐角，最多有（一）个（直角或钝角） 。8、 锐角比直角（小） ，钝角比直角（大） 。9、 一个三角尺上最大的一个角是（直）角。10、 打开折扇
7、，发现角变得越来越（大） 。我们可发现：角的大小与两边的（长短）无关，与两条边（叉开的大小）有关。11、 七巧板中，5 块三角形板的各个角的大小，我们发现 5 块三角形板上的直角都（相等） ， （锐）角也相等。12、 一个正方体的盒子，一共有（24）个直角。二、判断：1、由两条直线组成的图形一定是角。 （ ）因为角是从一个点起，向不同的方向画两条笔直的线。2、国旗面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （）3、黑板上的直角比三角尺上的直角大。 （ ）4、所有的直角都一样大。 （ ）5、长方形和正方形都有 4 个直角。 （）56、在所有的角中直角是最大的角。 （ ）7、用放大镜看角，这个角就变大了。
8、 （ ）因为放大镜只能放大边的长度。8、红领巾上最大的角是直角。 （ ）因为红领巾上最大的角是钝角。9、 任何物体的表面都有角。 （）因为有些物体没有角，比如圆形物体没有角，如车轮等。10、 三角尺上的两个锐角拼成的角一定是钝角。 （）因为也可能是直角。11、 判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （）12、 角的两条边可以任意延长，延长后角就变大了。 （）三、画图题：1、在图上画一条射线，形成一个锐角和一个钝角。2、在图上画一条直线，形成两个锐角和两个钝角。3、以下面的点为顶点，分别画一个锐角和一个钝角。 6四单元表内乘法1、填空1、加数相同的加法，可以用（乘法）表示。2、
9、54 读作（5 乘 4 等于 20） 。3、乘法表示几个相同（加数）的和。4、每节小火车里有 6 个人，共有 4 节小火车，就是（4）个（6） ，一共有（24）个人。加法算式（6+6+6+6=24） ，乘法算式（ 64=24）或（46=24 ） 。5、35=15 中乘数是（3 ）和（5） ，积是（15） 。6、把加法算式 7+7+7+7+7 改成乘法算式（75=35 ）或（57=35） 。7、3 个 8 相加，和是（24 ） 。8、一个乘数是 7，另一个乘数是 4，积是（28 ） 。9、3 乘 4 是（12） ，再加上 9 得（21） 。10、 每盘里有 6 个苹果，有 6 盘，一共有（36）
10、个苹果。11、 7 个 8 相加，写成乘法算式是（87） ，积是（56 ） ，读作（8 乘 7 等于 56） ，口诀（七八五十六） 。12、 10 个 4 相加，写成乘法算式是（410） ，读作（4 乘 10 等于 40） 。13、 4 个 5 相加，写成加法算式是（5+5+5+5） ，写成乘法算式是（45）或（54） 。14、 将下面的加法算式变成乘法算式。 12+12+12+6=（6）（7 ）6+6+6+6+3=（3）（9）15、 小青蛙一步跳 5 格， 2 步跳（10）格，3 步跳（15）格，5 步跳（25）格。16、 默写 4 的口诀和对应的乘法算式。口诀：一四得四；算式：14=47口
11、诀：二四得八；算式：24=8口诀：三四十二；算式：34=12口诀：四四十六；算式：44=1617、 把口诀填写完整：（六六）三十六；四五（二十） ；三（五）十五；一五（得五） ；五五（二十五） ；（二）五一十；二（六）十二；（四）六二十四；五（六）三十。18、 吃饭时每人需要一双筷子，7 个人需要（14）根筷子。19、 1 只蚂蚁 6 条腿。3 只蚂蚁（18）条腿，6 只蚂蚁（36）条腿。20、 1 只青蛙一张嘴， 2 只眼睛 4 条腿；2 只青蛙（2）张嘴， （4）只眼睛（8 ）条腿；3 只青蛙（3）张嘴， （6）只眼睛（12）条腿；6 只青蛙（6）张嘴， （12）只眼睛（24）条腿。21、
12、 读儿歌，填一填。一个小丑耍 3 个球，4 个小碗顶在头；两个小丑耍（6 ）个球， （8）个小碗顶在头；三个小丑耍（9）个球， （12 ）个小碗顶在头；四个小丑耍（12 ）个球， （16）个小碗顶在头。22、 哪句口诀只能计算一道算式（ ）一四得四 六六三十六 三三得九 五五二十五23、 32 用画的方法不可以表示为（ ） 24、 与 64 的结果相等的算式是（ ）63+4 63-6 63+62、判断：1、22 的加数是 2 和 2。 （）83、画图题:1、每组画 5 个三角形，画 4 组。加法算式：5+5+5=15，乘法算式：45=20 或 54=202、每组画 2 个圆圈，画 5 组。加法
13、算式：2+2+2+2+2=10 ，乘法算式：25=10 或 52=10四、解决问题。1、元旦到了，同学们为了装扮教室，做了两种颜色的金鱼灯笼，一种有 4 盏，另一种有 6 盏。还做了 6 种不同颜色的莲花灯笼，各有 5 盏。（1）同学们做了多少盏金鱼灯笼？4+6=10（盏）答：同学们做了 10 盏金鱼灯笼。（2）同学们做了多少盏莲花灯笼？65=30（盏）答：同学们做了 30 盏莲花灯笼。（3）提出其它数学问题并解答。金鱼灯笼、莲花灯笼一共有多少盏？10+30=40（盏）9答：金鱼灯笼、莲花灯笼一共有 40 盏。2、有 4 辆独轮车，每辆独轮车上准备载 6 名杂技演员。（1）4 辆独轮车上一共能
14、载多少名杂技演员？46=24（名）答：4 辆独轮车上一共能载 24 名杂技演员。（2）现在每辆独轮车上各载了 4 人，每辆车还要载几人？4 辆独轮车上还要载几人？6-4=2（人）42=8（人）答：每辆车还要载 2 人。4 辆独轮车上还要载 8 人？3、一只小乌龟有 4 只脚，乐乐家养了 4 只大乌龟和 1 只小乌龟。这些乌龟共有多少只脚？4+1=5（只）45=20（只）答：这些乌龟共有 20 只脚。4、厨师蒸包子，每笼有 3 个包子，6 笼一共有多少个包子？7 笼包子比 20 个多还是少？36=18（个）37=21（个）2120答：6 笼一共有 18 个包子。7 笼包子比 20 个多。5、超市
15、里抽取式面巾纸有一袋装 3 包的，也有一袋装 6 包的。（1）两种包装的抽纸各买一袋，一共有多少包面巾纸？103+6=9（包）答：一共有 9 包面巾纸。（2）如果买 4 袋 6 包装的，一共有多少包面巾纸？46=24（包）答：一共有 24 包面巾纸。（3）买 2 袋 3 包装的和一袋 6 包装的，一共有多少包面巾纸？23+6=12（包）答：一共有 12 包面巾纸。（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？如果买 6 袋 6 包装的，一共有多少包面巾纸？66=36（包）答：一共有 36 包面巾纸。6、锯木头，每锯一次木头要花 3 分钟，锯成 6 段需要锯几次？将这根木头锯成 6 段，需要几分钟？6-1=5（次） 段多 1 53=15（分钟）答：将这根木头锯成 6 段，需要 15 分钟。7、3 只小鱼在表演“吹泡泡” ，每只小鱼都要吹 5 个泡泡。（1）3 只小鱼一共要吹多少个泡泡？35=15（个）答：3 只小鱼一共要吹 15 个泡泡。（2）现在每只小鱼各吹了 3 个泡泡，每只小鱼还要吹几个泡泡？3 只小鱼一共还要吹几个泡泡？115-3=2（个）23=6（个）答：每只小鱼还要吹 2 个泡泡。3 只小鱼一共还要吹 6 个泡泡。8、6 碗水可以装满 1 壶，4 壶水可以装满 1 桶，1 桶水可以装满多少碗？6 碗水=1 壶 4 壶水 =1 桶64=24（碗）答：1 桶水可以装满 24 碗。
