1、,一、自我认知与职位匹配概述,二、答题思路及原则,1,2,三、自我梳理与职位匹配梳理引导,3,四、题型分类及演练,4,真题回顾1.请介绍一下你自己？2.你为什么报考这个岗位，你未来的职业规划如何？3.在过去的工作经历里，你遇到的最紧急的事件是什么，你当时是怎么做的。自我认知和自我介绍的区别是什么？,3,一、自我认知概论,问题：为什么要考自我认知？、,一、自我认知概论,近年来各地年轻新进公务员出现的各种情况1.兴趣不对，盲目报考。2.能力不足，乱点鸳鸯谱。3.价值观不合，入错门。最终结果人员流失,一、自我认知概论,对自己的性格、态度有良好的评价；兴趣与岗位情况匹配；成就动机与岗位情况匹配；认同组
2、织文化。,测评要素,自我认知类题型的三个要点 通过你的自我评价、自我表述，让考官了解你是一个什么样的人，是不是他想要的人，适不适合他的岗位要求。1.你认识自已吗？-用你的评价、表述来证明.2.你适合这个团体吗？-你的思想价值观、人生准则如何？ 3.你符合岗位要求吗？-行为和处事习惯如何?兴趣、爱好、性格、特长如何？,一、自我认知与职位匹配概述,二、答题思路及原则,1,2,三、自我梳理与职位匹配梳理引导,3,四、题型分类及演练,4,题例：请做一个三分钟的自我介绍(或自我评价），以报考政府办文秘岗位为例。,四个思考要点,1.岗位最需要什么（特长、性格、兴趣、爱好等等）？2.岗位最忌讳什么？3.你有
3、哪些可以用数据、事例来展示的对应回答的东西？4.答题的完整性。,答题要点,【礼节性用语】尊敬的各位考官，大家好！今天有机会与考官面对面地交流，我感到非常开心和荣幸。我将从以下几个方面介绍一下自己：【总的自我评价】我是一个个性开朗，能吃苦耐劳，勤奋学习，积极要求上进的人。【分层次谈优点】我的特长和特点主要有如下几个方面：大学4年的集体生活和一年多的社会实践锻炼，使我学会了如何协调人际关系以及组织开展活动、工作的能力学生会干部期间如何工作期间如何有较强的写作能力，是我的另外一个特长征文比赛得奖发表文章多少篇我是一个有高度工作责任心和强烈的社会责任感的人学生会组织的某项支教活动中，如何负责【总结表态
4、】我将在今后的工作中如何,答题要点,答题基本思路,1.可以采用礼节用语+总体评价分层阐述、论证总结表态2.必须做到自我梳理+岗位梳理=对应回答用数据、事例说话，有思想，注入灵魂。,三个重要原则,针对性原则回避性原则准备好原则,老师提示,整个面试，不可以讲自己的真实信息（特殊情况除外）大学：讲系列例如：政法类大学，国家综合性重点大学专业：讲大类例如：经济类专业，财经类专业，中文类专业,一、自我认知与职位匹配概述,二、答题思路及原则,1,2,三、自我梳理与职位匹配梳理引导,3,四、题型分类及演练,4,我是一个什么样的人。为什么考官会选择我，而不选择其他人?,自我认知类题目展现内容,题目的准备方法：
5、（一）自我准备自我的梳理（二）职位匹配的准备职位匹配的内容梳理,（一）自我梳理,（1）人生经历了哪些阶段？（2）每个阶段你都做了什么，取得了什么成就？（3）你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么？（4）报考公务员这段时间你都做了哪些面试准备？,1.人生经历梳理,（1）在谈人生经历时注意要表现出来的内容谈经历不是流水账，而要表现出：经历获得的经验对职位的帮助经历（成败）对自己的鼓舞和磨练取得的成就,（2）每个阶段你都做了什么，取得了什么成就？与职位相关的内容要多谈一些，从事过什么社会工作，有什么感受和收获，课余时间如何度过？获得什么荣誉奖励要认识到平凡中的伟大平凡做好本职工作，就是一种
6、成就。,（3）你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么？你经历的一件成功（快乐、自豪）的事冷静看待-智慧努力-成功组织-再接再厉你经历的一件失败（痛苦、自责）的事正确认知-敢于面对-分析原因-磨练改变,（4）进入面试后到面试结束这段时间你做了哪些面试准备？学习准备，考试知识、理论政策知识等经验准备，请教长辈，请教他人等心理准备，调节心态，积极向上,（1）性格特点（2）优点缺点（3）兴趣爱好（4）价值观,2.个人特点梳理,外向，善于交际，灵活性强内向，善于自省，原则性强其他性格与岗位适应,（1）性格特点,优点量身打造：将自身的优势与职位相结合，要充分地肯定自己，突出自己的竞争能力和竞争优
7、势，给考官一个坚定、自信的良好印象，但也要中肯、真实、突出重点，“肯定不等于炫耀”。缺点量身打造：避实就虚，谈安全缺点，劣势不能是“缺陷”，比如，你报考的是国税、地税部门，你一定不能说“我的缺点是比较马虎”之类的话。不要有过多的缺点描述，除了说明现在已经清醒地认识到了不足，还要特别着重表明有改变缺点的信心和方法，有克服缺点的决心和行动。“态度重于内容”。,（2）优点缺点（优三缺一）,良好的身体素质和良好的生活习惯心地善良，具有同情心，乐于助人，具有良好的服务意识，人际关系好责任心强，爱岗敬业具有大局观和很强的包容心勤俭朴素，吃苦耐劳专业基本功扎实，具备良好的知识基础,可以说的优点：,可以说的缺
8、点：缺少工作经验对社会实际缺少深入了解，看问题不够全面缺乏统筹规划能力遇大事不够沉着冷静，容易紧张，遇到紧急情况不能当机立断办事灵活性不够,老师提示,被问到自己的性格缺陷怎么办？1.固执，有些显得不够圆滑2.急躁，总想把事情做好，有时不冷静3.柔缓，经常因为怕出错而谨慎4.不果断，社会阅历少，有些事不敢当机立断,不便说的和说得不恰当的优点：遵纪守法，无不良记录善于揣摩别人的心思艺术气质有抱负，志向远大凡事都有自己见解，绝不亲信别人的见解,不便说的缺点：作为优点的缺点致命的缺点（道德、人格等）和公务员职业严重对立的缺点,（3）兴趣爱好单调个性结构可能有缺陷丰富生活的稳定性就高最好将爱好和职位结合
9、起来,座右铭最喜欢的人物最喜欢的书籍,（4）价值观,座右铭：不宜说容易引起负面联想的座右铭（知足常乐；人生要自己看中自己）不宜说太抽象的座右铭（静思是一种享受）不宜说太长的座右铭（人生应该这样看待自己，当别人看重你的时候当别人轻视你的时候）座右铭最好能反映出自己的某项优势,欣赏或崇拜的人（书籍类似）：根据岗位选择有关的人物不宜说自己谁都不崇拜不宜说崇拜自己不宜说崇拜一个虚幻或者不知名的人为什么崇拜这个人，对自己的影响在哪,（1）所学专业是否和职位匹配（2）实践经验对职位是否有指导意义（3）是否具备职位所需要的某种特长（4）是否具备职位需要的某种资格认证（5）是否自学或了解过职位需要的某种知识（
10、6）是否锻炼或培养做职位所需要的某种能力,3.自身能力素质梳理,注意以下三方面的梳理：（1）你为什么选择公务员这个职业（2）你是否符合公务员的要求（3）录取规划及落选计划,4.报考动机梳理,马斯洛需求理论层次图,（1）你为什么选择公务员这个职业,自身价值社会价值,求职需要,学以致用,锻炼自己,实现价值,报考动机,就业现状公务员的福利待遇,背景专业能力,理论扎实实践不够,（1）你为什么选择公务员这个职业,德：是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。 能：是指履行职责的业务素质和能力。 勤：是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。 绩：是指完成工作的数量、质量、效率和所产生
11、的效益。 廉：是指廉洁自律等方面的表现。,（2）你是否符合公务员的要求,录取规划例1：如果你被录用，到新单位后打算如何开展工作？“十字方针”：了解；适应；学习；实干；总结落选计划例2：如果这次考试你没有被录取，你打算怎么办？“十字方针”：正视；调整；总结；规划；执行,（3）录取规划及落选计划,1.职位梳理的内容2.职位梳理的方法,（二）职位匹配引导内容,（1）岗位主要工作是干吗的?（2）最需要的能力和特长是什么（三种）？（3）最忌讳什么性格或兴趣？,1.职位梳理的内容,2.职位梳理的方法,（1）直接了解：本人直接去竞聘单位进行访谈。（2）间接了解：通过亲友直接问该单位的人员。（3）资料了解：通
12、过网站、文献资料等方式了解。,岗位要求方向提示,岗位需要什么？你有哪些可对应？ 性格内向，办事认真，适合做纪检、财会工作； 性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作； 勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作； 责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作； 公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作；,一、自我认知与职位匹配概述,二、答题思路及原则,1,2,三、自我认知与职位匹配梳理引导,3,四、题型分类及演练,4,自我认知与职位匹配题型分类：（一）直接型（二）间接型（三）压力型,应对策略：事前准备，直接回答例题1：你为什么报考这个岗位？结合你的特长、能力、优缺点谈一谈。 例题2 ：谈谈你对未来工
13、作的规划。,（一）直接型：,（二）间接型：,应对策略：转化为直接型来回答例题1：你的座右铭是什么？为什么？ 例题2 ：请谈谈你身边的朋友对你的评价。,（三）压力型：设置压力情境应对策略：心态平和，理性看待，用自己的人生准则来加以说明，用相信制度和考官来说明例题1：据反映你在这次公务员面试中拉关系、走后门，你对此有何解释？例题2：通过考察，我们认为你不适合所报考的岗位，决定不录用你，你怎么办？,自我认知,谢谢大家！,本章重点,三个原则，三个要求，一个方法三个原则：针对性，回避性，准备好。三个要求：让考官相信（论据）， 让考官感动（真实）， 让考官满意（职位）。一个方法：举例，哪怕是细微处见真情。,
