1、生死攸关的烛光,第二次世界大战1939年9月1日1945年8月15日，以德国、意大利、日本法西斯轴心国为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的，人类历史上迄今为止规模最大的全球性战争。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，4万多亿美元付诸流水。,用自己喜欢的方式解决生字、词。,初读课文,读写,搜集,厄运,生死攸关,不堪设想,su,yu,kn,厨房,盟军,ch,mng,俘虏,f l,l zh,蜡烛,字 形 区 别,椅骑蜡错掏淘厨橱管官,不堪设想,事情的结果不
2、能想象，指会发展到很坏很危险的地步。,厄运 ,困苦的遭遇，不幸的命运。,黯淡 ,暗淡,绝妙 ,非常美妙，非常巧妙。,摇曳 ,摇荡,从容 ,镇定 ,不慌不忙，镇静沉着。,不慌张，沉着,朗读课文，思考问题,1、课文讲了一件什么事情，是围绕什么事物来展开故事情节的？ 2、“生死攸关”是什么意思？为什么说是生死攸关的烛光呢？,课文讲了伯瑙德母子三人想尽办法保护装有情报的半截蜡烛的故事，故事紧紧围绕一根小小的蜡烛展开了一个惊心动魄的故事。,生死攸关：关系到人的生存和死亡。这一根小小的蜡烛关系到很多人的生死存亡。,再读课文，理解内容,走进课文，关注伯瑙德夫人一家的命运。请大家看看故事情节发生了几次令人紧张
3、的变化？请在文段中用横线划出来。,三次令人紧张的变化：（1）“这时，那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛，点燃后放到长官面前。”（2）“那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。”（3）“中尉快步赶上前，厉声喝道：你不用灯就不行吗？一手把烛台夺回。”,在这些危机关头，伯瑙德夫人一家是如何与德军周旋的呢？,伯瑙德夫人：取出油灯，吹熄蜡烛。儿子雅克：借口搬柴，端走烛台。小女儿杰奎琳：推说睡觉，拿走蜡烛。,选读课文,画出描写伯瑙德夫人一家动作、语言的句子，认真读一读。 思考：这些描写体现了这一家人的什么精神品质呢？,伯瑙德夫人,她看着两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这
4、盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。,儿子雅克,儿子雅克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。 他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的时刻。,小女儿杰琳,小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”杰奎琳仰起小脸，高兴地说：“那太好了不过，司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次您再给我讲好吗？”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。,伯瑙德夫人一家,镇定从容勇敢机智热爱祖国,续编故事,本文故事情节发展到高潮处戛然而止：当杰琳踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。故事还会怎样发展呢？请你展开想象，续编故事。,
