1、1目录第一章 绪论 3第二章 课程设计的要求及设计步骤 42.1 课程设计的内容 42.2 电路设计步骤 .4第三章 原理图与 PCB 图的绘制 5第四章 检查封装是否正确 14（1）新建 PCB 和 PCB File.14（2）电汽检查 14第五章 导入网络表和元件封装 16第六章 布线设置 17第七章 课程设计总结 182第一章 绪论第二章 课程设计的要求及设计步骤2.1 课程设计的内容（1）原理图设计学习掌握电路板设计概念，熟悉PROTEL各种操作界面及其基本使用方法选取元件、绘制原理图、文件管理、打印输出和网络表生成。（2）原理图原件的制作3掌握自制元件的方法。（3）印制电路板设计学习
2、掌握PCB印刷电路板的布线流程、PCB 画面管理、工作层面设置、设置印刷电路板规则、元件布局、自动布线、手工调整、打印输出。（4）印制电路板元件的封装掌握PCB封装的制作方法。2.2 电路设计步骤（1）新建项目执行菜单命令【File】【New】【Project】【PCB Project】创建新的PCB 项目， 【 Save Project】 “单片机基础综合实验板”项目（2）建立集成元件库项目首先在 Protel DXP 2004 执行菜单命令【File 】【New 】【Project】【Integrated Library】然后制作原理图元件STC12C5A0S2、HD7279 、LG564
3、1AH 、PL2303 、DS18B20、USB 接口，编辑元件属性（3）制作元件封装1.单击【Project 】中“单片机基础综合实验板 ”切换 PCB 元件封装库编辑器界面下2.执行菜单命令【View 】【Work Space Panels】【PCB】【PCB Library】 ，在【PCB Library】工作面板只有一个人名为“PCBCOMPONENT_1”的元件封装。选择 New Blank Component选项，再新建一个元件封装，然后再编辑。3.完成 STC12C5A60S2 元件封装 PLC44zuo 和 LG5641AH 原件 LEDDIP-12.4.利用模式管理器联系元件
4、及其相应的封装第三章 原理图与 PCB 图的绘制（1）集成元件库的建立456（2）电路原理图序号 Designator Lib Ref value Footprint1 U1 STC12C5A60S2 Plcc44zuo2 U2 DM74LS245N Dip-203 Y1 XTAL 11.0592M CAPR5.08.7.8x3.24 C1 Cap 30 BCY-W2/D3.15 C2 Cap 30 BCY-W2/D3.16 P1 Header 8 HDR1X87 P2 Header 8 HDR1X88 P3 Header 8 HDR1X89 P4 Header 8 HDR1X810 P5 H
5、eader 8 HDR1X811 R1 Res Tap 30k VR5712 R2 Res Tap 30k VR5（3）时钟电路原理图序号 Designator Lib Ref value Footprint1 R3 Res2 10k AXIAL-0.32 R4 Res2 10k AXIAL-0.33 R5 Res2 10k AXIAL-0.34 C3 Cap 0.1 BCY-W2/D3.15 Y2 XTAL 32.768M CAPR5.08.7.8x3.26 U3 DS1302 Dip-87 Ni-cd1 Battery CAPR5.08.7.8x3.2（4）电源接口和复位原理图序号 Des
6、ignator Lib Ref value Footprint1 U1 DS1232 Dip-82 R6 Res2 5.1k AXIAL-0.33 R7 Res2 5.1k AXIAL-0.384 R8 Res2 2k AXIAL-0.35 S1 SW-PB6 DS1 0.1 CAPR1.27-1.7x2.87 C4 10 CAPR2.54-51x3.28 C5 BAT-29 JK1 HDR1X410 KG1 Dip-6（5）外扩展 RAM 电路原理图序号 Designator Lib Ref value Footprint1 U5 ST24C02B1 Dip-82 R9 Res2 5.1k
7、AXIAL-0.33 R10 Res2 5.1k AXIAL-0.3（6）DAC 电路原理图9序号 Designator Lib Ref value Footprint1 U6 DAC0832LCN Dip-202 U7 ADOP07DN Dip-83 U8 ADOP07DN Dip-84 R11 Res Tap VR55 R12 Res Tap VR56 R13 Res2 515k AXIAL-0.37 R14 Res2 15k AXIAL-0.38 R12 Res2 7.5k AXIAL-0.39 P6 Header 310 C6 Capr5-4x5 0.1 CAPR-4X511 C7 C
8、apr5-4x5 0.1 CAPR-4X5（7）232 电路原理图序号 Designator Lib Ref value Footprint1 U9 MAX232ACPE Dip-22 C8 Cap 1 BAT-23 C9 Cap 1 BAT-24 C10 Cap 1 BAT-25 C11 Cap 1 BAT-26 J1 D Connector DSUB1.385-2H9（8）温度传感器电路原理图10序号 Designator Lib Ref value Footprint1 Q1 BCY-W32 R16 5.1k AXIAL-0.3（9）流水灯电路原理图序号 Designator Lib R
9、ef value Footprint1 U10 DM74LS573N Dip-202 U11 DM74LS02M Dip-143 DS2 LED-Pack HDR2X84 R17 Res-pack 2k HDR1X9（10）键盘数码显示原理图11序号 Designator Lib Ref value Footprint1 U12 Hd7279A Dip-28/D38.12 LED1 DPY LEDDIP-123 C12 Cap 15p CAPR5-4X54 R18 Res 2 1.5k AXIAL-0.35 R19 Res 2 10k AXIAL-0.36 R20 Res 2 10k AXIA
10、L-0.37 R21 Res 2 200 AXIAL-0.38 R22 Res 2 200 AXIAL-0.39 R23 Res 2 200 AXIAL-0.310 R24 Res 2 200 AXIAL-0.311 R25 Res 2 200 AXIAL-0.312 R26 Res 2 200 AXIAL-0.313 R27 Res 2 200 AXIAL-0.314 R28 Res 2 200 AXIAL-0.315 R29 Res-PACK 200 HDR1X916 S16 SW-PB DIP-617 S14 SW-PB DIP-618 S12 SW-PB DIP-619 S10 SW-
11、PB DIP-620 S8 SW-PB DIP-621 S6 SW-PB DIP-622 S4 SW-PB DIP-623 S2 SW-PB DIP-61224 S17 SW-PB DIP-625 S15 SW-PB DIP-626 S13 SW-PB DIP-627 S11 SW-PB DIP-628 S9 SW-PB DIP-629 S7 SW-PB DIP-630 S5 SW-PB DIP-631 S3 SW-PB DIP-6（11）USB 电路原理图序号 Designator Lib Ref value Footprint1 C13 Cap 20P RAD-0.32 C14 Cap 0
12、.1uF RAD-0.33 C15 Cap 0.1uF RAD-0.34 C16 Cap 0.1uF RAD-0.35 C17 Cap 0.1u RAD-0.36 C18 Cap 10u/16V RAD-0.37 C19 Cap pol18 DS3 LED09 R30 Res 2 10k AXIAL-0.410 R31 Res 2 10k AXIAL-0.411 R32 Res 2 10k AXIAL-0.412 R33 Res 2 10k AXIAL-0.413 R34 Res 2 18 AXIAL-0.414 R35 Res 2 18 AXIAL-0.415 R36 Res 2 1.5k
13、AXIAL-0.416 R37 Res 2 1k AXIAL-0.417 U13 Pl2303 SSOP2818 US1B USB 78776119 Y3 XTAL 12M BCY-W2/D3.113第四章 检查封装是否正确（1 ）新建 PCB 和 PCB File（2 ）电汽检查：执行菜单命令【Project 】 【Compile PCB Project 单片机基础综合实验板.PRJPCB】进行电气检查，修改错误和警告。1415第五章 导入网络表和元件封装执行命令【Design】【Import Change From 单片机基础综合实验板】16第六章 布线设置手动布局自动布线17第七章 课程设计总结这次 PCB 课程设计总共花了两个星期的时间，我了解到电子线路设计与 PCB制作是电子、通信工程等信息大类专业的一门重要的专业技术课程。而学习这门课程目的是为了让学生掌握电路设计的基本知识、技能、方法，努力消除校企之间人才要求的落差，更好地适应企业或社会对应用型需要。这次课程设计使我们熟悉了 Protel 99 SE，为今后进步学习 Protel 99 SE 打下了一定的基础，同时也提高了我们的实践动手能力及思考、解决问题的能力，也是我们懂得团队智慧的无穷及团队合作的重要性。
