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稻草人阅读课.ppt

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资源描述

1、名家名作导读 走进稻草人,站前路小学 史建华,读书方法 1、看封面,猜故事。 2、了解作者,了解写作背景,写作意图。 3、读序言(前言)后记,了解作者创作意图或其他读者的阅读感受。 4、看目录,了解大概内容,制定读书计划。 5、读某一篇故事时,边读边思,圈画批注, 好的段落可以反复读甚至背诵,积累。 6、遇到不理解的不懂的勤查工具书。,封面,叶圣陶,原名叶绍钧、字圣陶, 1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称, 1988年2月16日在北京逝世,享年94岁。1916年,推出第一个童话故事稻草人。他是20世纪20年代第一位写童话的作

2、者。他的童话是简单的,但是却拥有着深刻的内涵。 鲁迅对其的评价极高,曾说:“稻草人是给中国的童话开了一条自己创作的路的。”,当时的中国 内则诸侯割据, 外则列强环伺, 尤其日俄,皆虎视眈眈, 欲将中国一口吞入腹中。,时代背景,序:又称序言,前言,引言,是放在著作 正文之前的文章。有的书还有后序,是放在正文之后的文章。它们通常用来说明作者的创作意图和写作经过,也有他人代写的,多用来介绍和评论本书内容。本书的序是郑振铎先生写的。主要写了他对这本书读后的一些体会感受。,“圣陶最初动手创作童话,还梦想着一个美丽的童话人生,一个儿童的天真国土。后来的作品色彩已显出十分灰暗。如眼泪瞎子和聋子稻草人等。及至

3、写到快乐的人时,他的悲哀已造极顶。”“我们看圣陶童话里的人生的历程,即可知现代的人生怎样的凄凉悲惨。”郑振铎序言(节选),“在描写方面,几乎无一篇不是成功之作。”“我们便不知不觉的惊奇起来,而且要带着敬意赞颂他完美而细腻的描写。”“在描写儿童的口吻与人物的个性方面,也是很成功的。”“稻草人的文字很浅明,没有什么不易明了的地方。”郑振铎序言(节选),目录,请同学们快速浏览手中的稻草人 (书中的一篇),思考:这则故事主要讲了什么?,稻草人夜间看到了 、 、 、 、四件事,内心很 ,但又很 ,最后 。,了解故事的梗概是阅读的基本要求,请同学们选取稻草人看到的一件事,划出描写稻草人心理活动的句子或段落

4、,小组交流,你读懂了一个怎样的稻草人?,走进稻草人内心,环境描写,田野里夜间的风景和情形,只有稻草人知道的最清楚,也知道的最多。他知道露水怎么样洒在草叶上,露水的味道怎么样香甜;他知道星星怎么样眨眼,月亮怎么样笑;他知道夜间的田野怎么样沉静,花草树木怎么样酣睡;他们知道小虫们怎么样你找我,我找你,蝴蝶们怎么样恋爱:总之,夜间的一切他都知道得清清楚楚。,环境描写,田野里夜间的风景和情形,只有稻草人知道的最清楚,也知道的最多。他知道露水怎么样洒在草叶上,露水的味道怎么样香甜;他知道星星怎么样眨眼,月亮怎么样笑;他知道夜间的田野怎么样沉静,花草树木怎么样酣睡;他们知道小虫们怎么样你找我,我找你,蝴蝶们怎么样恋爱:总之,夜间的一切他都知道得清清楚楚。,傻子,新的表,旅行家,眼泪,作业利用课余时间,运用本节课学到的阅读方法精读童话集稻草人。,你有哪些收获?,

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