1、奇妙中产生兴趣 奇妙中了解化学 奇妙中感受魅力 奇妙中走进化学 奇妙中解读奥秘,第一节 化学真奇妙 一、化学改变了世界 二、神奇的化学变化,学习目标： 1、了解化学改变了世界，学会对材料进行分类 2、知道什么叫做化学变化、物理变化，并会判断两种变化。 3 、激发学习化学的兴趣，感受化学的重要作用。,火的使用是人类通过应用化学改造物质的开始. 如今，人们改造物质的手段更加科学、多样，我们衣食住行的各个方面，都离不开化学制品。,一.化学改变了世界,历史回顾,请仔细观察教室里的物品(包括学习用品和衣着穿戴)，说说哪些是自然界中本身就有的物质（天然材料），哪些是用化学方法人工制造的物质（人造材料 ）？
2、用人造材料制成的物品和用天然材料制成的物品，哪者占的比例大？假设周围所有化学制品在一瞬间全部消失，我们的生活会变成什么样子？,见证奇迹的时刻,神奇,二、神奇的化学变化 导学,阅读课本P5-P6，你能获取哪些信息？ 1、化学变化？物理变化？ 2、化学变化的基本特征？伴随着哪些现象？ 3、化学变化和物理变化的本质区别？联系？ 4、化学变化中的能量变化经常表现为_ _ _的释放或吸收。,反馈一,1.判断下列成语是什么变化？死灰复燃、蜡炬成灰花香四溢、木已成舟积土成山、磨杵成针滴水成冰、酒精挥发酒精燃烧、铜铸成铜器,探究,化学变化中有新物质生成及伴随的现象。,化学变化中常伴随一些现象，如何观察反应的现
3、象？ 1、眼看-状态，颜色，光，火焰等。 2、鼻子闻-气味。 3、皮肤感觉-吸热，放热。 4、耳-听声音。,反馈二,1.石墨变成金刚石、氧气变成臭氧是化学变化吗？ 2.灯泡通电时发光放热是化学 变化吗？,这节课你学到了哪些知识？,小结,1.某种固体受热产生了气体这种变化（ ）A、一定是物理变化 B、一定是物理变化C、可能是物理变化，也可能 是化学变化D、不是物理变化，也不是化学变化,当堂检测,2、物质发生化学变化的本质特征是( )。A状态和颜色发生变化 B有气体放出 C有新物质生成 D放热、发光 3、下列变化中属于化学变化的是（ ）A.木柴劈成块 B.西瓜榨成汁 C.残雪化成水 D.高粱酿成酒
4、 4、下列现象中，最能说明铁丝在氧气中燃烧是化学变化的是（ ） A火星四射 B发光 C放热 D生成黑色固体,5、下列变化属于物理变化的是( )A电解水 B钢铁生锈 C木材燃烧 D玻璃破碎 6、在我们的日常生活中，下列变化属于物理 变化的是（ ） A.瓷碗破碎 B.煤气燃烧 C.铁锅生锈 D.食物腐烂 7、厨房里发生的下列变化，属于物理变 化的是（ ） A. 面包发霉 B煤气燃烧 C榨取果汁 D用食醋除水垢,8下列变化属于化学变化的是（ ）A海水晒盐 B水的蒸馏 C酒精挥发 D光合作用 9下列对生活中的某些现象的描述中，涉及化 学变化的是（ ）A立竿见影 B风起云涌C冰雪消融 D钢铁生锈 10、下列著名诗句中隐含有化学变化的是（ ）A千里冰封，万里雪飘 B白玉为床，金做马C夜来风雨声，花落知多少D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干,
