1、“师徒制”的初衷和目标“以老带新” 、 “传授技术” 、 “传承职业道德”这些千年流传下来的既是习惯，更是中华民族优秀传统的重要组成。当下社会，有责任的人们在不断地呼吁：对企业忠诚、对职业负责、对道德坚持。但年轻的一代面对飞速发展的社会，淡化了对职业、对传统的敬畏和坚守，变得迷茫和无所适从。XX 资产是 XX 集团一颗冉冉升起的新星，更是年轻人汇聚的地方，他们充满着朝气和激情，浑身是劲，但却因为初入社会而经验缺乏，也没有明确的目标和方向，在成长的过程中，面对行业较大的劳动程度、高标准的技术知识要求，一切为客户满意的服务理念，他们更需要前辈的帮助和指导，甚至是生活上的关心和爱护，因为在此之前，他
2、们是对我们的公司很陌生的人，是父母的宝贝，学校的学生，是自由惯了人因此，我们逐渐产生了建立“师徒制”的想法，尝试着采取一些积极的措施去解决公司新员工入职期间出现的组多问题。我们迈出了第一步，并将一如既往的执行，不断总结着不足，完善着细节。我们希望，未来的师徒制，以及支撑着这个体系的管理人员、师傅们，沿着我们的愿望不断探索，让优秀的传统在我们的行业、我们的岗位上发扬光大。一、 我们对师徒制及师傅的定位：“师徒制”将会是一个作用明显的培训体系，是解决员工稳定问题的有效方法，是公司人力资源管理的创新举措和探索、尝试；“师徒制”要实现和发挥“传授经验技术、传承职业精神、传递友谊关爱、传播文化理念”的目
3、标和作用；师傅是骨干员工的代表，是本岗位员工的代表，是本岗位员工的榜样；师傅是业务技能突出、道德品质优秀、工作态度端正、培训能力较强、充满责任心的优秀员工。二、 我们要解决的问题1、 解决新员工入职初期对欢迎陌生的问题；2、 解决新员工入职初期对人员陌生的问题；3、 解决新员工入职初期业务培训的问题；4、 解决新员工入职初期“被个别员工随意呼唤、受欺负”的行业问题；5、 解决新员工入职初期心理辅导、方向引导的问题；三、 我们要达到的目标1、 建立新员工与部门管理人员、与公司之间沟通的桥梁；帮助新员工解决入职初期工作、生活中遇到的问题、困难、困惑；2、 建立企业长效的员工培养机制；让企业的管理制度、企业文化和服务理念不会断层，得到传承，实现可持续发展；让员工有更多的升职机会及良好的锻炼和职业展示平台；让优秀的传统在我们的身上得到继承发扬。
